托福口語(yǔ)第三題分類

近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)子選擇留學(xué)，那其中托福口語(yǔ)第三題分類？本文則針對(duì)這個(gè)問題，為大家整理了資料，接下來(lái)咱們就一起往下了解吧。

托福 口語(yǔ)第三題分類

托?？谡Z(yǔ)Task3題目分類場(chǎng)景匯總!其實(shí)大家在平時(shí)的口語(yǔ)復(fù)習(xí)中，可以將一些口語(yǔ)題目進(jìn)行分類，這樣有助于我們更好地來(lái)備考高頻題目，下面是小編為您整理的關(guān)于托?？谡Z(yǔ)第三題分類，希望對(duì)你有所幫助。

高頻場(chǎng)景

話題：

基礎(chǔ)建設(shè)Infrastructure Projects

解釋：

學(xué)校的一些常見設(shè)施發(fā)生變化，諸如學(xué)校計(jì)劃購(gòu)置雕塑、計(jì)劃在餐廳播放音樂、維修宿舍、建新的體育館等，因此給出通知或是布告。或是學(xué)生提出倡議要求改變學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施。對(duì)話就閱讀中的這些相關(guān)問題展開討論。

TPO中出現(xiàn)：

TPO1, TPO19，TPO15, TPO17, TPO8，TPO10，TPO11，TPO12，TPO13, TPO20, TPO24, TPO28, TPO29, TPO30, TPO32，TPO33

中頻場(chǎng)景

話題1：

教學(xué)活動(dòng)Teaching Activities

解釋：

對(duì)話就閱讀中提到的教學(xué)方面的情況：如教室調(diào)整、上課時(shí)間調(diào)整、教師改變、選修課改變、師生見面會(huì)調(diào)整等通知或是倡議展開討論。

TPO中出現(xiàn)：

TPO6, TPO7, TPO26, TPO34, TPO4, TPO9, TPO14, Extra1

話題2：

后勤服務(wù)Logistics Service

解釋：

對(duì)話就閱讀中提到的諸如校車、餐飲、音像資料借閱等變化的通知或是倡議展開討論。

TPO中出現(xiàn)：

TPO5, TPO16, TPO2, TPO3, TPO27, TPO31

低頻場(chǎng)景

話題：

課外活動(dòng)Spare Time Activity

解釋：

對(duì)話就閱讀中提到的諸如校園合唱團(tuán)計(jì)劃參加校外歌詠比賽、學(xué)校計(jì)劃讓學(xué)生代替行政工作人員帶領(lǐng)中學(xué)生參觀大學(xué)校園、校園報(bào)紙編輯部決定取消國(guó)際新聞報(bào)道版面、學(xué)校決定舉行兩場(chǎng)開學(xué)典禮等這些變化或通知展開討論。

TPO中出現(xiàn)：

TPO18, TPO21, TPO22, TPO23, TPO25

托?？谡Z(yǔ)怎么找到語(yǔ)感

第一步：熟悉OG例題和sample answer。后期復(fù)習(xí)中也最好不斷重復(fù)sample answer，了解新托?？谡Z(yǔ)考核的核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)比提高自己答題的方式。

第二步：搜集素材，打開思路。通過逐個(gè)分析Blue Delta和黃金80題上的independent和integrated模擬題，準(zhǔn)備好creative的段子，熟悉組織語(yǔ)言的思維模式?？窬氝B續(xù)三天，每天8個(gè)小時(shí)的高強(qiáng)度新托福口語(yǔ)訓(xùn)練，會(huì)讓你蛻變。

TIPS：

1、集中起來(lái)反復(fù)做一種題型，強(qiáng)化自己說相同時(shí)間的感覺，可以有效防止超時(shí)。每一題從聽到準(zhǔn)備到說，要嚴(yán)格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)。

2、答題要有節(jié)奏感。練習(xí)中要了解自己按照平時(shí)的語(yǔ)速說幾句能在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成答題。此外，重復(fù)一道題目或者一個(gè)類型的題目，比如 choose a teacher you admire and explain why you admire him or her(人物題)可以在不知不覺中修正自己的人物題模板，臨考也可以隨機(jī)應(yīng)變。

3、筆記訓(xùn)練結(jié)合聽力練習(xí)。雖說口語(yǔ)一共 30分，但是口語(yǔ)的一半分?jǐn)?shù)應(yīng)該算作對(duì)考生聽力能力的考察。 6題中4題回答的內(nèi)容都是基于考生的聽力筆記，因此練習(xí)新托?？谡Z(yǔ)的時(shí)候也相當(dāng)于在練聽力。注意!不要重復(fù)聽錄音，筆記只做一遍!按照筆記反復(fù)練習(xí)直到流暢并且不遺漏重點(diǎn)，筆記的核對(duì)請(qǐng)參照錄音原文，對(duì)照重點(diǎn)是否記全，有沒有自己添油加醋的地方。

