1921年，中國(guó)尚在戰(zhàn)火當(dāng)中，溫飽尚且不顧，讀書更為奢侈，大多數(shù)民眾尚不知“普及教育”為何物……

　　1949年，新中國(guó)百?gòu)U待興，5.4億人口中各級(jí)各類全部在校生不足12萬人……

　　2021年，中國(guó)已建起當(dāng)今世界規(guī)模最大的教育體系，教育總體水平已躍居世界中上行列……

　　百年間，中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民在中華民族偉大復(fù)興的道路上闊步向前，帶領(lǐng)著中國(guó)從民智漸開的教育弱國(guó)走向了放眼世界的教育強(qiáng)國(guó)。

　　從“倒圖釘形”到“正梯形”

　　1949年，全國(guó)5.4億人口約80%不識(shí)字，只有2400多萬名小學(xué)在校生，100多萬名中學(xué)在校生，10多萬名大學(xué)在校生，大中小學(xué)在校生規(guī)模類似“倒圖釘形”。世紀(jì)之交，“倒圖釘形”逐漸成為“金字塔形”。在2020年14億多人口中，全國(guó)小學(xué)、初中、高中、大學(xué)的在校生，分別為10725萬人、4914萬人、4128萬人、4183萬人，已經(jīng)呈現(xiàn)“正梯形”。

　　根據(jù)2021年3月教育部公布的《2020年全國(guó)教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)主要結(jié)果》顯示，2020年，全國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校53.71萬所，在校生2.89億人，全國(guó)小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率為99.96%，初中階段、高中階段、高等教育的毛入學(xué)率分別為102.5%、91.2%、54.4%，學(xué)前教育毛入園率85.2%，這些指標(biāo)已達(dá)同期中上收入國(guó)家平均水平。

　　第七次全國(guó)人口普查主要數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，我國(guó)具有大學(xué)文化程度的人口為21836萬人，與2010年相比，每10萬人中具有大學(xué)文化程度的由8930人上升為15467人，15歲及以上人口的平均受教育年限由9.08年提高至9.91年，文盲率由4.08%下降為2.67%。

　　學(xué)前教育從0.4%跨越至85.2%

　　1949年10月19日，教育部成立，在初等教育司下設(shè)幼兒教育處。1950年，全國(guó)各地接管了美國(guó)及其他外國(guó)教會(huì)在我國(guó)開辦的幼稚園、孤兒院、育嬰堂、慈幼院等幼兒教育機(jī)構(gòu)200余所。確定了公辦與民辦并舉的幼兒教育發(fā)展方針，采用多種形式舉辦幼兒園。

　　1950年，我國(guó)幼兒園數(shù)1799所，在園幼兒僅為14萬人，毛入園率0.4%。

　　2020年，全國(guó)共有幼兒園29.17萬所。入園兒童1791.40萬人，在園幼兒4818.26萬人。其中，普惠性幼兒園在園幼兒4082.83萬人，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到84.74%。學(xué)前教育毛入學(xué)率85.2%。

　　小學(xué)從建國(guó)時(shí)期入學(xué)率20%到2020年達(dá)到99.96%

　　新中國(guó)成立之初，學(xué)齡兒童入學(xué)率只有20%。此時(shí)的中國(guó)，5.4億人口中有八成是文盲。1950年，在第一次全國(guó)工農(nóng)教育會(huì)議上，中國(guó)共產(chǎn)黨提出“推行識(shí)字教育，逐步減少文盲”的口號(hào)。

　　到1957年，全國(guó)小學(xué)校數(shù)量達(dá)到54.43萬所，全國(guó)在校小學(xué)生共6428.30萬人。1957年全國(guó)學(xué)齡兒童共8077萬人，已入學(xué)4986.6萬人，全國(guó)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)到61.7%。

　　1965年，我國(guó)小學(xué)在校生人數(shù)為11621萬人，凈入學(xué)率達(dá)到84.7%。1978年，小學(xué)入學(xué)率升至94%。

　　1992年，全國(guó)共有小學(xué)校71.30萬所，在校學(xué)生12201.28萬人。小學(xué)入學(xué)率為97.2%。到2000年，我國(guó)小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率達(dá)99.1%。

　　2020年，全國(guó)共有普通小學(xué)15.80萬所，在校生10725.35萬人。小學(xué)學(xué)齡兒童凈入學(xué)率99.96%，接近100%。

　　初中毛入學(xué)率連續(xù)11年超過100%

　　建國(guó)初期的中國(guó)，中學(xué)在校生不超過100萬人，為95萬人，毛入學(xué)率3.1%。1978年，全國(guó)初中在校生人數(shù)達(dá)到4995萬人，毛入學(xué)率66.4%。

　　到2000年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了“基本普及九年義務(wù)教育”目標(biāo)，全國(guó)初中毛入學(xué)率達(dá)到88.6%。

