托福聽(tīng)力高分前輩經(jīng)驗(yàn)分享 帶上問(wèn)題聽(tīng)錄音才能抓住重點(diǎn)
2023-11-07 09:57:33 來(lái)源:中國(guó)教育在線(xiàn)
同學(xué)們您是否也想知道托福聽(tīng)力高分前輩經(jīng)驗(yàn)分享 帶上問(wèn)題聽(tīng)錄音才能抓住重點(diǎn),這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢?相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解,話(huà)不多說(shuō),接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線(xiàn)小編一起看看吧。
一、素材主題是什么?
聽(tīng)力正式開(kāi)始之前會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短的instruction,之后屏幕上會(huì)出現(xiàn)一些和聽(tīng)力內(nèi)容相關(guān)的信息,這些可以幫助我們確定下面所要聽(tīng)部分的核心話(huà)題。例如, listen to a conversation between a professor and student in a biology class.從這個(gè)介紹我們可以知道下面對(duì)話(huà)內(nèi)容的場(chǎng)景:biology class,接下來(lái)可能就會(huì)出現(xiàn)相關(guān)的文字和圖片。通過(guò)這些文字和圖片可以幫組確定主題,也可以讓考生懸著的心慢慢落地?;蛘弋?dāng)professor 剛開(kāi)始說(shuō),in the last class時(shí),腦中迅速做好,等待todays class內(nèi)容。
對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子,首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu),只有主旨確定了,才有可能去理解細(xì)節(jié),做推斷。
二、用什么細(xì)節(jié)支持主題?
基于ETS考察內(nèi)容是和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。我們?cè)诼?tīng)的過(guò)程中需要把握的往往是和考點(diǎn)相聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說(shuō)表示因果的so, thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中??疾斓囊蚬}。而常見(jiàn)的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、等。
三、主題被什么結(jié)構(gòu)展開(kāi)?
考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的,對(duì)考生能力的最高相對(duì)要求,聽(tīng)力考試中的排序題和分類(lèi)信息題考察的就是學(xué)生對(duì)全文結(jié)構(gòu)的把握。
當(dāng)然筆記不是越全越好,要有的放矢,把握ETS思路:we test the very important details but not every。例如在分類(lèi)信息題筆記中應(yīng)注意記錄按什么分類(lèi),以及每一類(lèi)的特征;排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容,例如,F(xiàn)irst , after that, lets look at the etc. 另外,聽(tīng)力過(guò)程中個(gè)人不建議走極端不記筆記,特別是在lecture部分,因?yàn)?-6分鐘的課堂演講絕對(duì)超過(guò)了普通正常人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。
比起被動(dòng)接受聽(tīng)力信息然后解題,主動(dòng)帶著問(wèn)題思考才是更符合托福聽(tīng)力高分水準(zhǔn)的做法,希望上文內(nèi)容能為大家提供一些幫助參考。
關(guān)于托福聽(tīng)力高分前輩經(jīng)驗(yàn)分享 帶上問(wèn)題聽(tīng)錄音才能抓住重點(diǎn)這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了,如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容,那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。
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