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伯克利招生官論“成功” 學(xué)生要有自己的選擇[] [伯克利激勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我 追求成功而非避免失敗] |
導(dǎo)讀:7月10日,中國(guó)教育在線邀請(qǐng)到了美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校招生官Tim Ravey和伯克利校友Gene Hwang 進(jìn)入訪談視頻一 二>> |
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主持人:伯克利分校錄取標(biāo)準(zhǔn)是什么?對(duì)SAT,托福,GPA的最低要求是什么?
Tim:加州大學(xué)伯克利分校的錄取分為兩步。首先,有一批學(xué)生會(huì)獲得申請(qǐng)資格。這些學(xué)生需要高中畢業(yè),取得GPA3.4以上的成績(jī),擁有SAT或者ACT成績(jī),托福成績(jī)?cè)?0分以上。在去年,一共有67000多名學(xué)生獲得申請(qǐng)資格。第二步,就是學(xué)校需要在這些學(xué)生中挑選大學(xué)20%的學(xué)生發(fā)放錄取通知。伯克利是一所開放包容的學(xué)校,希望能接受所有的學(xué)生,但是,目前由于位置有限,所以只能錄取有限的學(xué)生。去年,伯克利一共錄取14000多名學(xué)。
主持人:伯克利的獎(jiǎng)學(xué)金今年是一個(gè)什么樣的情況呢?國(guó)際生是否有獎(jiǎng)學(xué)金?有的家長(zhǎng)擔(dān)心申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)影響錄取,不知道這個(gè)擔(dān)心是不是多余的?
Tim:目前,伯克利對(duì)于國(guó)際學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金的機(jī)會(huì)比過沒過學(xué)生和本地學(xué)生要少一些。獎(jiǎng)學(xué)金與招生錄取是分開的,獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)不會(huì)影響入學(xué)申請(qǐng)。
主持人:伯克利分校的國(guó)際生比例和人數(shù)大概是多少,其中大陸學(xué)生有多少?近年伯克利在中國(guó)的招生人數(shù)有會(huì)增加嗎?
Tim:100個(gè)國(guó)家3000名國(guó)際學(xué)生,大約900名中國(guó)學(xué)生,人數(shù)還在每年增加。
主持人:您作為國(guó)際學(xué)生招生官,一定接觸過不少中國(guó)學(xué)生,在您看來(lái),中國(guó)學(xué)生整體的質(zhì)量如何?有什么特質(zhì)?
中國(guó)高中生,在全世界范圍內(nèi),受基礎(chǔ)教育最好的。中國(guó)學(xué)生更擅長(zhǎng)科學(xué)和數(shù)學(xué)。
主持人:國(guó)際學(xué)生到學(xué)校后遇到最大的困難和問題是什么?
Tim:對(duì)國(guó)際學(xué)生來(lái)說,最大的機(jī)會(huì),而不是困難,是英語(yǔ)交流。對(duì)于很多學(xué)生來(lái)說,英語(yǔ)是很讓人抓狂的。學(xué)生在美國(guó)的課堂上,希望中國(guó)學(xué)生在課堂上用英語(yǔ)來(lái)交流。
主持人:中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)的人數(shù)越來(lái)越多,但是否能學(xué)有所成成了一個(gè)問題。您能不能給中國(guó)留學(xué)生一些建議,如何真正實(shí)現(xiàn)留學(xué)的意義。
Tim:在美國(guó),成功的學(xué)生自己進(jìn)行選擇。學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇他們感興趣的專業(yè)。這對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說,可能不是十分的熟悉,是需要學(xué)習(xí)的新鮮事物。建議中國(guó)學(xué)生盡可能的去嘗試獨(dú)立的做決定,這樣,到美國(guó)的時(shí)候可能就更加適應(yīng)。
主持人:在中國(guó),更多的是學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校來(lái)為孩子做決定,但是到了美國(guó),這種學(xué)習(xí)方式會(huì)發(fā)生比較大的變化。要學(xué)會(huì)如何在學(xué)校中去選課,尤其是在伯克利這樣頂尖的學(xué)校里面。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是很重要的。在美國(guó),學(xué)生可以學(xué)習(xí)和工作兼顧,可以邊讀書,邊兼職工作。但是很多學(xué)生對(duì)于到底是應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)知識(shí),還是直接進(jìn)入到職業(yè)生涯中,非常的迷茫。
主持人:近現(xiàn)代以來(lái),大學(xué)教育在中國(guó)也是得到了迅速的發(fā)展,尤其是近二十年。從數(shù)量上來(lái)說,可以說是劇增,但質(zhì)量確實(shí)良莠不齊。與此同時(shí),中國(guó)的高等教育也受到了很多人的質(zhì)疑,許多人現(xiàn)在甚至認(rèn)為讀大學(xué)無(wú)意義,還不如去工作、賺錢。您怎么看這個(gè)問題,您認(rèn)為讀大學(xué)的真正意義是什么?
