托福閱讀26分要如何提高

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，留學(xué)可以開(kāi)闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國(guó)外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)“托福閱讀26分要如何提高”這個(gè)問(wèn)題

1. 進(jìn)行模擬測(cè)試

可以要求自己在20分鐘內(nèi)完成一篇文章。在這期間要排除環(huán)境干擾，也不能查單詞。這些都是模擬真實(shí)的考試環(huán)境，目的是讓我們?cè)诳荚嚽爸苯痈惺苷鎸?shí)考試的壓力。

2. 標(biāo)注錯(cuò)題

問(wèn)問(wèn)自己為什么錯(cuò)誤的選項(xiàng)是錯(cuò)誤的，為什么正確的選項(xiàng)是正確的，如果不確定選項(xiàng)時(shí)就表示做錯(cuò)。在這一部分中，要注意分析喜歡犯錯(cuò)的問(wèn)題類型并總結(jié)。同時(shí)，將錯(cuò)誤的問(wèn)題和對(duì)應(yīng)的段落復(fù)制到錯(cuò)誤的問(wèn)題檔案中。

3.查單詞并分析文章

這是真正提高閱讀能力的部分。返回原文，逐句逐詞讀文章，遇到每個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞就查字典，并結(jié)合文章內(nèi)容，背誦下來(lái)。

每一個(gè)意義不明確的短語(yǔ)，都應(yīng)該通過(guò)各種手段加以理解。在字詞的基礎(chǔ)上，理解每一句的意思，每一段的內(nèi)部邏輯，段落之間的關(guān)系和文章的構(gòu)成。

4. 重讀文章

這個(gè)步驟就是在閱讀英語(yǔ)的同時(shí)核對(duì)中文，看看自己對(duì)每個(gè)句子的理解是否正確，因?yàn)橛袝r(shí)會(huì)有這樣的情況：一開(kāi)始認(rèn)為自己理解了，但實(shí)際上是錯(cuò)誤的理解。這比完全沒(méi)讀懂更糟糕。

5. 回顧文章和錯(cuò)題

復(fù)習(xí)和鞏固錯(cuò)誤的問(wèn)題才可以帶來(lái)進(jìn)步。但是如果沒(méi)有對(duì)題目的分析和對(duì)文章的詳細(xì)理解，那么做題目的有效性是最小的。

一般來(lái)說(shuō)，分析一篇文章要比寫一篇文章多花幾倍的時(shí)間。詳細(xì)分析詞匯和句子，了解閱讀文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和設(shè)置點(diǎn)，是提高閱讀速度、積累詞匯和提高準(zhǔn)確性的最有效手段。

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