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日本名古屋大學的優(yōu)秀專業(yè)詳解

2024-07-30 10:45:22 來源:中國教育在線

日本名古屋大學的優(yōu)秀專業(yè)詳解,很多同學對于這個問題有疑問和不解,那么下面就跟著中國教育在線的小編詳細了解一下吧。

日本名古屋大學的優(yōu)秀專業(yè)詳解

一、文學研究科/文學部

專業(yè):人文學各專業(yè)

大學院文學研究科共有11個專業(yè),文學部共有12個專業(yè),通過各種方法和角度探索人性本質是我們共同追求的目標。我們在人文學科領域中取得卓越的研究成果, 畢業(yè)生們大都在日本中部地區(qū)的教育、文化、新聞事業(yè)等行業(yè)大顯身手。

當今世界,人文學科的研究面對劇烈變化。在各種研究項目中跨學科的研究日益增加;全球化傾向在研究和教育領域里不斷增強。為了適應這些變化,我們改變了舊有體系,進行課程改革,增強學科間聯系,推廣大專業(yè)課程。在新的課程體系下, 學生們能夠根據個人興趣安排各自的研究計劃。每名學生都將帶著個人研究題目被分配到各個專業(yè),并將由專屬老師指導。 通過完成論文課題,每名學生都將會熟知傳統(tǒng)的經典研究,并獲取能充分對應學術問題與社會問題的各種技巧。

二、生命農學研究科/農學部

大學院專業(yè):生物圈資源學、生物機構.機能科學、應用分子生命科學、生命技術科學

學部專業(yè):生物環(huán)境科學、資源生物科學、應用生物科學

農業(yè)科學研究各種生物資源的生產、加工和分配。我們不斷創(chuàng)新知識與技術,以保證可持續(xù)性發(fā)展的生物資源,解決人類活動所帶來的各種環(huán)境問題。

我們重視本科教育與研究生教育的一貫性。在本科階段,我們通過分析與利用動植物、微生物的生命過程,探求可持續(xù)發(fā)展的`自然資源,鞏固對基礎生命過程的廣泛認識,從事有效利用生物資源的教育與研究。在研究生階段,我們通過生物資源生產、生物環(huán)境、生物信號、高等生物工學等最尖端的研究,培養(yǎng)高水平人才,革新農業(yè)科學。

三、教育發(fā)達科學研究科/教育學部

大學院專業(yè):教育科學、心理學

學部專業(yè):終身教育和開發(fā)、學校教育和信息學、 國際社會和文化、 心理社會行動、 發(fā)達教育臨床

自1949年創(chuàng)立以來,本研究科在教育科學、心理學、人類發(fā)達科學領域取得了卓越的研究成果。我們的基本目標是推動最尖端的教育學研究,為培養(yǎng)各種教育學研究者和有關教育專家提供最先進的教育課程。我們的大學院包括教育科學和心理學、人類發(fā)達科學兩個專業(yè),都分別提供修士與博士課程,以及培養(yǎng)高級專業(yè)人員的修士課程。我們的畢業(yè)生活躍在各行各業(yè), 其中已有許多畢業(yè)生成為日本國內外各高等學府的教師,還有許多畢業(yè)生也在全國各地的政府、企業(yè)、機構中致力于教育研究工作。

四、法學研究科/法學部

專業(yè):綜合法政專攻、實務法曹養(yǎng)成專攻(法科大學院)

法學研究科/法學部為了適應不同的人才需求,制定出各種有針對性的專業(yè)課程。我們的畢業(yè)生將被訓練為未來的法官、律師及其它各種法制專家。綜合法政專攻包括3種課程:研究者養(yǎng)成課程是專門培養(yǎng)研究人員的課程;應用法政課程是定位于培養(yǎng)能在日本社會里扮演主角的各種高水平專家的實用課程;國際法政課程著重為發(fā)展中國家培養(yǎng)能承擔現代化法制體系挑戰(zhàn)的外國留學生,多用英語授課。

