托?？谡Z(yǔ)怎么考高分

托?？谡Z(yǔ)怎么考高分，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

托福 口語(yǔ)怎么考高分

一般口語(yǔ)的提升，都是需要大家時(shí)間的累積的。但是正所謂臨陣磨槍?zhuān)豢煲补?，在托?？谡Z(yǔ)考試前夕，我們掌握正確的沖刺技巧，還是能夠輔助我們更好的來(lái)提升口語(yǔ)的分?jǐn)?shù)，讓我們?cè)诳荚囍杏懈玫谋憩F(xiàn)。下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)怎么考高分，希望對(duì)你有所幫助。

1、答題模板巧準(zhǔn)備

針對(duì)口語(yǔ)的第一題，準(zhǔn)備一些常用的口語(yǔ)段子。例如敬佩的人，喜歡的動(dòng)物，喜歡的地方，難忘的事，對(duì)你最有影響的人……很多段子是可以回答不同的題目的。例如，題目要你說(shuō)對(duì)你最有影響的人，或讓你說(shuō)你最敬佩的人，就可以使用同一個(gè)段子。所以大家可以根據(jù)人、事、物、地點(diǎn)等，準(zhǔn)備幾個(gè)屬于自己的口語(yǔ)段子，這樣在需要時(shí)就可得心應(yīng)手。

針對(duì)口語(yǔ)的3-6題，大家可以做出問(wèn)題的基本框架，利用這個(gè)框架來(lái)幫住自己理清思路。把聽(tīng)到的內(nèi)容填進(jìn)空中，再在相關(guān)的地方填上自己的看法，這樣答案便可輕松得到了。

2、模擬練習(xí)測(cè)水平

在做了上述準(zhǔn)備后，你便可以自己實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，看看自己的能力了。你可以利用OG和兩大模擬考軟件kaplan和barron來(lái)多加練習(xí)。另外到了考前最后一個(gè)月，你需要做的就是下載機(jī)經(jīng)和預(yù)測(cè)，把預(yù)測(cè)的題目全部做一遍，測(cè)一下自己的口語(yǔ)水平。建議你把預(yù)測(cè)的題目一個(gè)不漏的全部做完，這樣不僅可以鍛煉口語(yǔ)，增強(qiáng)能力，重要的不會(huì)為自己考試時(shí)遇到出現(xiàn)過(guò)的題目卻不會(huì)做而留下遺憾。

3、爭(zhēng)分奪秒來(lái)應(yīng)試

口語(yǔ)考試需要你在聽(tīng)到題目的第一刻將該說(shuō)的準(zhǔn)備好，大腦迅速地做出反應(yīng)，閃現(xiàn)靈感，等到提示音響起時(shí)，你就要開(kāi)始大聲響亮的說(shuō)出你的答案。它鍛煉一個(gè)人的口、耳、腦的協(xié)調(diào)能力，是一個(gè)需要爭(zhēng)分奪秒的技術(shù)活。另外在準(zhǔn)備時(shí)你也可以在草稿紙上寫(xiě)下準(zhǔn)備內(nèi)容，可以看草稿回答。因此有沒(méi)有充分的準(zhǔn)備也影響著你的發(fā)揮。

托?？谡Z(yǔ)怎么找到語(yǔ)感

其實(shí)托?？谡Z(yǔ)復(fù)習(xí)中，大家如何能夠更好地來(lái)提高自己的表達(dá)能力呢?找到語(yǔ)感，可以幫助大家更好的開(kāi)拓自己的思路。

突擊戰(zhàn)略：

第一步：熟悉OG例題和sample answer。后期復(fù)習(xí)中也最好不斷重復(fù)sample answer，了解新托?？谡Z(yǔ)考核的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比提高自己答題的方式。

第二步：搜集素材，打開(kāi)思路。通過(guò)逐個(gè)分析Blue Delta和黃金80題上的independent和integrated模擬題，準(zhǔn)備好creative的段子，熟悉組織語(yǔ)言的思維模式。狂練連續(xù)三天，每天8個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度新托福口語(yǔ)訓(xùn)練，會(huì)讓你蛻變。

TIPS：

1、集中起來(lái)反復(fù)做一種題型，強(qiáng)化自己說(shuō)相同時(shí)間的感覺(jué)，可以有效防止超時(shí)。每一題從聽(tīng)到準(zhǔn)備到說(shuō)，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。

