托福寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤

托福寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

Parents believe that strict rules help their children, because with them, they can behave properly.

這句話能看懂么?很多人說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題啊。但是，從考官閱卷的角度，第一個(gè)their能看懂，而后面的兩個(gè)代詞them和they就看不懂了。馬上，又有人說(shuō)了，這個(gè)怎么看不懂啊?這里them指的是strict rules，而they指的是children，想想就知道了呀。請(qǐng)注意，英語(yǔ)是一種“形合”的語(yǔ)言，而書(shū)面英語(yǔ)的表達(dá)更講究clear，不能有歧義。英語(yǔ)中的代詞我們都很熟悉，早開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就是I/we/you/he/she/it/they這些代詞開(kāi)始學(xué)的。但是，在英語(yǔ)作文中，很多人代詞亂用，剛才這句話就是一個(gè)典型的例子。那這句話應(yīng)該怎么寫(xiě)沒(méi)有歧義呢?請(qǐng)看如下版本：

Parents believe that with the help of strict rules, children can behave properly.

這樣沒(méi)有出現(xiàn)代詞，也就不會(huì)有歧義，而且很清爽。即使這么簡(jiǎn)潔的句子寫(xiě)不出來(lái)，也可以寫(xiě)成：

Parents believe that strict rules help their children, because with strict rules, children can behave properly.

注意，代詞起到指代作用，一旦出現(xiàn)歧義，則棄之不用。另外，在文章的每個(gè)段落的段首句，除形式主語(yǔ)it is外，不能出現(xiàn)it/they等代詞。試想，如果在文章新的一個(gè)段落中，有如下一句話：

In addition, it can provide students with more opportunities …

那這里的it指什么呢?有人可能會(huì)說(shuō)，回到上一段去找啊，就是指上一段的那個(gè)東西啊。但是，it的手沒(méi)有這么長(zhǎng)，夠不著啊。

一定記?。捍~，顧名思義，起到指代的作用。一旦指代不清，就不要用。

關(guān)于“托福寫(xiě)作常見(jiàn)錯(cuò)誤”以及相關(guān)內(nèi)容，這篇文章中國(guó)教育在線小編先介紹到這里了，如果你還想關(guān)注更多，那么可以繼續(xù)接著關(guān)注其他文章了解。

>> 雅思 托福 免費(fèi)課程學(xué)習(xí)，AI量身規(guī)劃讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)不再困難<<