雅思小作文怎么練

雅思小作文怎么練，相信這個(gè)問(wèn)題是許多正在準(zhǔn)備留學(xué)的同學(xué)關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題，那么下面小編就來(lái)和大家說(shuō)一說(shuō)，感興趣的您趕緊往下了解吧。

雅思 小作文怎么練

雅思小作文常常是考生最摸不到頭腦的部分，中文寫(xiě)作中很少涉及類(lèi)似部分，所以雅思考生們往往害怕觸碰這方面內(nèi)容。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思小作文怎么練的資料，歡迎查閱。

第一階段

第一個(gè)5小時(shí)：熱身

無(wú)論是什么樣的英語(yǔ)作文，都離不開(kāi)語(yǔ)法的支持。它就像修房子的地基一樣，只有牢固的語(yǔ)法基礎(chǔ)，雅思作文這座摩天大樓才能拔地而起。就雅思小作文而言，我們可以將語(yǔ)法復(fù)習(xí)分為兩個(gè)部分。即時(shí)態(tài)和句型。眾所周知，英語(yǔ)十二大時(shí)態(tài)乃語(yǔ)法之根本，然而雅思小作文僅需兩個(gè)時(shí)態(tài)即可搞定!從考官的滿(mǎn)分作文來(lái)看，除了首句用一般現(xiàn)在時(shí)，后面的句子都可以用一般現(xiàn)在時(shí)。當(dāng)然有一種情況例外，就是如果給你的圖表上面有對(duì)將來(lái)的預(yù)測(cè)即你當(dāng)前時(shí)間以后的情況的話(huà)我們就用一般現(xiàn)在時(shí)加表預(yù)測(cè)的詞匯來(lái)使用就可以了。句型方面要求也不是很高，在我們中學(xué)階段所學(xué)的簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句上面找尋最合適的就行了，原則上雅思小作文并不推薦大家使用太過(guò)于復(fù)雜的長(zhǎng)難句。從滿(mǎn)分范文上就能看出端倪，一篇好的小作文就是在它身上摳不出更多的東西。所以，小品詞，插入語(yǔ)，非謂語(yǔ)動(dòng)詞等的用法尤為關(guān)鍵和重要，請(qǐng)大家在準(zhǔn)備階段的時(shí)候多加復(fù)習(xí)。

第二個(gè)5小時(shí)：練習(xí)

此階段的練習(xí)并非小作文的練習(xí)，而是在正式進(jìn)入攻堅(jiān)階段前的準(zhǔn)備性練習(xí)。請(qǐng)問(wèn)你準(zhǔn)備好了開(kāi)始寫(xiě)雅思作文了嗎?相信大部分同學(xué)還沒(méi)準(zhǔn)備好!怎么辦?拿出你的新概念英語(yǔ)，不要看原文，只看作者翻譯的中文，嘗試著再翻回到英文去?？纯茨愕陌姹竞陀⑽脑孢€差多少。堅(jiān)持一段時(shí)間后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的翻譯水平上升了很多，至少是在句子翻譯上面你會(huì)逐漸習(xí)慣原文的精煉和巧妙。此乃前期階段練習(xí)寫(xiě)作的不二之法!!

第二階段

第一個(gè)2.5小時(shí)：破冰

雅思官方規(guī)定了小作文寫(xiě)作時(shí)間20分鐘最低字?jǐn)?shù)150字，大作文寫(xiě)作時(shí)間40分鐘最低字?jǐn)?shù)180字。從這個(gè)層面就很好的印證了官方的那句話(huà)：”WritingTask 2 carries more weight.”小作文所占分值不如大作文高，但并不代表著它就不重要，往往小作文寫(xiě)得好壞足以影響后面大作文發(fā)揮的 心情和狀態(tài)。那么怎么樣寫(xiě)好一篇小作文呢?首先我們要確定所謂小作文究竟有哪些?其實(shí)就是兩大類(lèi)：主流類(lèi)(曲線(xiàn)圖、餅狀圖、柱狀圖和表格圖)，非主流類(lèi)(流程圖、示意圖和地圖)。

針對(duì)不同的類(lèi)別我們又不同的寫(xiě)法，但無(wú)論怎樣都是遵循著游戲規(guī)則來(lái)的，即官方的四大評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：TA(Task Achievement)(任務(wù)完成)C&C(Coherence and Cohesion)(連貫與銜接) LR(Lexical Resource)(詞匯資源)GR&A(Grammatical Range andAccuracy)(語(yǔ)法范圍與精確)。聽(tīng)起來(lái)很抽象是不是?我們的捷徑就是：三個(gè)六選一(選詞匯，選句型和選連接)加上一個(gè)分段技巧(按內(nèi)部邏輯關(guān)系分段、找最少屬性分段和找對(duì)比和類(lèi)比分段)的妙用就可以解決通殺大部分小作文了!再配合著五步解題法，那恭喜你，小作文方面可以獨(dú)步江湖了!

