北京正式的中高考改革方案將隨著教育部的考試招生總體方案征求意見稿的出臺(tái)進(jìn)行調(diào)整。目前,教委正在對2014年的考試說明進(jìn)行修訂,其中,英語考試在試題結(jié)構(gòu)、命題的形式等方面都會(huì)有所調(diào)整。
2014年高考英語將降低難度,詞匯量或?qū)脑瓉淼?500個(gè)減少到3080個(gè),并且2015年高考英語的詞匯量會(huì)繼續(xù)減少,同時(shí)在2016年實(shí)現(xiàn)一年兩考。
考試招生制度是國家基本教育制度。黨的十八屆三中全會(huì)對考試招生制度改革作出全面部署,今年《政府工作報(bào)告》提出了明確要求。改革開放30多年來,我國考試招生制度不斷改進(jìn)完善,初步形成了相對完整的考試招生體系,為學(xué)生成長、國家選才、社會(huì)公平作出了歷史性貢獻(xiàn),對提高教育質(zhì)量、提升國民素質(zhì)、促進(jìn)社會(huì)縱向流動(dòng)、服務(wù)國家現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了不可替代的重要作用。“…[詳細(xì)]
1977年5月24日,第三次復(fù)出的鄧小平發(fā)表《尊重知識(shí),尊重人才》的講話,暗示著被廢除了10年的高考有重新開科的可能。
1983年實(shí)行定向招生,定向分配
1984年開始特殊專業(yè)(藝術(shù)類等)招生實(shí)行統(tǒng)考+單考
1985年實(shí)行雙軌制。
1989年高考標(biāo)準(zhǔn)化考試在全國推行
1996年高校試行并軌招生,高校學(xué)費(fèi)增加
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
這次深化考試招生制度改革的五項(xiàng)主要任務(wù)是:改進(jìn)招生計(jì)劃分配方式;改革考試形式和內(nèi)容;改革招生錄取機(jī)制;改革監(jiān)督管理機(jī)制;開展高考綜合改革試點(diǎn)。 "···【詳細(xì)】
北京正式的中高考改革方案將隨著教育部的考試招生總體方案征求意見稿的出臺(tái)進(jìn)行調(diào)整。目前,教委正在對2014年的考試說明進(jìn)行修訂,其中,英語考試在試題結(jié)構(gòu)、命題的形式等方面都會(huì)有所調(diào)整。
2014年高考英語將降低難度,詞匯量或?qū)脑瓉淼?500個(gè)減少到3080個(gè),并且2015年高考英語的詞匯量會(huì)繼續(xù)減少,同時(shí)在2016年實(shí)現(xiàn)一年兩考。
2014年黑龍江省將擴(kuò)大普通高校招生考試平行志愿投檔錄取范圍,在文史類、理工類各批次實(shí)行平行志愿投檔(除特殊類型招生);繼續(xù)積極推進(jìn)招生制度改革,適度擴(kuò)大單獨(dú)考試招生高職院校的數(shù)量;進(jìn)一步清理和調(diào)整高校招生加分政策;完成省政府確定的高校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到80%的目標(biāo);全面開展教師資格認(rèn)定工作;年內(nèi)學(xué)前教育毛入園率達(dá)到73%,提高5個(gè)百分點(diǎn)。
針對仍在吉林省各地不同存在的超級(jí)大校、大班額、"擇校熱"現(xiàn)象,我省將通過完善學(xué)籍管理制度,推進(jìn)解決義務(wù)教育階段擇校問題;繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中指標(biāo)生分配比例,將指標(biāo)生重點(diǎn)向農(nóng)村和薄弱學(xué)校傾斜。
在城市,主要通過實(shí)行"大學(xué)區(qū)"管理,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校在課程資源、管理資源尤其是教師資源上的共享;在縣域內(nèi),探索校長教師"縣聘校用"輪崗交流試點(diǎn),打破教師"學(xué)校所有"的限制。"要研究制定教師'幫扶'、'走教'等方面的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,促進(jìn)優(yōu)秀教師在城鄉(xiāng)和校際之間的流動(dòng)。"張伯軍表示。
1月23日,遼寧省招考辦公布了"2014年普通高等學(xué)校招收保送生工作有關(guān)要求",保送名額將大大縮水,只有五類考生可以獲得高校招生保送資格,估計(jì)遼寧全省不會(huì)超過百人。奧賽省賽區(qū)一等獎(jiǎng)獲得者將不再享受保送和加分政策。
此外,招生院校需嚴(yán)格執(zhí)行保送政策,如果中學(xué)提供虛假證明,情節(jié)嚴(yán)重將給予暫停其1至3年推薦保送生資格,或取消推薦保送生資格。
