自學(xué)備考托福

自學(xué)備考托福(1)

問(wèn)答原則

聽(tīng)托福聽(tīng)力段子時(shí)，還要特別注意那些“含有一問(wèn)一答或自問(wèn)自答形式的句子或結(jié)構(gòu)”。往往問(wèn)題就會(huì)做為考題，而對(duì)問(wèn)題的回答就是考點(diǎn)所在，即正確答案的出處。

開(kāi)頭原則

還要特別注意聽(tīng)清“段子開(kāi)頭的一兩句話”。往往TOPIC(主題)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而主題必為考點(diǎn)。

尾巴原則

同樣特別注意聽(tīng)清“段子結(jié)束時(shí)的一兩句話”。往往CONCLUSION(結(jié)論)會(huì)在這一帶出現(xiàn)，而結(jié)論也必為考點(diǎn)。

人名原則

切記：聽(tīng)段子時(shí)，不論是文科段還是理科段，只要出現(xiàn)人名的地方，往往“埋伏著”考點(diǎn)。因?yàn)楹竺姹赜幸坏李}會(huì)問(wèn)這個(gè)人的地位、作用和所做出的特殊貢獻(xiàn)。故含有人名之處必為考點(diǎn)。

自學(xué)備考托福(2)

在托福寫(xiě)作過(guò)程中，最為重要的就是審題。許多學(xué)生為了給寫(xiě)作多些時(shí)間，粗粗看了下題目就動(dòng)筆開(kāi)始寫(xiě)文章，這是絕對(duì)需要注意的一個(gè)問(wèn)題。在我們托福寫(xiě)作審題過(guò)程中，尤其需要關(guān)注題目的絕對(duì)性詞匯，也就是題目中的關(guān)鍵詞。只有成功把握好題目中的關(guān)鍵詞，才能讓文章成功的圍繞主題展開(kāi)。

在寫(xiě)作過(guò)程中，除了審題和邏輯結(jié)果問(wèn)題之外。同時(shí)，也要注意語(yǔ)句的運(yùn)用。如果，在你托福的寫(xiě)作過(guò)程中，全文都是以簡(jiǎn)單句的方式來(lái)表達(dá)，那自然考官必然會(huì)認(rèn)為你語(yǔ)言水平還是比較弱的，那么文章整個(gè)評(píng)分檔次都會(huì)低了一檔。而反之，在文章中過(guò)多長(zhǎng)難句的出現(xiàn)，則是對(duì)自己表達(dá)能力的挑戰(zhàn)，可能會(huì)出現(xiàn)一定的語(yǔ)法錯(cuò)誤，也是沒(méi)有必要的。同時(shí)，想要讓文章每段中有更好的邏輯性，過(guò)渡詞的把握是非常重要的。

自學(xué)備考托福(3)

考托福是為了什么。除了少數(shù)自虐族純粹要通過(guò)靠托福提高英語(yǔ)水平外，其他考托福的同學(xué)們都是奔著同一個(gè)目標(biāo)：出國(guó)讀大學(xué)或者讀研。所以在做托福訓(xùn)練時(shí)需要心中有數(shù)，以后閱讀學(xué)術(shù)文章或者自己寫(xiě)論文大概都是這樣的語(yǔ)言和論證。

在這樣的要求下，如果托福考試使用簡(jiǎn)單的記敘文，就不符合大學(xué)對(duì)于國(guó)際學(xué)生的要求，所以，各種專(zhuān)業(yè)論文就成為了ETS的寵兒。大多數(shù)閱讀、口語(yǔ)第五題和第六題還有聽(tīng)力Lecture都是一些非常淺顯的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文的改編，只是看上去專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，其實(shí)并不難理解，大概也就是科普文章的水平，無(wú)需太擔(dān)心。

那么，為什么要涉獵如此多學(xué)科呢?答案很簡(jiǎn)單：公平。如果你是生物專(zhuān)業(yè)，ETS選用的文章只有生物學(xué)，這樣對(duì)很多其他專(zhuān)業(yè)的考生就不公平。如果只選用美國(guó)素材，那對(duì)其他國(guó)家的考生不公平。所以，目前這個(gè)文理科兼?zhèn)?，哪個(gè)國(guó)家的情況都有的選材范圍就形成了。

自學(xué)備考托福(4)

一、對(duì)題型和解題技巧沒(méi)有熟悉就匆忙上陣?？纪懈？谡Z(yǔ)，就像和敵人打仗。你不知道敵人怎么出招，你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招。這樣，你打敗仗就是必然的。建議：熟悉題型。

二、缺乏迅速組織好答案的能力?？忌谕懈？谡Z(yǔ)考試中，面臨兩點(diǎn)壓力：

1、時(shí)間緊、任務(wù)重。托福口語(yǔ)的答案準(zhǔn)備時(shí)間只有15-30秒，答題只有45/60秒。如果，沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，考生在考場(chǎng)上必將不知所措的、語(yǔ)無(wú)倫次。