通過多樣的法政學習,我們的教員將打造出頭腦清晰能作出全面判斷的人才。我們的許多畢業(yè)生現在都作為中央和地方的公務員以及日本主要公司的雇員在各行業(yè)大展身手。在國際交流領域,我們的教職員工和教育課程也享有很高的聲譽。

五、經濟學研究科/經濟學部

大學院專業(yè):社會經濟體制、產業(yè)經營體制

學部專業(yè):經濟學科、經營學科

經濟學部自其前身的名古屋高等商業(yè)學校1920年設立以來,一直在日本的經濟學領域擔當先導。經濟學部的畢業(yè)生,現大多活躍在實業(yè)界和學術界的第一線。

經濟學部有兩個學科,分別是經濟學科與經營學科。經濟學科聚焦經濟理論、經濟史、經濟政策。經營學科主要研究經營原理與會計體系。大學院經濟學研究科也有兩個專業(yè),分別為社會經濟體制與產業(yè)經營體制專業(yè)。經濟學部注重強化信息處理部門,具備完善的信息處理室,重視在課堂和研究指導中的計算機學習。此外,經濟學部里還設有國際經濟動態(tài)研究中心,內有企業(yè)連協、產業(yè)動態(tài)、地域合作3個研究小組,以及政策情報研究室,分析現代經濟與經營的各種問題。

六、理學研究科/理學部

大學院專業(yè):微粒子天體物理學,多元數理科學,生命理學,地球行星科學

學部專業(yè):數理學,物理學,化學,生物理學,地球行星理學

基礎自然科學是一項扣人心弦的事業(yè),揭露自然規(guī)律,奠定技術革新的基礎。本研究科學部的目標是通過研究和培養(yǎng)專業(yè)人才的活動,推動高等教育發(fā)展,為優(yōu)化生活質量作貢獻。跨學科領域的誕生是最近出現在基礎科學里的一個重要趨向。為了揭開宇宙的起源,天體物理學與基礎微粒物理學密不可分。物理學與化學的密切合作,產出了使用金屬氧化物或C60和其它物質的新超導體。生物現象的解明需要生物學、化學和物理學的共同研究。

顯然,基礎科學的研究與教學應具有靈活性,才可支持跨學科領域的出現。為此,大學院研究科提供可覆蓋各學科最新知識變化的教育研究體系;理學部也為了在4年一貫的課程中培養(yǎng)出具有良好素質和專業(yè)知識的畢業(yè)生而不懈努力。

七、醫(yī)學系研究科/醫(yī)學部

醫(yī)學博士課程:分子綜合醫(yī)學、細胞情報醫(yī)學、機能構筑醫(yī)學、健康社會醫(yī)學

博士課程:看護學、醫(yī)療技術學、理療學 修士課程:醫(yī)科學、醫(yī)療行政 學 部:醫(yī)學科、保健學科

名古屋大學醫(yī)學院是歷史最悠久的日本醫(yī)學院之一,起源于尾張藩校,擁有130余年的歷史,近年來不斷發(fā)展壯大。醫(yī)學部為學生提供各種獨特的教育課程。在基礎醫(yī)學課程里,學生們能在6個月中不斷體驗到日新月異的醫(yī)學研究成果。此外,醫(yī)學部還為學生提供臨床實習,各種小課堂學習和問題解決型指導。醫(yī)學系研究科/醫(yī)學部與哈佛大學、約翰霍普金斯大學和杜克大學等8所歐美一流大學簽訂了交換留學項目,醫(yī)學院的學生通過評審會測試便能在海外的合作大學接受3個月的臨床訓練。本著不斷提高學習興趣的目的,學生參與教育委員會會議,使課程得到不斷的改進。醫(yī)學院的教育使命是在實踐中最大限度的提供安全和優(yōu)質的醫(yī)療技術。

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