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門關(guān)于做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育后在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試工作意見的通知》要求,按照《天津市居住證管理暫行辦法》和《天津市居住證持有人隨遷子女在本市接受教育實(shí)施細(xì)則(試行)》的有關(guān)規(guī)定,自2014年1月1日起,本市居住證持有人積分達(dá)到規(guī)定條件并取得本市常住戶籍后,其按規(guī)定投靠落戶的隨遷子女可以報(bào)名參加天津市高考,報(bào)名條件、資格審查、考試安排和招生錄取等,依照天津高考招生工作有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。符合本市高考報(bào)名條件的,可于3月15日前到所在區(qū)縣招辦報(bào)名。
居住證持有人隨遷子女符合相關(guān)報(bào)考條件的,可申請?jiān)诒臼袌?bào)名參加天津中等職業(yè)學(xué)校(含五年制高等職業(yè)院校)和普通高等學(xué)校春季招生統(tǒng)一考試(即春季高考)。
教育部將出臺(tái)高校招生考試改革總體方案和關(guān)于高考、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、考試招生違規(guī)處理等5個(gè)配套實(shí)施意見。要求各省根據(jù)教育部總體方案和實(shí)施意見,于今年上半年出臺(tái)改革實(shí)施方案。其中,改革試點(diǎn)省份要在上半年出臺(tái)試點(diǎn)實(shí)施辦法。"我省是生源大省,推進(jìn)改革既要積極更要穩(wěn)妥。"劉教民稱,因此設(shè)想進(jìn)行高校招生考試改革的時(shí)間節(jié)點(diǎn)是:今年上半年研究出臺(tái)實(shí)施方案,年底前出臺(tái)實(shí)施辦法,2015年秋季開學(xué)正式實(shí)施。實(shí)施前,按照"三年早知道"原則,提前公布高考改革方案,讓社會(huì)公眾對考試制度改革有一個(gè)清晰、明確的預(yù)期,也就是我省2018年參加高考的考生,將體驗(yàn)全新的高考。
山東省教育廳副廳長張志勇表示,山東將逐步推行普通高校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績的綜合評(píng)價(jià)多元錄取機(jī)制。探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考。
"2014年,山東省高考改革主要體現(xiàn)在七大方面。"張志勇介紹,一是夏季高考的考試科目有所調(diào)整:由原來的"3+X+1"調(diào)整為"3+綜合(文綜/理綜)",不再進(jìn)行綜合能力的測試;二是夏季高考中,外語科目的考試中,聽力不再納入統(tǒng)一考試內(nèi)容,改為把考生的高中學(xué)業(yè)水平考試中外語聽力考試成績單獨(dú)記入考生電子檔案,供招生院校錄取時(shí)參考;三是春季高考首次實(shí)施"知識(shí)+技能"的考試辦法,把對考生專業(yè)技能的測試由書面考試改為實(shí)際操作,并增加了分值;四是取消了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女高考報(bào)名的戶籍限制;五是統(tǒng)一了全省各批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線;六是進(jìn)一步擴(kuò)大高職院校單獨(dú)招生試點(diǎn)的范圍和規(guī)模;七是積極推進(jìn)高職院校注冊入學(xué)改革試點(diǎn)工作。
江蘇高考將改變一考定終身,加快建立招生和考試相對分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生的高考方案體系。除了規(guī)定的語數(shù)外科目以外,學(xué)校還可以根據(jù)學(xué)科門類提出選測科目,考生也可以根據(jù)興趣愛好選擇科目,最后計(jì)入高考總分。"改革方案已經(jīng)基本形成了,但是按照教育部的要求,具體方案現(xiàn)在還不能向社會(huì)公布。"
上海將推進(jìn)高校入學(xué)考試改革,構(gòu)建分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的招生體系。籌建市教育考試命題委員會(huì),加強(qiáng)考試命題建設(shè),完善命題質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。深化高職高專自主招生改革,上海將進(jìn)一步完善"文化素質(zhì)+職業(yè)技能"考試評(píng)價(jià)制度。同時(shí)探索將高校春季招生對象擴(kuò)大到應(yīng)屆高中畢業(yè)生,鼓勵(lì)高水平大學(xué)把高中學(xué)業(yè)水平考試成績作為學(xué)校自主招生初試依據(jù)。