Tim:以經(jīng)驗(yàn)來(lái)說,只要你承諾還會(huì)回到學(xué)校完成學(xué)業(yè),可以先開始工作。但是,請(qǐng)注意,我們還是鼓勵(lì)大家在開始職業(yè)生涯之前,先積累一定的知識(shí)。本科階段的教育將給學(xué)生一個(gè)非常寬廣的視野。
Tim:我們?cè)诮裉煊肋h(yuǎn)不會(huì)知道,幾十年后需要什么樣的知識(shí)。但是,當(dāng)?shù)较癫死@樣的名校時(shí),你會(huì)學(xué)到所有的東西。當(dāng)你到公司的時(shí)候,公司會(huì)告訴你他們想要什么,你能很快的接受,因?yàn)槟阍诖髮W(xué)中就是一個(gè)好的學(xué)習(xí)者。這是大學(xué)的真正價(jià)值,不只是為了第一年的就業(yè),是為了你在今后三十甚至四十年的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。
主持人:今年號(hào)稱是中國(guó)的“最難就業(yè)年”。每一個(gè)大學(xué)生都希望在畢業(yè)時(shí)能找到一份好的工作。在就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃上,您對(duì)中國(guó)的大學(xué)生們有什么建議?
Tim:在美國(guó),大學(xué)生就業(yè)問題也是一個(gè)普遍現(xiàn)象。我的建議是,畢業(yè)生們要有耐心,有決心,盡全力去尋找能夠找到的機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要放棄。很多時(shí)候,一份好的工作可能需要很多年的努力才能得到。因?yàn)椋袌?chǎng)在不斷的向前發(fā)展。在伯克利,我們有一個(gè)專門的部門,有超過千名伯克利的畢業(yè)生回到學(xué)校來(lái)招聘畢業(yè)生,行業(yè)涉及到醫(yī)生,計(jì)算機(jī)。我們每年也會(huì)吸引上百家企業(yè)來(lái)學(xué)校。我們?yōu)閷W(xué)生提供全方位的就業(yè)方面的幫助。
主持人:作為加州大學(xué)伯克利分校的畢業(yè)生,您認(rèn)為對(duì)您影響最大的是什么?您最大的收獲是什么?
GENE:伯克利讓學(xué)生自己挑戰(zhàn)自己。伯克利的教授和學(xué)生都有非常強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。伯克利更多的是教會(huì)學(xué)生追求成功,而不是避免失敗。當(dāng)碰到困難,要想辦法去怎么樣解決,去面對(duì)問題,伯克利的學(xué)生普遍都比較能吃苦。與其它美國(guó)前十名的名校相比,伯克利入學(xué)的平均分實(shí)際上不是很高,所以學(xué)生都不會(huì)放松。
主持人:能不能給我們介紹一下,您在伯克利讀書時(shí)的情況?伯克利的課堂狀況是怎樣的?學(xué)生們是怎樣學(xué)習(xí)和生活的呢?
GENE:伯克利有很多的資源,但學(xué)生數(shù)量也很多,所以學(xué)生需要自己學(xué)會(huì)去用伯克利的資源。比如,伯克利有一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)中心,有很多高年級(jí)學(xué)生、碩士、博士學(xué)生,都會(huì)在那里幫助大一大二的學(xué)生,分享自己的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生要主動(dòng)去找。
主持人:也請(qǐng)您給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們一些建議,他們應(yīng)該如何更快的適應(yīng)、融入伯克利的大學(xué)生活中去?如何更好的利用這幾年的大學(xué)時(shí)光提升自己?
GENE:伯克利有很多的活動(dòng),每天都有十幾場(chǎng)大活動(dòng)。剛到伯克利的學(xué)生有一點(diǎn)不知道自己要干什么,尤其是中國(guó)學(xué)生,不太習(xí)慣。所以喜歡跟其他的中國(guó)學(xué)生做一些自己熟悉的事情。但是我還是建議大家多去嘗試一些陌生的活動(dòng)。比如,每天都會(huì)有很多世界級(jí)的大師到伯克利做講座。
GENE:中國(guó)學(xué)生可能不太清楚該自己怎么做出選擇。可以去找顧問,但更重要的是要調(diào)整自己的心態(tài)。中國(guó)人的想法是,進(jìn)大學(xué)是為了就業(yè),所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候就想到以后如何應(yīng)用。但是,我希望學(xué)生還是試試看其它的東西,可能他們的作用短時(shí)間內(nèi)看不出來(lái),但是說不定有一天就會(huì)有用。
GENE:要根據(jù)自己的興趣愛好去做事情,也要看自己的朋友。因?yàn)?,在學(xué)校里,更多的時(shí)間是與朋友一起度過的。如果想在伯克利交當(dāng)?shù)嘏笥?,學(xué)生就要去參加不同的活動(dòng)。我鼓勵(lì)學(xué)生跳出自己舒適的小圈子。這些會(huì)讓學(xué)生建立自己的自信心。這樣學(xué)生才能更有自信,在就業(yè)過程中面對(duì)更大的問題。