雅思口語(yǔ)考試評(píng)分潛規(guī)則

雅思口語(yǔ)考試評(píng)分潛規(guī)則，很多同學(xué)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題有疑問(wèn)和不解，那么下面就跟著中國(guó)教育在線的小編詳細(xì)了解一下吧。

雅思口語(yǔ)考試評(píng)分潛規(guī)則

1Q：在口語(yǔ)考試中，考官都在寫(xiě)些什么呢?

在雅思口語(yǔ)考試過(guò)程中，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)考官不時(shí)地會(huì)在紙上寫(xiě)些什么，尤其是從口語(yǔ)考試第二部分開(kāi)始，這種情況經(jīng)常發(fā)生，那么他們究竟在寫(xiě)什么呢?(What are they Writing?)

考生大猜想：

A. 考官在寫(xiě)清單嗎? Is it a Checklist?

B. 考官在給我打分嗎? Is it the Score?

實(shí)際上，考官是在記錄考試用時(shí)。在雅思口語(yǔ)考試中，考官需要控制每一部分的答題時(shí)間，考官會(huì)及時(shí)將時(shí)間記錄下來(lái)以便于控制整個(gè)考試的節(jié)奏。

2Q：在不同的城市參加雅思口語(yǔ)考試，會(huì)得到不同得分?jǐn)?shù)嘛?

雅思口語(yǔ)考試"歷史"追溯：中國(guó)考生中流傳著這樣一個(gè)說(shuō)法，在不同的城市參加雅思口語(yǔ)老師，會(huì)得到不同的分?jǐn)?shù)。為了取得較好的成績(jī)，甚至?xí)贿h(yuǎn)千里飛去另一個(gè)城市參加考試。

雅思各個(gè)科目的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的，所有的雅思考官會(huì)接受統(tǒng)一的培訓(xùn)與嚴(yán)格的監(jiān)控以確計(jì)劃他們按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。

所以不論在中國(guó)或者其他國(guó)家，不論在哪個(gè)城市，考官都會(huì)以同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生進(jìn)行測(cè)評(píng)。

3Q：在口語(yǔ)考試中，被考官打段，就會(huì)得到低分嗎?

在雅思口語(yǔ)考試中，你可能遇到一句話還沒(méi)說(shuō)完就被考官打斷的情況，這是否表示你的答案考官不認(rèn)同呢?又或是意味著你會(huì)得到低分呢?要知道消的想法是不會(huì)帶來(lái)良好的表現(xiàn)的。

實(shí)際上，在口語(yǔ)考試中，考官打斷你的主要原因是這樣：

A. 考試時(shí)間限制問(wèn)題。

考官需要嚴(yán)格控制雅思口語(yǔ)考試時(shí)間。例如：考生需要在2分鐘內(nèi)完成口語(yǔ)第二部分作答，如果超時(shí)，即使你還沒(méi)有說(shuō)完，考官也會(huì)打斷你，進(jìn)入下一部分的考試。

B. 考官需要留出時(shí)間提問(wèn)不同的問(wèn)題，讓你可以通過(guò)討論不同的話題全面展示你的英語(yǔ)表達(dá)能力。

如果在同一個(gè)話題或問(wèn)題上花費(fèi)太多時(shí)間，你就會(huì)失去這個(gè)機(jī)會(huì)，將無(wú)法從多角度展示自己的實(shí)力。

在考試中考官打斷你是為了引導(dǎo)你使用多樣的詞匯，通過(guò)討論不同的話題，展示你多樣的語(yǔ)言表達(dá)技巧。因此無(wú)需擔(dān)心考官在考試中打斷你，繼續(xù)回答下一個(gè)問(wèn)題就好!

4Q：在雅思考試中，口音會(huì)影響我的分?jǐn)?shù)嗎?

雅思考試是由劍橋大學(xué)考試委員會(huì)外語(yǔ)考試部、英國(guó)文化協(xié)會(huì)及IDP教育集團(tuán)共同管理的，自然在考試中會(huì)遇到很多來(lái)自英國(guó)的考官，當(dāng)然，也會(huì)有來(lái)自美國(guó)、加拿大及其他國(guó)家的考官，這方面沒(méi)有明文規(guī)地一定要英國(guó)考官，既然雅思考試不會(huì)對(duì)考官的口音有嚴(yán)格要求，那么考生們的雅思分?jǐn)?shù)一樣不會(huì)因?yàn)槟愕陌l(fā)音而受到影響。

不過(guò)，關(guān)于發(fā)音需要注意兩點(diǎn)：

1. 你的口語(yǔ)是否能讓別人聽(tīng)懂?