一個(gè)變化是,未來高考錄取將"基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績",這就決定了高中學(xué)業(yè)水平考試開始變得非常重要。程藝表示,將加強(qiáng)高中學(xué)業(yè)水平考試管理,推動(dòng)高中教育教學(xué)方式改革,順應(yīng)未來"文理不分"的要求。
另一個(gè)變化是,未來將考慮在高中學(xué)業(yè)水平考試中增加體育科目。學(xué)生是不是經(jīng)常參加體育鍛煉、身體素質(zhì)好不好都將影響未來在高考中的錄取。
浙江高中學(xué)業(yè)水平考試將發(fā)揮更大的作用。劉希平透露,在初步方案中,它將起到一定的選拔作用,但跟高考肯定不同。至于發(fā)揮何種程度的作用,征求意見時(shí)會(huì)再公布。今后,考生要更加認(rèn)真地對待高中學(xué)業(yè)水平考試。浙江今后要像高考一樣管理學(xué)業(yè)水平考試。
2013年,浙江部分高中試行必修課走班制,2014年,試行隊(duì)伍會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大,高中傳統(tǒng)的班級(jí)形態(tài)不存在了。劉希平說,他積極倡導(dǎo)在高中試行走班制。浙江大膽改革高中的評(píng)價(jià)制度,建立學(xué)業(yè)水平考試制度,規(guī)定11門必修課程每年開考兩次,學(xué)生參加同一科目考試次數(shù)最多為兩次,并以最好的成績錄入。
從福建省教育廳獲悉,福建省教育系統(tǒng)各種考核檢查評(píng)比表彰活動(dòng)清理結(jié)果近日公布,省級(jí)評(píng)比表彰類僅保留3項(xiàng),省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選等5項(xiàng)省級(jí)評(píng)比表彰類被撤銷。
保留的三個(gè)評(píng)比表彰項(xiàng)目為每4年評(píng)選一次的省特級(jí)教師,每3年評(píng)選一次的省杰出人民教師和優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師,以及每2年評(píng)選一次的高校先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。省級(jí)考核檢查類項(xiàng)目也僅保留教育督導(dǎo)一項(xiàng),開學(xué)工作檢查(抽查)等31項(xiàng)省級(jí)考核檢查類被撤銷、合并或轉(zhuǎn)變工作方式
2014年,江西省將全面深化教育領(lǐng)域改革,將制定出臺(tái)《江西省深化教育領(lǐng)域綜合改革方案》及相關(guān)配套辦法,目前正在征求意見。同時(shí),推進(jìn)考試招生制度改革。堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué),完善高中學(xué)業(yè)水平全省統(tǒng)考辦法。按"三年早知道"原則,謀劃普通高考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考等改革方案。2014年秋季開學(xué)前出臺(tái)《江西省普通高等學(xué)校招生考試改革實(shí)施辦法》。
學(xué)籍必須符合就讀學(xué)校所隸屬的教育行政主管部門的管理規(guī)定,考生必須在學(xué)籍所在學(xué)校實(shí)際連續(xù)就讀,學(xué)籍或就讀情況若有間隔則不符合條件。
從2016年起,戶籍從區(qū)外遷入內(nèi)蒙古者或區(qū)外務(wù)工人員隨遷子女,若戶籍所在地或父母(或法定監(jiān)護(hù)人)務(wù)工流入地、本人在內(nèi)蒙古所取得學(xué)籍學(xué)校、本人在內(nèi)蒙古實(shí)際連續(xù)就讀的高中階段學(xué)校不在同一旗縣區(qū),則不予認(rèn)定其學(xué)籍及連續(xù)就讀符合報(bào)名條件。 在普通高中取得學(xué)籍并連續(xù)就讀的考生,須參加從取得學(xué)業(yè)水平考籍之日起至年度高考報(bào)名前內(nèi)蒙古高中學(xué)業(yè)水平考試開考的全部科目考試(此項(xiàng)要求從2016年起執(zhí)行);在中等專業(yè)學(xué)校、職業(yè)高中取得學(xué)籍并連續(xù)就讀的考生,須具有自治區(qū)教育招生考試中心、盟市招生考試機(jī)構(gòu)的錄取備案手續(xù)。高考報(bào)名時(shí),考生還須提供由就讀學(xué)校出具的在校實(shí)際連續(xù)就讀的書面證明和所在學(xué)校各類全校性考試及畢業(yè)考試成績證明。
