提高雅思口語成績方法_提高雅思口語的方法

2023-08-21 12:01:22 來源：中國教育在線

近年來，越來越多的中國學子選擇留學，那其中提高雅思口語成績方法_提高雅思口語的方法？本文則針對這個問題，為大家整理了資料，接下來咱們就一起往下了解吧。

提高雅思口語成績方法

很多同學抱怨雅思口語難伺候，在備考路上被折磨的要死要活也不得要領(lǐng)，不知道怎么快速拿到理想分數(shù)。其實雅思口語也有輕松備考的方法，今天小編給大家分享一些提高雅思口語成績方法，希望對您有所幫助!

提高雅思口語成績方法1：

多做真題和模擬題。要想回答問題深入透徹，首先要摸透出題人的思路，弄明白人家想讓你回答什么。這需要大量地做真題和模擬題，從規(guī)律中掌握題路。這點是用于各個部分的考試的真理，不用多言。

提高雅思口語成績方法2：

多用簡單句，少用長句。外國人說話最講究簡潔明快，而且通常只求達意并不注重語法。雅思考試基于實際應(yīng)用的角度，更加注重語言的人性化，所以，在做口語題的時候?qū)W生應(yīng)該學會多用名詞動詞，少用形容詞副詞，多用簡單句短句，少用復(fù)合句長句。這樣不僅可以滿足“表達清晰易懂”的評分條件，同時還能滿足“語法準確”的要求，可謂一石二鳥之計。當然，中間適當點綴一兩句爛熟于胸的經(jīng)典俚語，效果自然事半功倍。

提高雅思口語成績方法3：

倒金字塔結(jié)構(gòu)。因為時間短，任務(wù)重，而且要滿足“組織嚴密結(jié)構(gòu)完整”的要求，那么一個比較不錯的辦法就是效法新聞的經(jīng)典寫法“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。第一步，正視問題，直接回答答案。第二步，緊緊圍繞核心答案再有一部分解釋分析。第三步，講一些相對而言比較外延的東西。這樣一來，即使時間不夠的情況下，少說一部分并不影響答案的整體性，并且重點突出，條理清晰。但是，最后一定要記得在結(jié)尾處重新點題，這樣首尾呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)會使主題非常突出。

提高雅思口語成績方法4：

經(jīng)典五要素法。所謂經(jīng)典五要素，是 WHO、 WHAT、 WHY、WHERE、HOW?！罢l，在什么時間什么地點做了什么事情，理由是什么?”在考試中，遇到課堂對話和場景演講，要在做筆記的時候?qū)⑦@些要素點記下來，然后在答題的時候?qū)⑦@些要素組織起來，就是一段邏輯性強、主題明確、結(jié)構(gòu)完整的口語答案了。

提高雅思口語成績方法5：

多做錄音對比練習。如果能熟練掌握“英音”，在口語這種主觀題考試里是有便宜可占的。最好的辦法就是：精聽和跟讀。在精聽的過程中，要學會找出“聽力詞匯”，就是外國人常連讀的那些詞和常用的一些連詞，將它們爛熟于胸，據(jù)為己有。然后進行跟讀訓練，將自己的聲音錄下來與原聲對比，然后再反復(fù)糾正、模仿，直至以假亂真。這樣你的口語才會給評分老師留下自然、地道的印象。

提高雅思口語成績方法6：

放慢語速，音量適中。在口語考試中，中等偏慢的語速是保證停頓次數(shù)減少的一個辦法，放慢的語速可以讓你邊說邊想。如果一旦出現(xiàn)思想斷流，這時候在精聽過程中已被你據(jù)為己有的常用連詞就會出來填補空間，使整個答案保持流暢。

提高雅思口語成績方法7：

詞匯。詞匯不講究量，2500個左右足矣，不講究難度，常用詞足矣，關(guān)鍵是熟練掌握和運用一些小的轉(zhuǎn)折連詞、動詞和英語口語的慣用方法，這能讓整個口語聽起來感覺精彩。比如，描述一個人聰明的時候，如果你用的是smart而不是clever，會給人眼前一亮的感覺，會感受到你的口語是流淌出來的，而不是擠出來的。

提高雅思口語的方法

第一、在練上面下功夫。

多做正規(guī)的模擬題和劍橋真題，切記——雅思口語模擬題也一定要選正規(guī)機構(gòu)的，雖然口語考試有別于其他形式，但是其備考思路和行文思維在正規(guī)的模擬題訓練下，才會得到一定的提升。

第二、著重對比。

一個錄音設(shè)備是雅思口語備考者應(yīng)該常備的，將自己的口語練習全程錄下來，與范文進行對比分析，

第三、著重慢語速。

雅思口語除了考查考生的英語地道和流利之外，還要考查考生的內(nèi)在思維，其實要求的不是說多復(fù)雜的英語，只要考官聽得懂，也理解得了，然后加上流利一點，雅思口語就很不錯了。

第四、著重常用單詞，

很多同學為了追求質(zhì)量，覺得單詞用得越吸睛越好，其實不是這樣的。一般2500個左右的單詞就能應(yīng)付常規(guī)雅思口語考試了，記住，雅思口語單詞不求標新立異，只要是常用單詞，能夠幫自己表達清楚想法就可以了。

雅思口語6分的方法

一、熟悉官方評分標準

全球雅思考試口語部分的語音評分標準也是采用9分制，那么語音部分想要得6分，要求考生做到以下幾點：

1.考官能夠輕松聽懂考生所講的大部分內(nèi)容

2.有一些正確的單詞重音和句子重音

3.有正確的語調(diào)