2、答題要有節(jié)奏感。練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說(shuō)幾句能在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。此外，重復(fù)一道題目或者一個(gè)類(lèi)型的題目，比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物題)可以在不知不覺(jué)中修正自己的人物題模板，臨考也可以隨機(jī)應(yīng)變。

3、筆記訓(xùn)練結(jié)合聽(tīng)力練習(xí)。雖說(shuō)口語(yǔ)一共 30分，但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽(tīng)力能力的考察。 6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽(tīng)力筆記，因此練習(xí)新托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽(tīng)力。注意!不要重復(fù)聽(tīng)錄音，筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn)，筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文，對(duì)照重點(diǎn)是否記全，有沒(méi)有自己添油加醋的地方。

4、全程錄音，可以清晰地發(fā)覺(jué)自己的成長(zhǎng)軌跡。無(wú)需太糾結(jié)流利性，以表意清晰為主要目標(biāo)。

第三步：強(qiáng)化練習(xí)，掌握題感。每天花費(fèi)一段較長(zhǎng)的時(shí)間(如1小時(shí))，連續(xù)練習(xí)，材料可以使用黃金80題，尤其是臨考前幾天。Keep talking，保持“口感”。

托福口語(yǔ)的答題招數(shù)

托?？谡Z(yǔ)的分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)中，對(duì)于一些具體的答題招數(shù)，大家也需要了解，這樣有助于我們更好的提升口語(yǔ)考試的回答。具體的哪些招數(shù)能夠更好的幫助大家來(lái)應(yīng)對(duì)考試呢?

首先，是答題思路，一般口語(yǔ)一二題就是縮小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而三四五六題是通過(guò)聽(tīng)力提取信息。一二題大家可以用機(jī)經(jīng)來(lái)練習(xí)，一是可以熟悉題目，二是可以練習(xí)把握時(shí)間。三四五六題，則有模板可尋：

托福口語(yǔ)第三題：先閱讀一封信或是一個(gè)通告，一般是一個(gè)建議，對(duì)校園內(nèi)的一項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)改變，這個(gè)“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的，因?yàn)楹竺娴膶?duì)話主要是圍繞這個(gè)進(jìn)行的，至于文章中給出的理由，并不是很重要，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間也沒(méi)有必要說(shuō)這個(gè)。之后聽(tīng)一男一女對(duì)話，主要是找主要說(shuō)話人的態(tài)度，然后記下他或她的兩個(gè)理由和舉例，不用全記，每點(diǎn)理由記一到兩個(gè)原因或事例就好。之后組織語(yǔ)言：是change+態(tài)度+兩點(diǎn)理由。

托?？谡Z(yǔ)第四題：先閱讀一個(gè)科研類(lèi)文章，然后聽(tīng)一段lecture，之后對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行定義和舉例解釋。在這道題，閱讀的部分需要抓住的要點(diǎn)比上一題要多，首先是題目，題目一般是所要解釋的概念，所以要把題目記下來(lái)，然后在閱讀段落里找對(duì)這個(gè)概念的定義，一般是含這個(gè)詞的一句話，記下，之后聽(tīng)lecture時(shí)主要記下教授解釋這個(gè)概念所用的例子，一般可能是一個(gè)故事或?qū)嶒?yàn)，這時(shí)就要記下主要輪廓和具體的對(duì)比或例子，之后組織語(yǔ)言，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。

托福口語(yǔ)第五題：這道題不用閱讀，直接是一男一女對(duì)話，主要是其中一個(gè)人遇到一個(gè)problem，要著重記下，然后是另一個(gè)提出兩個(gè)解決方案，并且各給利弊。之后題目會(huì)讓你在兩個(gè)方案中選擇一個(gè)。很多老師的建議都是選擇第二個(gè)方案，因?yàn)閾?jù)說(shuō)這樣更好回答，符合大家慣用的讓步反駁式思路。答題時(shí)，思路為：敘述這個(gè)問(wèn)題+兩個(gè)解決方案+你分析后的選擇。由于回答較長(zhǎng)，需要注意用連詞。

托福口語(yǔ)第六題：這道題是聽(tīng)一個(gè)教授的lecture然后根據(jù)聽(tīng)到的內(nèi)容總結(jié)一個(gè)東西或事物或什么的兩種情況，并且舉例。這要聽(tīng)好教授的lecture，開(kāi)始只要記下topic就好，之后著重聽(tīng)教授開(kāi)始說(shuō)我們要討論兩種東西，然后記下這兩個(gè)東西各自的特點(diǎn)和舉例，比如教授可能會(huì)說(shuō)，我們要討論海鳥(niǎo)的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)，然后你就著重聽(tīng)這兩個(gè)適應(yīng)的特點(diǎn)和教授舉得哪兩種鳥(niǎo)的例子。之后組織語(yǔ)言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點(diǎn)和例子的方式回答。