　　2010年，初中在校生人數(shù)為5279萬人，毛入學(xué)率超過100%，此后我國(guó)初中階段毛入學(xué)率一直維持在100%以上。

　　到2020年，初中階段毛入學(xué)率102.5%。全國(guó)共有初中5.28萬所。初中招生1632.10萬人，在校生4914.09萬人。

　　義務(wù)教育鞏固率提升至95.2%

　　九年義務(wù)教育鞏固率，是“十二五”規(guī)劃新增的一項(xiàng)指標(biāo)，即在校生鞏固率，即一個(gè)學(xué)校入學(xué)人數(shù)與畢業(yè)人數(shù)的百分比。

　　2000年，我國(guó)基本實(shí)現(xiàn)了“基本普及九年義務(wù)教育、基本掃除青壯年文盲”在戰(zhàn)略目標(biāo);實(shí)現(xiàn)“普九”的人口地區(qū)達(dá)85%。從1986年頒布義務(wù)教育法到真正普及義務(wù)教育制度，中國(guó)僅用15年就完成了目標(biāo)，所用的時(shí)間約是美國(guó)的四分之一、法國(guó)的六分之一。

　　2006年修訂后的《義務(wù)教育法》出臺(tái)，義務(wù)教育回歸免費(fèi)，我國(guó)小學(xué)凈入學(xué)率一直高于99%，超過了發(fā)達(dá)國(guó)家96%的平均水平。2010年，初中毛入學(xué)率超過了100%，初中三年鞏固率達(dá)到94%。2010年年底，我國(guó)普及九年義務(wù)教育的人口覆蓋率達(dá)到了100%。

　　2015年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段在校生1.3億人，義務(wù)教育鞏固率為93%，到2020年，全國(guó)共有義務(wù)教育階段在校生1.56億人，九年義務(wù)教育鞏固率95.2%，比2015年提高了2.2個(gè)百分點(diǎn)。

　　高中2020年毛入學(xué)率91.2%

　　1949年，中國(guó)高中在校學(xué)生數(shù)量為32萬人，毛入學(xué)率僅為1.1%。到1965年，高中在校學(xué)生規(guī)模升至613萬人 ，毛入學(xué)率14.6%。2000年，全國(guó)高中階段教育共有在校學(xué)生2447萬人，毛入學(xué)率42.8%。之后我國(guó)高中階段教育快速發(fā)展，2010年在校學(xué)生數(shù)升至4677萬人，毛入學(xué)率也加速提升至82.5%。

　　近年來，高中階段在校生人數(shù)開始少幅變動(dòng)，持續(xù)穩(wěn)定在約4000萬人。

　　黨的十八大以來我國(guó)高中階段教育發(fā)展邁上新臺(tái)階，2020年，全國(guó)高中階段共有學(xué)校2.44萬所。招生1504.00萬人，在校生4127.80萬人。高中階段毛入學(xué)率91.2%。

　　高等教育從11.7萬人到4183萬人

　　建國(guó)初期的中國(guó)，大學(xué)生少之又少，全國(guó)接受高等教育的在校生只有11.7萬人，毛入學(xué)率僅為0.26%。百?gòu)U待興，然人才匱乏，整個(gè)“一五計(jì)劃”實(shí)施期間，高等教育只能向國(guó)家輸送不到5萬名畢業(yè)生。

　　到1965年，我國(guó)高等教育在學(xué)總規(guī)模提升至109.5萬人，毛入學(xué)率1.95%。到2000年，高校在校生總規(guī)模為1229萬人，是建國(guó)初期的百倍之多。

　　隨著高校的進(jìn)一步擴(kuò)招，全國(guó)高等教育總規(guī)模在之后幾年又迅速增長(zhǎng)，2010年已達(dá)到3105萬人。2014年，在校生規(guī)模達(dá)到3559萬人，居世界第一。2020年，全國(guó)各類高等教育在學(xué)總規(guī)模達(dá)到4183萬人。

　　各級(jí)各類在學(xué)規(guī)模的增長(zhǎng)、毛入學(xué)率的提升、受教育狀況的持續(xù)改善，反映了100年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)大力發(fā)展教育的各項(xiàng)措施取得了積極成效。

　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十八大以來，黨中央高度重視教育工作，召開全國(guó)教育大會(huì)，印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，大力推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，持續(xù)加大教育投入，全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化。

　　中國(guó)各級(jí)各類在學(xué)總規(guī)模穩(wěn)步增加的同時(shí)，教育的類型、層次、內(nèi)容也日趨豐富，各級(jí)教育普及水平持續(xù)提高、辦學(xué)條件明顯改善、教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。我國(guó)正向著“中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育”目標(biāo)，努力讓全體人民享有更好更公平的教育，把我國(guó)建設(shè)成為教育強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)闊步前行，努力奮斗!

　　注：文內(nèi)數(shù)據(jù)均來自教育部