托福考試寫(xiě)作有什么方法

隨著全球化的加速和教育的多樣化，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)，而在申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)時(shí)，語(yǔ)言考試是繞不開(kāi)的一環(huán)，本文和大家說(shuō)一說(shuō)：托?？荚噷?xiě)作有什么方法，一起往下來(lái)看看吧。

在比較A和B時(shí)候,說(shuō)一段支持A后發(fā)現(xiàn),想不到支持A的例子,也想不到反對(duì)B的例子。相反,卻想出了幾個(gè)不支持A的例子,甚至是支持B 的例子。在一般情況下,如果有A+或B -,文章的布局是相對(duì)簡(jiǎn)單和直接的。但問(wèn)題是，只有A-和B+的時(shí)候,如何繼續(xù)支持A?

繼續(xù)選擇支持A的原因有很多，也許是因?yàn)橹暗幕{(diào)已不能修改,或是所有論點(diǎn)經(jīng)過(guò)比較沒(méi)有壓倒性的優(yōu)勢(shì),支持A和B都會(huì)遇到上面的問(wèn)題,即缺乏直接可用的論點(diǎn)。這也可能是作者主觀上想要支持A，但例子不全。

有兩個(gè)解決方案。一個(gè)是開(kāi)拓你的思路，確保你有足夠的子論點(diǎn)來(lái)使用。這可以通過(guò)普遍推理、破題方法、段落展開(kāi)等方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。但我們?nèi)匀恍枰獜钠渌嵌忍峁﹤溥x方案。

方案二是，如何變廢為寶，如何顛倒黑白。換句話說(shuō)，批評(píng)可否不說(shuō)缺點(diǎn)，而換為抨擊優(yōu)點(diǎn)?無(wú)論想到的論點(diǎn)是A+， A-， B+， B-，我們都可以用它們來(lái)支持任何觀點(diǎn)，即所有的評(píng)價(jià)都取決于評(píng)價(jià)者所站的立場(chǎng)。

例如，一個(gè)例子是比較小說(shuō)和電影，你更喜歡哪一個(gè)?直接思考的結(jié)果是，我發(fā)現(xiàn)小說(shuō)很有用，因?yàn)樗芊奖?，而且在任何地方都可以閱讀。電影的優(yōu)點(diǎn)是在家看比較舒服，而且特效豐富直觀。

傳統(tǒng)意義上，我只能寫(xiě)支持電影。但如果碰巧喜歡小說(shuō)。或?qū)懥艘欢涡≌f(shuō)方便后，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有東西可以寫(xiě)。這個(gè)時(shí)候怎樣才能保住作文分?jǐn)?shù)呢?

例如，有些人說(shuō)看電影舒服，但好在哪呢?理由可以是“坐在家里，吃著垃圾食品，喝著碳酸飲料，看著電影。多么愜意啊”。也有人說(shuō)不好，那有啥不好?理由可以是：“沒(méi)有一點(diǎn)激情，特效看多了也沒(méi)什么意思，好不如在買(mǎi)張票去電影院觀看”所以，我們最終發(fā)現(xiàn)，不管論點(diǎn)是什么，我們都可以變化，來(lái)支持我們想要支持的觀點(diǎn)。

這種方法在考試中使用起來(lái)非常方便快捷，但是平時(shí)我們還是要儲(chǔ)備大量的背景知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)量，這樣即使你有了想法但無(wú)話可說(shuō)，也是挺可惜的。

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