如何提高托福聽力能力

很多同學都很關注如何提高托福聽力能力這個問題，那么接下來就跟著中國教育在線小編一起來看看吧，相信你通過以下的文章內容就會有更深入的了解。

如何提高 托福 聽力能力

1.復習材料：以TPO真題為主，由易入難

如何提高托福聽力能力?真題無疑是最寶貴最重要的復習資源。平時訓練中不斷積累的經驗能幫助自己在考場上面對機考這樣的方式不會覺得生疏和緊張。

如果你要考高分，必須要認真鉆研TPO。TPO可以在網上下載，建議大家下載模考軟件，這樣可以熟悉考試界面，倒計時的答題模式也能讓我們更理想地控制答題時間，有緊張感，改善聽力狀態(tài)。

適合用來練習聽力的材料包括：老托福聽力材料中Part C的lectures、TPO講座、SSS(即：科學美國人)。TPO講座很長，可以選取正確率較低的文章分成幾次來練聽寫。同時，新概念英語第三冊和第四冊的lectures也可以用來練習。

2.集中解決：為何聽不懂

很多同學在交流中，簡單粗暴的用聽不懂三個字概括自己的聽力狀態(tài)，顯然他們并沒有細致思考和檢討過原因。但實際上很多人主要面臨的是以下幾個問題：

(1)生詞太多

諸多研究表明，在錄音材料中的很多生詞是沒有存在意義的，它們只是作為干擾信息存在，而實質上卻和題目沒有任何關系。

所以，大家首先需要明白一點，你只需要掌握高頻的場景單詞即可，這些足夠幫助你應對考試拿到基本分數。

在聽力訓練中，不能過度糾結自己聽不懂的內容，因為這樣的糾結沒有意義，如果是屏幕上出現(xiàn)的生詞可以在白紙上做簡單記錄備用。

另外，根據上下文猜測生詞的含義，或者結合解釋類信號詞，例如mean,in other words,that is to say等，也往往讓我們體會到“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的奇妙感受。

(2)單詞能聽懂，句子聽不懂

少數同學將托福聽力尤其是講座的單詞作為學習重點，花費了大量時間去背單詞，卻忘記了很重要的一點：沒有單詞是萬萬不能的，可光有單詞也是萬萬不能的。

單詞是理解的基礎，可是需要結合語法，句型等多重角度。尤其需要熟悉場景考點，建議大家在訓練中，多多采用聽寫、跟讀甚至復述等模式，擺脫只理解單詞的模式，提高整體的理解能力。

(3)過度糾結細節(jié)信息

在托福聽力中，題型主要包括主旨和細節(jié)題，首先我們要樹立一個理念，細節(jié)題是指和主旨有關的細節(jié)，我們稱之為廣義細節(jié)general details,而不是過于詳細的細節(jié)specific details。

例如TPO1 Lecture1講座主題是介紹一位畫家Rose Frantzen的作品，提到了她的兩幅代表作，在錄音中，考生只需要重點關注作品風格特點和創(chuàng)作背景就可以。

托福聽力考試怎么備考

首先，我們要明確目標。大家一定要認識到托福聽力的重要性。聽向來就是學習語言的步，只有聽過關了，我們在說、讀、寫方面才能有堅實的基礎和長久的進步。為什么這么說呢?我們就收到外界的信息是重要的，只有我們成功的接收到了外界的信息，我們的大腦才能思考、才能就這些信息進行處理，進而我們才能反應、判斷、理解、推理。如果我們可以流暢的接收英語信息，以英語來認識世界的話，那么我們所有英語語言能力的提升就都將不是問題。那么，要設定一個合適的目標，我們需要先明確自己的英語水平，不然，可能目標就會被設定得要么太好高騖遠、要么太容易實現(xiàn)了。那么如何來明確我們的英語水平呢?我們可以在托福聽力備考時去找一篇英語聽力的，看一看能答多少分;也可以去找一個電影的橋段，做一做聽寫，看看自己能聽出多少。在對自己有一個準確的定位之后，就可以設定一個明確的目標了，比如聽力要達到多少分，或者聽懂一首英文歌，或者看電影不用看字幕。

其次，就要考慮時限問題。當我們有一個目標，但卻不為其設定一個期限，那么這個目標實際上是沒有意義的，充其量只是一個遙不可及的夢想?？僧斘覀儼堰@個夢想定下一個期限時，比如一個月、一年、三年，那么這個夢想才能給我們壓力，才能迫使我們向前，才能使這個目標變得有意義。所以時限是非常重要的。那么，如何來設定這個時限呢?如果我們設定的時限太短，比如一個星期，那么這就證明這個目標過于簡單，即使是在一個星期內可以實現(xiàn)，那意義不大。如果我們設定了一個很長的時限，比如五年，那么這要么說明我們設定的目標過難實現(xiàn)，要么說明我們對自己的要求過于松懈。如果是目標過難實現(xiàn)，那么我們很難持續(xù)的、心無旁騖的去追逐那么久，很難起到一個激勵的作用，使得我們很容易失去信心、很容易放棄。如果是我們對于自己托福聽力練習的過于松懈，那么我們所做的這一切都是沒有效率的，還不如在開始時就不定計劃。所以說，一個適合的時限是非常重要的。