4.存在一些用重音或語調(diào)強調(diào)重要語意的用法

5.允許一些單詞發(fā)音錯誤

6.母語的口音可能仍然存在

通過以上評分標準大家可以看出，語音部分6分的標準不是特別高，只要考生的發(fā)音能夠自始至終可以被理解，偶爾有一些發(fā)音錯誤為聽者帶來費解也是可以接受的。

二、掌握發(fā)音規(guī)律，避免錯誤發(fā)音

雖然評分標準中允許出現(xiàn)發(fā)音錯誤，但是我們也要秉承著把錯誤降到最低的原則。這就要求考生對音標掌握扎實，每個音都發(fā)準確。接下來我們看幾組容易發(fā)錯的音：

1.th的音，也就是[θ]的發(fā)音，考生往往會和[s]的發(fā)音混淆。舉一個最簡單的例子，當考生在說定冠詞the的時候，通常會把音發(fā)成了像中文“了” 的發(fā)音;也會把thank的音發(fā)成sank。這樣一來，聽者很容易產(chǎn)生誤解，明明想說謝謝，聽者就誤以為你要把對方沉沒了。其實，會出現(xiàn)這樣的問題就是因為嘴型和舌頭沒到位，在發(fā)這個音的時候，關(guān)鍵就是要牙齒稍微咬一下舌尖，當你能感覺氣流是從舌頭和牙齒中出來的時候，比[s]要更濁，這個音就發(fā)準確了。

2.m 的音，通常情況下，如果字母m出現(xiàn)在單詞首，比如my，那么這個音的問題不大。但是如果出現(xiàn)在單詞尾，例如name的時候，考生通常會忘記了閉嘴巴，就導致了這個音沒有發(fā)出來。本來應(yīng)該發(fā)[nem]，不閉嘴巴則會成為[ne]。其實發(fā)好這個音很簡單，只需要記住，在發(fā)m音的時候，嘴巴要完全閉上，感受氣流完全從鼻子出來就好了。

3.sh、ch、g、j的音，也就是我們通常說的翹舌音[?]、[t?]、[g]、[d?]。這一組音，其實和我們中文拼音中的翹舌音有異曲同工之妙，在學音標的初期，甚至可以直接按照中文拼音發(fā)音，只需注意音標為清音。平舌和翹舌可以歸為地域音，往往南部的考生發(fā) 起來會有困難，比如ship和sip，前者為翹舌，后者為平舌。要發(fā)好此音，可重復(fù)去讀一個以sh或ch為開頭的單詞，發(fā)音的時候注意舌位，舌尖要稍微上卷，嘴巴稍圓，則可以發(fā)出漂亮的翹舌音。

4.f和v的發(fā)音，即[f]和[v]。相信考生都經(jīng)常用一個詞“灰?！保鋵崗陌l(fā)音角度來講，這是因為f和h的音混淆而導致的，正如有考生會把five發(fā)成[ha?v]。之所以會把這個音發(fā)錯，是考生忽略了這兩個音的發(fā)音規(guī)則。發(fā)此音時，需要上牙齒輕碰下嘴唇，感受氣流從牙齒和嘴唇中出來?？忌煞磸?fù)讀five一詞來練習。

5.結(jié)尾的清音不要濁化。很多考生很多時候并不是單個音標發(fā) 不準，而是合成一個單詞的時候，會忘了某些發(fā)音規(guī)則，尤其是清輔音在詞尾的時候，常常會把它濁化。比如that的音，發(fā)最后一個[t]的音的時候，聲帶不應(yīng)該震動，否則會讓聽者覺得你每一個字都在強調(diào)重讀，會有不清脆的感覺。

三、重視語音語調(diào)以及重音

一個富有感情的人在正常說話的時候，應(yīng)該是有快有慢，聲音抑揚頓挫的來表達自己的思想的。然而在考試過程中，考生往往因為太緊張，通常會忘了自然的對話該有的情感，整個回答都是一個平平的語調(diào)，這會讓考官覺得很平淡無趣。適當?shù)臄嗑鋾椭阕儞Q語調(diào)，例如：John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand.

同時，不同單詞的重音，也可以幫助你表達不同的意思。拿上一個例子來講，John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. 如果黑體部分重讀的話，那么就是要強調(diào)他是我們的老師;John Smith, /our teacher,/ came in/ with a book in his hand. 這一種的話，就是想強調(diào)他是用手拿著書進來而不是放在包里背進來的?？忌枵莆罩刈x方式來幫助傳達不同的含義。

在了解了發(fā)音的規(guī)律之后，重中之重就是考生持之以恒的練習了。發(fā)音不是可以一蹴而就的，必須靠日積月累的反復(fù)練習。一個非常好的方式就是跟讀，跟讀最好的材料就是雅思劍橋聽力真題，可以在做完精聽之后去跟讀。除此之外，考生可以多去關(guān)注VOA和BBC的新聞，前者是純美式發(fā)音，后者為英式發(fā)音。關(guān)于口音問題，任何人都沒有辦法學到十足像某一種發(fā)音，哪怕語音9分標準，也是允許有些許的口音。所以，英音美音都沒問題，只要能夠把每個單詞都發(fā)清楚、準確，那么口語語音方面的分數(shù)，就唾手可得了。