語(yǔ)速也很重要：其實(shí)語(yǔ)速并不是越快越好，考慮到判分人也是常人，太快了聽(tīng)不清就不好，這就要求要多記下的要點(diǎn)進(jìn)行歸納和提純，不要覺(jué)得好不容易記下了，不說(shuō)了可惜，其實(shí)有些多余的信息說(shuō)了反而無(wú)益。其實(shí)大聲而清晰的回答反而會(huì)更好，清晰不必說(shuō)，大聲是因?yàn)榇蟛糠衷谡f(shuō)的時(shí)候旁邊也會(huì)有人說(shuō)，如果你不大聲說(shuō)的話，很有可能判分人會(huì)聽(tīng)不清你的回答。所以大聲的回答，并且注重重音會(huì)有助于你的口語(yǔ)成績(jī)。

托福口語(yǔ)常見(jiàn)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)

其實(shí)想要提高我們的口語(yǔ)分?jǐn)?shù)，大家還是要從根本上來(lái)解決口語(yǔ)備考中的問(wèn)題。對(duì)于復(fù)習(xí)備考中常見(jiàn)的誤區(qū)，也是大家需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。具體的哪些誤區(qū)是考生經(jīng)常遇到的呢?

誤區(qū)一：口語(yǔ)難度太高

在應(yīng)對(duì)托?？荚嚨臅r(shí)候，往往很多同學(xué)都首先就會(huì)被其詞匯量嚇倒了，從而認(rèn)為，從詞匯角度上看，就能知道托福的考試一定的非常難的。但是，我們應(yīng)該了解到?？嫉氖悄刚Z(yǔ)非英語(yǔ)的人的英語(yǔ)水平。美國(guó)人評(píng)分是比較公平公正公道的，那個(gè)坎是他們根據(jù)全球母語(yǔ)非英語(yǔ)的平均水平確定的。而作為其中的一個(gè)項(xiàng)目——口語(yǔ)，其考試內(nèi)容也是有跡可循的。特別是，1-2題有以往的真題機(jī)經(jīng)作為參考，不會(huì)難到開(kāi)不了口的。在不斷的練習(xí)中，我們通常就能很好的掌握到答題技巧了。

誤區(qū)二：口語(yǔ)流暢就能得高分

而與之前一點(diǎn)完全相反的就是，也有些學(xué)生會(huì)認(rèn)為，之前自己有過(guò)很多英語(yǔ)演講比賽的經(jīng)歷，或是可以和老外面對(duì)面交談十分自如愉快，相信應(yīng)對(duì)托?？谡Z(yǔ)并不是十分困難的問(wèn)題。其實(shí)，這樣的想法，也并不是十分正確的。在托?？谡Z(yǔ)的考試的評(píng)分中，不僅僅需要評(píng)定口語(yǔ)表達(dá)流暢度，而口語(yǔ)內(nèi)容中思維邏輯和充實(shí)的內(nèi)容，以及臨場(chǎng)的應(yīng)對(duì)能力，也同樣是評(píng)分的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。當(dāng)然，口語(yǔ)基礎(chǔ)好，自然也是一個(gè)備考的優(yōu)勢(shì)所以，只要稍微認(rèn)真對(duì)待一下口語(yǔ)，把最基本的東西看看練練，高分也是唾手可得。

誤區(qū)三：高分經(jīng)驗(yàn)必不可少

很多人在初入托?？谡Z(yǔ)備考的時(shí)候，都會(huì)上網(wǎng)找些過(guò)來(lái)人的"經(jīng)驗(yàn)""體會(huì)"之類(lèi)的材料，當(dāng)然這也許會(huì)給你的備考帶來(lái)一些靈感。但是，我們?cè)谑占牧线^(guò)程中，也要學(xué)會(huì)分清輕重緩急。各類(lèi)高分經(jīng)驗(yàn)只能說(shuō)是因人而異，并不是照搬全抄一個(gè)高分經(jīng)驗(yàn)，就必然你也一定能夠得到高分。在托?？谡Z(yǔ)備考過(guò)程中，不斷總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，才是提分的關(guān)鍵。

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