寧夏
山西省規(guī)定,外來務(wù)工人員子女只要符合條件,便可在山西省報(bào)名參加2014年高考。高考報(bào)名時(shí)間即將到來,為方便外來務(wù)工人員子女辦理學(xué)籍審核手續(xù),太原市教育局有關(guān)負(fù)責(zé)人11月27日表示,將統(tǒng)一為外來務(wù)工人員子女辦手續(xù)。
按照規(guī)定,在太原市連續(xù)就讀三年的外來務(wù)工人員子女可在本地報(bào)名參加2014年高考。這意味著外來務(wù)工人員子女必須通過教育部門的高中三年學(xué)籍審核,才有資格報(bào)名高考。
陜西制定高考改革實(shí)施方案,啟動(dòng)普通高中學(xué)業(yè)水平考試專項(xiàng)改革。完善符合條件的農(nóng)民工隨遷子女參加中考和高考政策。 確保第一期(2011―2013年)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃新建、改擴(kuò)建的1105所幼兒園投入使用,以擴(kuò)大公共資源、提高保教質(zhì)量為重點(diǎn),啟動(dòng)第二期三年行動(dòng)計(jì)劃。落實(shí)學(xué)前一年免費(fèi)教育政策。推進(jìn)普惠性民辦幼兒園認(rèn)定與管理、城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理。
推廣"大學(xué)區(qū)"改革經(jīng)驗(yàn),多渠道擴(kuò)充優(yōu)質(zhì)教育資源。理順義務(wù)教育辦學(xué)體制,出臺(tái)辦學(xué)規(guī)模標(biāo)準(zhǔn),不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。
河南此次高考全國統(tǒng)考科目將縮減為三科,包含語文、數(shù)學(xué)、外語三門課程。另外,每名考生可以從政治、歷史、地理等普通高中學(xué)業(yè)水平考試科目中,任選3門考試成績接受考量,計(jì)入高考成績。
高考制度的改革是很有必要的。減少統(tǒng)考科目,將高考和平時(shí)成績掛鉤,是"減負(fù)"從基層開始邁出的實(shí)質(zhì)一步,對學(xué)生來說也是件好事。同時(shí),取消高考文理分科,也可以給學(xué)生提供"全營養(yǎng)"式的教育,讓學(xué)生們在高中階段打牢各種知識(shí)的基礎(chǔ),知識(shí)面更廣,也更有利于他們進(jìn)入大學(xué)后向高、精、尖方向發(fā)展。
從湖北省教育工作會(huì)議上獲悉,最快明年起,湖北省將實(shí)行高中學(xué)業(yè)水平統(tǒng)一考試,而備受關(guān)注的鄂版高考改革方案有望上半年出臺(tái)。
據(jù)不久前教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀,推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是將實(shí)行的高考改革重點(diǎn)內(nèi)容,其意義在于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課程,不偏科,減輕學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,高考將實(shí)現(xiàn)"減少考試科目"、"不分文理科"、"外語科目實(shí)行社會(huì)化一年多考"等改革。
2014年要研究提出下一輪全省高考改革實(shí)施方案,力爭2017年推廣實(shí)施,2020年前基本形成新的考試招生制度
要深入推進(jìn)政事分開、管辦評(píng)分離,抓緊研究落實(shí)和擴(kuò)大高校辦學(xué)自主權(quán)的實(shí)施意見,最大限度地?cái)U(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。
研究不同類型高校學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換互認(rèn)實(shí)施意見,拓寬終身學(xué)習(xí)通道。
出臺(tái)促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施,研究制定民辦學(xué)校分類管理辦法,進(jìn)一步釋放辦學(xué)活力。
出臺(tái)教育分級(jí)分類管理意見,強(qiáng)化地方政府統(tǒng)籌責(zé)任,加強(qiáng)教育督導(dǎo)及立法工作。
重慶