2. 你的表述是否能夠有效傳遞你的意圖、感情和態(tài)度?

5Q：在雅思考試中，如果考官不贊同我的觀點(diǎn)，就會(huì)得到低分嗎?

實(shí)際上，考官的打分不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)相反而受影響，例如在大作文閱卷中，考官會(huì)看到多種論點(diǎn)、論據(jù)等，只要回答完整，用詞準(zhǔn)確，有說(shuō)服力，那么不同的觀點(diǎn)是不會(huì)影響分?jǐn)?shù)的。

但是，如果回答上邏輯不通、沒(méi)有關(guān)聯(lián)，那么分?jǐn)?shù)會(huì)大打折扣。

在考試中，記得仔細(xì)讀每一道題題、聽(tīng)每一道題(但如果你真的讀、聽(tīng)不懂這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)閱讀完本文后一定去刷一刷口語(yǔ)話題庫(kù)，背背單詞)，并完整準(zhǔn)確的給出相應(yīng)答案，你觀點(diǎn)的好壞不會(huì)影響到你的分?jǐn)?shù)!

6Q：在寫(xiě)作考試中，我寫(xiě)的字?jǐn)?shù)越多，得到的分?jǐn)?shù)就會(huì)越高嗎?

雅思寫(xiě)作考試的低字?jǐn)?shù)要求：小作文不少于150字，大作文不少于250字。

寫(xiě)的多會(huì)有一定的益處，但同時(shí)也可能帶來(lái)一些問(wèn)題。雅思寫(xiě)作考試中你需要完成兩篇文章，花費(fèi)太長(zhǎng)時(shí)間寫(xiě)更多的篇幅，可能會(huì)沒(méi)有充足的時(shí)間來(lái)完成大作文，以及查找錯(cuò)誤。

建議在寫(xiě)作考試前，安排一定的時(shí)間規(guī)劃文章結(jié)構(gòu)，這會(huì)比沒(méi)有準(zhǔn)備直接寫(xiě)會(huì)好一些。

雅思口語(yǔ)評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)和要素

標(biāo)準(zhǔn)一：語(yǔ)言的流暢度與連貫性Fluency &Coherence

考官會(huì)聽(tīng)什么：

(1)語(yǔ)言是否流暢?？忌芊襁B續(xù)地說(shuō)，還是需要放慢語(yǔ)速才能繼續(xù)說(shuō)下去?是否需要重復(fù)說(shuō)過(guò)的話才能保證不停頓?能否自然地使用話語(yǔ)標(biāo)記?

(2)語(yǔ)言是否連貫。考生說(shuō)的話是否言之有理?是否回答了問(wèn)題?能夠一直緊密?chē)@著話題講嗎?

得分要素：我們?cè)跁?shū)中編排了一些可改善語(yǔ)言流暢度和連貫性的練習(xí)。由于語(yǔ)言是一個(gè)有機(jī)的整體，豐富的詞匯能使你的語(yǔ)言變得更通順——你腦海中的詞匯越多，你就越能自然流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，也就能避免發(fā)言時(shí)卡殼和放慢語(yǔ)速，而這些正是將考生得分局限在5 分以下的問(wèn)題。

標(biāo)準(zhǔn)二：語(yǔ)法知識(shí)的廣度及準(zhǔn)確度Grammatical Range &Accuracy

考官會(huì)聽(tīng)什么：

(1)語(yǔ)法廣度。考生是否能運(yùn)用簡(jiǎn)單句和復(fù)合句?是否會(huì)使用各種時(shí)態(tài)?

(2) 語(yǔ)法準(zhǔn)確度?？忌玫恼Z(yǔ)法準(zhǔn)確嗎?是否用對(duì)了形容詞比較級(jí)和名詞復(fù)數(shù)形式?是否能意識(shí)到主謂一致?動(dòng)詞的形式是否正確?代詞和介詞的使用是否正確?

