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GRE寫作低分原因和建議

2023-10-16 13:00:43 來源:中國教育在線

GRE寫作低分原因和建議,相信這個問題是許多正在準備留學的同學關心的一個問題,那么下面小編就來和大家說一說,感興趣的您趕緊往下了解吧。

GRE寫作低分原因和建議

  GRE寫作中有不少容易造成扣分的細節(jié)要點常被考生忽視,而考生在寫作中無法取得滿意成績也往往不是因為能力不夠,還是由于細節(jié)上的疏漏。下面小編就為大家盤點一下GRE寫作中易出錯的地方,
  一、GRE寫作低分原因,大盤點。
  1、沒有明確的主題句。
  可能很多人看過六分的作文,說那里就沒有什么主題句。但問題在于那是六分的作文,你能寫出六分的文章嗎?你能駕馭得了復雜的邏輯結構嗎?這一段改了幾篇文章,發(fā)現大多數人開頭的句子都很長,看上去挺酷的,可細看去不知所云。到結尾了才大概看出這段要寫些什么。先學走,再學跑。先老老實實先把基本的結構練好練熟;先學怎么明確觀點,準確表述,再來復雜的轉折遞進承接什么的。沒有一定的基礎也不要總是抱著六分的文章不放,先把四分五分的文章弄通了,確保寫出來的東西能不低于四分的水平,再談起他。不要總是把事情搞得太復雜不要GRE寫作低分為什么如影隨形_文檔下載
  2、不嚴謹,不客觀。
  個別句子的問題。印象中有人在文章中這樣寫道(原文記不清了,翻譯成中文大概是這個意思):我們邁入了21世紀!在這個嶄新的世紀里,我們告別了經濟危機,消滅了暴力和戰(zhàn)爭……后面想不起來了。這樣的話說得不好聽點簡直就是沒有用大腦。我印象中那個長句的結構和用詞都是很好的,但形式永遠是為內容服務的,好看的句子胡說八道起來更是可怕。一定要記住:講任何話之前都要思考。沒有把握得一定要加限定詞,像:some,many,part of,maybe,should,perhaps,possible等等。
  3、邏輯問題
  大體上來說,同學們的邏輯問題是多的。邏輯問題有三種,通篇邏輯,段落之間,段落之中。
  其實這可能和我們高中初中的英語教育有關系,大家都很喜歡一條一條擺原因。Firstly, secondly...然后后面至于這個ly后面是什么就不管了,一頓胡扯。也不管這段落與段落之間的銜接是否自然,反正都有什么ly給打頭陣。
  事實上,中西方的思維總是存在差異,很多時候看管老師們都不懂考生在說什么。考官很困惑,這個例子和這個有關系嗎?為什么前面在說A,后面突然B了?
  4、整體觀念
  和結論什么關系?要記住一點,新GRE作文文章是一個整體,你的開篇結尾和中部內容都是應該有關聯的。也就是說,在開頭提到的,文中應該有展開,同時在結尾有總結。中文里不也要求行文流暢么,這至少得要求邏輯是通順的。
  5、中立觀點
  很多同學都很喜歡寫中立觀點“A不錯,但不夠好”,這雖然看起來很客觀,但實際上這種新GRE寫作對邏輯的要求非常高,要怎樣去組織語言,組織相應的論據論點,非??简炄?。
  有同學想說A事件要瑕疵互見,但是寫著寫著就亂七八糟,東一塊西一塊,不知道在講點什么了。更有厲害的索性冗長的近千來詞,講了個空話。所以建議剛上手的同學,還是選擇一邊倒,站定腳跟不放松。即便是真的要寫中立觀點,實際上也都在A和B之間有所偏好。 二、根據以上原因給出寫作思路和建議:
  (1)題目中的建議可行性如何?
  (2)如果實施題目中的建議,是否會導致同初始目的相矛盾或其它荒謬的結果?
  (3)有無替代或折衷方案?
  依照這三個分析切入點,我們可以對這道建議類題目分析如下:
  (1)題目中的建議可行性如何?題目中的建議不可行,因為論者已經將問題過于簡單化了。在沒有搞清楚什么是正義和不正義,以及該采取何種程序來捍衛(wèi)正義、消除不正義之前,題目中的建議很可能會導致這樣的結果:堅持了不正義的法律、破壞了正義的法律。
  (2)如果實施題目中的建議,是否會導致同初始目的相矛盾或其它荒謬的結果?簡單地說“Every individual in a society has a responsibility to obey just laws and to disobey and resist unjust laws”只能導致無政府狀態(tài)(anarchy)。
  (3)有無替代或折衷方案?正義的實現以及非正義的消除,都有賴于:其一,人們對正義含義的共識;其二,實現正義和消除非正義的程序。否則,不可能有真正的正義。
  然后,在按照“正、反、合”的框架把分析內容組織起來,我們就得到了一個完美的寫作題綱:
  論點:正義的實現有賴于人們對正義的共識,以及一個可靠的法律程序
  正:理論上或者觀念上講,題目中的建議是合理的。畢竟,行動上的正義開始于理念中的正義(Justice in action starts from justice in conception)。任何事實上和行動上的正義和非正義,首先在于人們對之于觀念上的認同。要消除非正義,人們必先在觀念上確認其屬于非正義;同理,若要人們去實施某種所謂的“正義”,必先要人們在觀念上高度認同其正義性。所以,在觀念層面上,人人都有服從正義、抵制和反對非正義的必要和自由。

通過上文的內容介紹,大家對“GRE寫作低分原因和建議”大家是不是有了一個大致的了解呢?如果大家還想了解更詳細、更多的相關內容,則可以繼續(xù)關注本頻道,也可以向本頻道咨詢。

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