"將通過規(guī)則調(diào)整和制度創(chuàng)新,不斷提高教育公平程度。"王柯敏說,我省將統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置,從今年起,各市州每年將選擇若干個(gè)中小學(xué)試點(diǎn),建立公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)制度和校長教師輪崗交流制度。"特別是在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)和新媒體發(fā)達(dá)時(shí)期,充分利用信息化手段促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。"
此外,還將推動(dòng)制定《湖南省城市中小學(xué)幼兒園規(guī)劃建設(shè)管理?xiàng)l例》,推動(dòng)省政府出臺(tái)全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施意見,完成1000所以上合格學(xué)校建設(shè)。實(shí)施名校帶動(dòng)薄弱學(xué)校發(fā)展,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。
貴州
近日,"2017年高考改革最新方案已出臺(tái)"的消息在各大論壇流傳,這份網(wǎng)傳的"改革方案"提及"高考改革將不分文理科"。
目前,東莞的各大中學(xué)也在密切關(guān)注高考改革的動(dòng)向。昨日記者從部分東莞的高中了解到,按照慣常做法,東莞各校在高一下學(xué)期進(jìn)入文理分科高峰期,雖然高考改革的腳步臨近,但多數(shù)學(xué)校表示仍將按照慣例進(jìn)行文理分科。
2014年普通高考仍保留2013年普通高考方案中的"3+小綜合"科目設(shè)置,采用教育部統(tǒng)一命制的試題,采用原始分錄取,本專科招生統(tǒng)考合一,英語科目包括聽力考試,所有考試科目實(shí)行網(wǎng)上評(píng)卷,公布成績后填報(bào)志愿,征集志愿,進(jìn)行網(wǎng)上遠(yuǎn)程錄取等。
各考試科目均采用教育部命制的試題。語文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語3門科目的卷面分滿分各為150分,文科綜合、理科綜合2門科目的卷面分滿分各為300分。 根據(jù)教育部關(guān)于普通高等學(xué)校招生工作的有關(guān)規(guī)定,報(bào)考外語專業(yè)以及高校對口語有要求的專業(yè)的考生,應(yīng)參加由省級(jí)考試機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織的外語口試。
由云南省招考院制定的《關(guān)于云南省2014年普通高校招生榮獲"二級(jí)運(yùn)動(dòng)員"證書考生的認(rèn)定加分征求意見方案》已公布。為了進(jìn)一步規(guī)范高校招生榮獲"二級(jí)運(yùn)動(dòng)員"證書考生認(rèn)定加分的工作,體現(xiàn)"二級(jí)運(yùn)動(dòng)員"加分工作的嚴(yán)肅性、公正性、合理性,根據(jù)教育部規(guī)定2014年起對全國普通高校招生榮獲"二級(jí)運(yùn)動(dòng)員"證書的項(xiàng)目認(rèn)定采用8+2模式進(jìn)行,即:8個(gè)全國統(tǒng)一規(guī)定認(rèn)定項(xiàng)目(田徑、籃球、排球、足球、游泳、武術(shù)、乒乓球、羽毛球)加2個(gè)本省自選項(xiàng)目(網(wǎng)球、舉重)。我省2014年起將擬計(jì)劃采用8+2項(xiàng)目認(rèn)定模式進(jìn)行。
除探索考試招生制度改革外,2014年我新疆內(nèi)高班、內(nèi)初班都將擴(kuò)招至1萬人,內(nèi)高班畢業(yè)生高考升學(xué)計(jì)劃和協(xié)作計(jì)劃要進(jìn)一步爭取優(yōu)化招生專業(yè)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大招生規(guī)模,內(nèi)職班則要在穩(wěn)定規(guī)模的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高質(zhì)量,今年我區(qū)內(nèi)地新疆籍少數(shù)民族學(xué)生的規(guī)模將達(dá)9萬人。
2014年,新疆教育系統(tǒng)將推進(jìn)一系列改革措施,重點(diǎn)研究探索教育綜合改革及重點(diǎn)領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措。進(jìn)一步健全包括學(xué)前、中小學(xué)、職業(yè)教育、素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估體系建設(shè)。推動(dòng)督導(dǎo)工作體制機(jī)制改革與督學(xué)責(zé)任區(qū)試點(diǎn),逐步健全各級(jí)各類教育督導(dǎo)和質(zhì)量檢測報(bào)告制度,健全督導(dǎo)檢查結(jié)果公告制度和限期整改制度。