得分要素：考生需要向考官展示出自己能正確運(yùn)用語(yǔ)法的能力，比如能正確使用介詞和動(dòng)詞時(shí)態(tài)。但只是做到準(zhǔn)確還不夠，考生還要掌握各種語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。考官會(huì)看考生有沒(méi)有正確使用話語(yǔ)標(biāo)記?是否能使用復(fù)合句?介詞用對(duì)了嗎?會(huì)使用比較級(jí)嗎?能運(yùn)用幾種動(dòng)詞時(shí)態(tài)?會(huì)使用條件句嗎?

標(biāo)準(zhǔn)三：詞匯Vocabulary

考官會(huì)聽(tīng)什么：

考生的詞匯量有多大?所用詞匯是否多數(shù)屬于基本詞匯，只是偶爾夾雜一兩個(gè)不常用的詞匯?詞匯的使用是否正確?是否能夠始終用豐富的詞匯表達(dá)各種意思?

得分要素：背單詞的確會(huì)有用，但掌握詞匯的捷徑永遠(yuǎn)是閱讀。如果你真想得到7 分，你就應(yīng)該開(kāi)始閱讀英語(yǔ)書(shū)籍。

標(biāo)準(zhǔn)四：發(fā)音Pronunciation

考官會(huì)聽(tīng)什么：

(1)語(yǔ)音。考生是否能夠掌握好英語(yǔ)的發(fā)音，比如development或 vital 中v的發(fā)音?語(yǔ)音是否容易讓人理解?

(2)節(jié)奏?？忌欠衲軌蛘莆沼⒄Z(yǔ)的說(shuō)話節(jié)奏?停頓的地方正確嗎?語(yǔ)言的語(yǔ)調(diào)和重音是否自然?

雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)流利與連貫

一、“流利與連貫”之具體要求

在雅思考試的官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，“流利與連貫”主要測(cè)評(píng)細(xì)節(jié)包括如下幾項(xiàng)：

(一) 運(yùn)用長(zhǎng)句回答問(wèn)題的能力 Ability to produce long responses

(二) 考生運(yùn)用長(zhǎng)句的熟練程度 How easily the candidate can produce long responses.

(三) 考生猶豫的次數(shù) The amount of hesitation

(四) 考生的語(yǔ)速 The speed of speech

(五) 考生論述的標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)、連結(jié)詞的使用。 Use of discourse markers/linkingphrases/connectives.

(六) 考生自我更正的次數(shù) The amount of self-correction.

這些具體要求之間不是相互割裂而毫無(wú)聯(lián)系的。考官往往從整體上來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。一般來(lái)講，考官通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的交流，主要依靠考生的“長(zhǎng)句”、“猶豫”、“標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)”來(lái)進(jìn)行測(cè)評(píng)。考生的備考重點(diǎn)應(yīng)放在“長(zhǎng)句的構(gòu)造”、“語(yǔ)言的標(biāo)記詞、連結(jié)性短語(yǔ)以及連結(jié)詞”的內(nèi)容上。下面我們來(lái)逐個(gè)探討。

二、“運(yùn)用長(zhǎng)句回答問(wèn)題的能力”與“考生運(yùn)用長(zhǎng)句的熟練程度”

這兩項(xiàng)評(píng)分細(xì)則主要側(cè)重于考查考生是否具備造出“長(zhǎng)句子”的能力。但是細(xì)心的考生應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)，這里的“長(zhǎng)句”并非一般意義上的長(zhǎng)句。我們來(lái)看一個(gè)例子：

My hometown is Tianjin. Tianjin is a good city. It has many places worthtraveling.

很明顯，這是由三個(gè)簡(jiǎn)單句構(gòu)成的答案。這無(wú)論是在“語(yǔ)法”抑或是“流利與連貫”上都是難以拿到好分?jǐn)?shù)的。

My hometown is Tianjin, which is a good city. Tianjin has many places worthtraveling.

這個(gè)句子的內(nèi)容與前文保持不變，但是多了一個(gè)“定語(yǔ)從句”，形成了一個(gè)“長(zhǎng)句”。但是，這個(gè)句子只能在“語(yǔ)法”的評(píng)分細(xì)則下拿到比較不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，放在“流利與連貫”下還略顯欠缺。

Well, my hometown is Tianjin, which is an attractive city in China. As youcould figure it out that, Tianjin has many places worth traveling…

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