最后，就是選定方法了。聽寫對于聽力的提高已經是一個“公開的秘密”了，很多學校很多老師也都建議大家如此做。但我要提醒大家一點，選方法切不可迷信，一定要選擇適合自己的方法，達到事半功倍。

托福聽力在答題時如何獲取信息

第一，在聽從別人諄諄教誨之前，作為考生的你要熟悉自己的考前水平——也就是說你首先要測試自己的聽力水平。

我推薦大家暑假利用好新托?？荚嚨闹改系谒陌妫锩娴念}目出題風格非常符合真實的考試。如果你發(fā)現(xiàn)自己根本聽不懂、思路跟不上考試語速，這就說明你的語音識別存在問題了。關于語音識別訓練的問題，我在這里略談兩點供大家參考：1. 語音識別和單詞量沒有必然關系。原因很簡單：大家都一定學過ocean 這個單詞，但是聽力考試不是依賴我們的眼睛去識別英文信息，而是依仗于我們的耳朵。如果考試的時候ocean 這個單詞你的發(fā)音和托福考試不一致的話，你是無法識別出這個信息的。此外，托福考試往往是“小詞大義”。比如聽力考試會出現(xiàn) oceanic 這個單詞，如果大家平時沒有語音庫積累的話，這個單詞很難會被考生所辨識出來。這樣的例子有很多，比如：total—totality, strategy—strategic. 而這就給我們出了一個難題：假期怎么把托福單詞背好。2. 語音識別要日積月累，方法不可少。我推薦大家暑假每天堅持練習跟讀?！案x法”指的是我們要和外界語料一起朗讀素材，并且中間不停頓。因為如果是每句停頓跟讀的話，你就無法體會語速和語流的意義了。那么，那什么材料練習跟讀呢?建議大家選用托福考試的素材，譬如市場上流行的Delta, Longman等等。久而久之，你會慢慢發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音也就提高了，而這對于新托福的口語考試是大有裨益的。當然，你也可以跟讀歷年托福聽力。

通過剛才的介紹，大家一定明白聽力的基本功在于語音識別。語音關不通過的話，一切考試所謂的技巧都淪為下談。也就是說，對于第二語言習得的我們，學好英語只能靠有強有意識的思維來進行，單純的追求外界學習氛圍是沒有意義的。大家試思考：如果假期你每天泛聽會有意義嗎，比如說天天早晨打開音頻放英文會讓你提升聽力水平么?

第二，學會“主動地”獲取主要信息。

培養(yǎng)“結構化的聽力思維”。新托福聽力文章很長，如果你是被動去聽的話，我相信不過4分鐘你就開始疲憊了。深陷勞頓的你怎么可能聽好后面的信息呢?如果你無法掌握剩下3-4分鐘的信息如何去從容作答呢?所謂“結構化的聽力思維”是指考生能準確把握聽力素材的結構，能夠主動地去區(qū)分細節(jié)和主題，能夠有意識的分清哪些語言是跑題的內容。根據這些判斷，考生自然能夠預測考題的出處。也就是說，一個好的聽力者，不是他的精力很充沛，而是他能捕捉到托?？荚囍械?“信息”，而這些信息恰恰就是考試的重點。這個能力和我們的托福閱讀是相通的，大家可以拿歷年的舊托福聽力中PART C來練習，有針對性地摘要其核心觀點，從而慢慢培養(yǎng)成“主線不丟、層次清楚”的聽力思維，不再拘泥于一句一詞。當然，你也需要學會如何處理陌生單詞。

第三，有的放矢地學習記筆記。

練托福聽力要學習記筆記能力。筆記是將一個瞬間的記憶延展成短時的回憶。我們做托福聽力題的步驟就是語言素材的輸入——筆記的形成——筆記內容的反饋 ——答題。筆記是溝通原文和題目的橋梁。為什么需要記筆記呢?道理很簡單：我們的記憶力是靠不住的。依我個人的經驗，很多學生一開始學習托福聽力恨不得什么都去記筆記，這樣就耽誤了聽力，效果反而不好;有些學生認為聽懂就可以，不去記筆記，而后發(fā)現(xiàn)很多考題似曾相識但是就是手足無措。所以，這里就有一個問題：記什么，怎么記。首先，記筆記的前提是對語音識別能力強。你連聽都聽不出來，何談記筆記呢?其次，你要針對托?？荚嚨奶攸c來學習筆記。

我不建議大家模仿網上盛傳的“筆記速記法”。這些方法都是來源于英漢口譯的基本訓練，他們的練習方式和托福學習是有差別的?？傮w來講，方法如下：

1. 根據聽力語料進行次記筆記練習;

2. 結合考題，翻開聽力原文并且劃出考點;

3. 根據聽力語料仔細體會考點信息的語音特征，并且進行跟讀模仿;

4. 將聽力原文蓋住，進行第二遍記筆記。

如果順利，你第二次的筆記要點就是考試出題的信息點了。這個過程就叫做“有的放矢”。經過日積月累，如果你的次的筆記內容開始雷同于第二次，那么你的聽力就算“入道”了。

那么以上就是關于如何提高托福聽力能力的相關內容啦，以上內容作為參考分享給大家，希望能幫助到有需要的同學，如果還有更多想要了解的內容可以關注本平臺繼續(xù)瀏覽。

>> 雅思 托福 免費課程學習，AI量身規(guī)劃讓英語學習不再困難<<