今年甘肅省將通過國家全面改善貧困地區(qū)教育義務(wù)教育薄弱學(xué)校的時(shí)機(jī),推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,力爭經(jīng)過5年努力,使甘肅省貧困地區(qū)的學(xué)校教學(xué)設(shè)施、活動(dòng)設(shè)施、生活設(shè)施符合教學(xué)、安全和生活需要。加大城市教育的投入,采取探索組建教育集團(tuán)、學(xué)校聯(lián)盟、名校辦分校、強(qiáng)校托管弱校、優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校等舉措,努力擴(kuò)大城市義務(wù)教育資源,積極破解城市義務(wù)教育資源短缺造成的"上學(xué)難""大班額""擇校熱"等問題。利用教育信息化擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面,實(shí)現(xiàn)全省80%以上中小學(xué)"寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通";推進(jìn)"優(yōu)質(zhì)資源班班通",爭取今年在全省建設(shè)3萬個(gè)"班班通"班級(jí),使優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源在教學(xué)活動(dòng)中普遍使用,促進(jìn)信息技術(shù)與教學(xué)活動(dòng)深度融合。
青海
西藏
海南省教育廳印發(fā)了《海南省普通高考加分暫行規(guī)定》,報(bào)考省外學(xué)校最高可加20分,駐三沙部隊(duì)半年以上且到高考報(bào)名時(shí)仍在三沙部隊(duì)工作的官兵子女,報(bào)考省內(nèi)學(xué)??杉?分。
一、本人及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在少數(shù)民族聚居市縣,本人在少數(shù)民族聚居市縣的高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè),同時(shí)在少數(shù)民族聚居市縣報(bào)考的少數(shù)民族考生,報(bào)考省內(nèi)外學(xué)??稍黾?0分投檔。
二、本人及其法定監(jiān)護(hù)人的戶籍在非少數(shù)民族聚居市縣的少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn),本人在少數(shù)民族聚居市縣或非少數(shù)民族聚居市縣的少數(shù)民族聚居鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在市縣的高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè),同時(shí)在畢業(yè)學(xué)校所在市縣報(bào)考的少數(shù)民族考生,報(bào)考省內(nèi)外學(xué)??稍黾?0分投檔。
三、烈士子女,報(bào)考省內(nèi)外學(xué)校可增加20分投檔。
四、在服役期間榮立二等功以上或被大軍區(qū)以上單位授予榮譽(yù)稱號(hào)的退役軍人,報(bào)考省內(nèi)外學(xué)??稍黾?0分投檔。
做了多年全國政協(xié)常委,復(fù)旦大學(xué)教授葛劍雄是歷年全國兩會(huì)上的熱點(diǎn)人物。前年兩會(huì)上,他直接向教育部部長袁貴仁"插話",提問考研泄題事件。去年6月,又因?yàn)檎堔o復(fù)旦大學(xué)圖書館館長再次引起軒然大波……[詳細(xì)]
改革高考招生制度,必須對這一制度的功能有全面的認(rèn)識(shí)和把握。表面上看,高考招生制度的功能是為高等學(xué)校提供甄別和選拔人才的依據(jù);但實(shí)際上,高考招生制度還肩負(fù)著更多的社會(huì)功能和使命……[詳細(xì)]
"這次高考改革,我認(rèn)為是繼1977年恢復(fù)高考之后,最具有革命意義的一次改革。"3日,全國人大代表、山東省教育廳副廳長張志勇表示,十八屆三中全會(huì)對高考改革的說法,核心在于招生制度改革……[詳細(xì)]
高考招生取消分批次錄取,實(shí)行同時(shí)錄取,取消現(xiàn)有招生分批次錄取制度,實(shí)施高校同批次錄取。讓所有高校,包括公立大學(xué)、民辦大學(xué)、高等??圃盒R约案黝惛? 等職業(yè)技術(shù)學(xué)院站在一個(gè)平等的平臺(tái)上……[詳細(xì)]