托??荚囍械木C合寫作如何寫
2023-10-15 15:32:05 來源:中國教育在線
同學(xué)們您是否也想知道托??荚囍械木C合寫作如何寫,這個(gè)問題的分析和解答呢?相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話不多說,接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。
托福 考試中的綜合寫作如何寫
托福的綜合寫作其實(shí)不要求很高的寫作技巧。重點(diǎn)是表現(xiàn)閱讀和聽力各自的觀點(diǎn)和它們之間的聯(lián)系。可以按照總——分的格式寫。第一段:閱讀說了什么什么,但是,聽力說什么什么;第二段:閱讀第一個(gè)分論點(diǎn),再給出聽力中提到的證據(jù)。第三、四段類推。
1.熟悉指令。每場考試的指令都是相同的,因此考試時(shí)沒有必要花時(shí)間仔細(xì)閱讀指令??荚囍?,你一定要對(duì)考試指令嫻熟在心。
2.迅速提高記筆記的能力。在托福寫作綜合部分中,考生必須能夠準(zhǔn)確復(fù)述Lecture中的主要信息以及它們間的邏輯聯(lián)系,因此,速記的能力就很重要了。學(xué)習(xí)并熟悉一些簡單的速記技巧會(huì)使考生在考場上獲得更多的相對(duì)優(yōu)勢。不要嘗試逐字逐句地記錄,在不影響記憶情況下,單詞可以采取縮寫。用各種符號(hào)去表達(dá)文章的邏輯關(guān)系。
托福綜合寫作做題流程
1.指令一出來就立刻跳過。你對(duì)指令應(yīng)該已很熟悉,因此只要指令一出現(xiàn)就立刻用鼠標(biāo)點(diǎn)Continue,將你的時(shí)間省下來用在答題上。
2.如果綜合寫作任務(wù)的內(nèi)容你并不熟悉,不要擔(dān)心。所有你需要回答的信息都包含在段落里?;卮疬@些問題不需要有任何背景知識(shí)。
3.仔細(xì)地閱讀材料。你只有有限的閱讀時(shí)間。閱讀段落時(shí),仔細(xì)記筆記。注意主要觀點(diǎn)和主要的支持信息。不要寫下你讀到的所有內(nèi)容。不要寫下太多不必要的細(xì)節(jié)。
4.仔細(xì)聽。每段你只能聽一次。考試時(shí)你不能重復(fù)這些段落。邊聽邊仔細(xì)記筆記。不要寫下你聽到的所有內(nèi)容。不要寫下太多不必要的細(xì)節(jié)。主要要記下所聽材料的要點(diǎn)即可。
5.清楚地組織自己的回答?;卮饝?yīng)包括說明閱讀段落和聽力段落之間關(guān)系的主題句、支持主題句的重要材料、關(guān)于閱讀材料的一個(gè)段落、關(guān)于聽力材料的一個(gè)段落。
6.利用過渡詞使你的回答連貫。如果能顯示出回答的觀點(diǎn)是如何相互關(guān)聯(lián)的,你的回答就更易被讀懂、理解。
堅(jiān)持使用你所知道的詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)。這時(shí)不是你嘗試新詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語法點(diǎn)的時(shí)候。
7.注意顯示在計(jì)算機(jī)屏幕上標(biāo)題欄內(nèi)的時(shí)間。該標(biāo)題欄顯示本節(jié)考試所余時(shí)間、本節(jié)問題的總數(shù)、你所做問題的總數(shù)。
8.提前幾分鐘寫完你的答案,留出編輯校對(duì)的時(shí)間。你應(yīng)該利用最后的3~5分鐘檢查自己的回答,看看是否有句子結(jié)構(gòu)問題和語法錯(cuò)誤。
綜合寫作閱讀文章的難點(diǎn)
縱覽托福TPO的題目和近年來的真題,不難發(fā)現(xiàn),綜合寫作這部分閱讀文章的題材不僅是我們熟悉的生活類話題,而且還更喜歡考動(dòng)物類,考古類,大家不太熟悉的話題。話題非常廣泛,這就要求很多同學(xué)需要龐大的詞匯量,不僅要認(rèn)識(shí)reptile爬行動(dòng)物,也要認(rèn)識(shí)一般的encyclopedia百科全書這樣的詞。
面對(duì)這些比較陌生的話題,大家可以去多讀英美外刊,如美國國家地理雜志,提前閱讀相關(guān)文章,增加對(duì)這種話題的熟悉感,熟悉一些生僻的動(dòng)物詞匯,比如bonobos矮黑猩猩。雖然這樣的詞匯不認(rèn)識(shí),不影響做題目,但是如果在考試前恰巧見過這樣的詞匯,相信很多同學(xué)就不會(huì)臨考慌亂了。
幸運(yùn)的是,綜合寫作畢竟考的是寫作,而不是閱讀,因此其文章特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)相對(duì)簡單,每一段都有且只有一個(gè)要點(diǎn),每篇文章一般分四個(gè)段落,開頭段加上正文的三個(gè)段落,而正文的三個(gè)段落又包含了三個(gè)要點(diǎn)。這些考生都可以在考試前做好充分準(zhǔn)備,從而在臨考的時(shí)候不慌亂,從容應(yīng)對(duì)。從句型上來講,文章的句子長度和用詞偏難,而大部分托福考生正處于高中英語水平,尤其對(duì)即將出國讀本科的同學(xué),這是一個(gè)非常巨大的挑戰(zhàn)。這就需要考生擁有較好的語法知識(shí),以及能夠分析長難句的水平,更好的掌握文章大意。
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