4、全程錄音，可以清晰地發(fā)覺自己的成長(zhǎng)軌跡。無(wú)需太糾結(jié)流利性，以表意清晰為主要目標(biāo)。

第三步：強(qiáng)化練習(xí)，掌握題感。每天花費(fèi)一段較長(zhǎng)的時(shí)間(如1小時(shí))，連續(xù)練習(xí)，材料可以使用黃金80題，尤其是臨考前幾天。Keep talking，保持“口感”。

托福口語(yǔ)的答題招數(shù)

首先，是答題思路，一般口語(yǔ)一二題就是縮小版的independent writing(可以在高分作文里找思路)，而三四五六題是通過聽力提取信息。一二題大家可以用機(jī)經(jīng)來(lái)練習(xí)，一是可以熟悉題目，二是可以練習(xí)把握時(shí)間。三四五六題，則有模板可尋：

托?？谡Z(yǔ)第三題：先閱讀一封信或是一個(gè)通告，一般是一個(gè)建議，對(duì)校園內(nèi)的一項(xiàng)進(jìn)行一個(gè)改變，這個(gè)“change”是閱讀文章中至關(guān)重要的，因?yàn)楹竺娴膶?duì)話主要是圍繞這個(gè)進(jìn)行的，至于文章中給出的理由，并不是很重要，因?yàn)闆]有時(shí)間也沒有必要說這個(gè)。之后聽一男一女對(duì)話，主要是找主要說話人的態(tài)度，然后記下他或她的兩個(gè)理由和舉例，不用全記，每點(diǎn)理由記一到兩個(gè)原因或事例就好。之后組織語(yǔ)言：是change+態(tài)度+兩點(diǎn)理由。

托福口語(yǔ)第四題：先閱讀一個(gè)科研類文章，然后聽一段lecture，之后對(duì)一個(gè)概念進(jìn)行定義和舉例解釋。在這道題，閱讀的部分需要抓住的要點(diǎn)比上一題要多，首先是題目，題目一般是所要解釋的概念，所以要把題目記下來(lái)，然后在閱讀段落里找對(duì)這個(gè)概念的定義，一般是含這個(gè)詞的一句話，記下，之后聽lecture時(shí)主要記下教授解釋這個(gè)概念所用的例子，一般可能是一個(gè)故事或?qū)嶒?yàn)，這時(shí)就要記下主要輪廓和具體的對(duì)比或例子，之后組織語(yǔ)言，按：文章討論某事某物+定義+教授舉例解釋的方式回答。

托?？谡Z(yǔ)第五題：這道題不用閱讀，直接是一男一女對(duì)話，主要是其中一個(gè)人遇到一個(gè)problem，要著重記下，然后是另一個(gè)提出兩個(gè)解決方案，并且各給利弊。之后題目會(huì)讓你在兩個(gè)方案中選擇一個(gè)。很多老師的建議都是選擇第二個(gè)方案，因?yàn)閾?jù)說這樣更好回答，符合大家慣用的讓步反駁式思路。答題時(shí)，思路為：敘述這個(gè)問題+兩個(gè)解決方案+你分析后的選擇。由于回答較長(zhǎng)，需要注意用連詞。

托福口語(yǔ)第六題：這道題是聽一個(gè)教授的lecture然后根據(jù)聽到的內(nèi)容總結(jié)一個(gè)東西或事物或什么的兩種情況，并且舉例。這要聽好教授的lecture，開始只要記下topic就好，之后著重聽教授開始說我們要討論兩種東西，然后記下這兩個(gè)東西各自的特點(diǎn)和舉例，比如教授可能會(huì)說，我們要討論海鳥的兩種適應(yīng)環(huán)境的特點(diǎn)，然后你就著重聽這兩個(gè)適應(yīng)的特點(diǎn)和教授舉得哪兩種鳥的例子。之后組織語(yǔ)言按：總題目+兩種情況+每種情況的特點(diǎn)和例子的方式回答。

語(yǔ)速也很重要：其實(shí)語(yǔ)速并不是越快越好，考慮到判分人也是常人，太快了聽不清就不好，這就要求要多記下的要點(diǎn)進(jìn)行歸納和提純，不要覺得好不容易記下了，不說了可惜，其實(shí)有些多余的信息說了反而無(wú)益。其實(shí)大聲而清晰的回答反而會(huì)更好，清晰不必說，大聲是因?yàn)榇蟛糠衷谡f的時(shí)候旁邊也會(huì)有人說，如果你不大聲說的話，很有可能判分人會(huì)聽不清你的回答。所以大聲的回答，并且注重重音會(huì)有助于你的口語(yǔ)成績(jī)。

通過上文的內(nèi)容介紹，大家對(duì)“托福口語(yǔ)第三題分類”大家是不是有了一個(gè)大致的了解呢？如果大家還想了解更詳細(xì)、更多的相關(guān)內(nèi)容，則可以繼續(xù)關(guān)注本頻道，也可以向本頻道咨詢。

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