五步解題法，即：看、分、解、定、寫(xiě)。拿到圖表以后先看圖例和任務(wù)要求，再有一個(gè)清晰的分段，雅思考官非常注重文章的邏輯性，所以你要有脈絡(luò)清楚的分段，這是得高分的先決條件。然后解構(gòu)分段后的內(nèi)容，確定該寫(xiě)和不該寫(xiě)的部分，一篇好的高分作文是非常精煉的，你摳不出來(lái)任何多余的部分。其次是定詞匯句型和連接，詞匯決定句型，再用不同的連接手段將其糅合成多樣化的句型搭配。

這一切在3分鐘內(nèi)完成，最后剩下15分鐘寫(xiě)出字跡工整的一篇180字左右的小作文，并給后面的大作文留出足夠的時(shí)間和空間?？吹酱?，你是否覺(jué)得小作文就是用現(xiàn)成的句型詞匯加連接的排列組合了呢?對(duì)，雅思官方?jīng)]有說(shuō)小作文不能用套用句，它本來(lái)就是客觀(guān)性的描寫(xiě)，所以用上3個(gè)六選一何嘗不可呢?那么大家是否開(kāi)始覺(jué)得想要試著寫(xiě)寫(xiě)了呢?且看第二階段。

第二個(gè)2.5小時(shí)：鞏固

曲線(xiàn)圖是所有小作文里面最簡(jiǎn)單和基礎(chǔ)的類(lèi)別，寫(xiě)好了曲線(xiàn)圖基本也就掌握了小作文的要領(lǐng)。曲線(xiàn)圖又分為一根曲線(xiàn)，兩根曲線(xiàn)，三個(gè)曲線(xiàn)和四根曲線(xiàn)的模式，其中一根曲線(xiàn)不會(huì)考到，兩根曲線(xiàn)若干年前考過(guò)，三根曲線(xiàn)和四根曲線(xiàn)是目前最容易考的，但無(wú)論怎樣，曲線(xiàn)圖的寫(xiě)法都脫離不了總體趨勢(shì)描寫(xiě)、起始點(diǎn)、末尾點(diǎn)、最低點(diǎn)、最高點(diǎn)、交叉點(diǎn)和落差。做到這幾步，TA部分的分?jǐn)?shù)也就不會(huì)低了

。劍7Test2的那道題相當(dāng)具有代表性，請(qǐng)?jiān)诓豢捶段牡那闆r下用上面所講的五部解題法并配合三個(gè)六選一的技巧寫(xiě)出第一篇屬于自己的小作文。餅狀圖，顧名思義就是像餅一樣的圖形中給你不同的屬性所占的不同部分，寫(xiě)此文章最關(guān)鍵就是不能寫(xiě)成流水賬，任務(wù)要求我們要Makecomparisons，那么我們就可以從這里入手用同等屬性在不同餅里面的上升下降保持不變來(lái)定位分段加比較，請(qǐng)注意在選詞上面要和曲線(xiàn)圖區(qū)分開(kāi)來(lái)。

同樣在劍7Test4里為我們提供了一篇非常好的四個(gè)餅的真題，此乃練習(xí)之絕佳材料。柱狀圖完全就是曲線(xiàn)圖的變體，橫坐標(biāo)上若是時(shí)間或者數(shù)字的話(huà)我們直接將每根柱子頂端連接后按曲線(xiàn)圖的寫(xiě)法寫(xiě)就行了，否則按餅狀圖的寫(xiě)法寫(xiě)即可。表格圖相對(duì)來(lái)說(shuō)寫(xiě)法較為綜合，怎樣在給出的那么多信息中找出最有代表性的寫(xiě)是關(guān)鍵，從橫縱軸上入手，發(fā)現(xiàn)變量最為豐富的用曲線(xiàn)圖和餅狀圖的混合詞匯句型帶出對(duì)比和描述即可，剩下的非關(guān)鍵信息點(diǎn)不寫(xiě)也罷。寫(xiě)完劍6Test2你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收獲很多的!

第三個(gè)2.5小時(shí)：躍升

寫(xiě)完前面四篇文章你是否發(fā)現(xiàn)你的文章和滿(mǎn)分范文還是不小的差距?這是很正常的，任何一個(gè)沒(méi)有接觸過(guò)雅思作文的同學(xué)都會(huì)經(jīng)歷三個(gè)階段，即不知如何下筆階段，才思泉涌小作文寫(xiě)成大作文階段，精煉到無(wú)限接近滿(mǎn)分范文階段。所以你現(xiàn)在需要做的事情就是拿起手中的滿(mǎn)分范文仔細(xì)鉆研，發(fā)現(xiàn)并找出它細(xì)微的小品詞，插入語(yǔ)，從句等，以求讓自己的文章更加精辟和精煉。

下面一個(gè)應(yīng)該解決的就是小作文的第二大類(lèi)，非主流類(lèi)的流程圖、示意圖和地圖了。此乃眾多 烤鴨心中的夢(mèng)魘，其實(shí)一樣不用害怕，只要你愿意冷靜的花上幾分鐘時(shí)間去把它們的圖例和內(nèi)容吃透，并按照要么空間順序要么時(shí)間順序或者是按照題目要求去寫(xiě)就行了。而且，大部分非主流的小作文會(huì)給出足夠多的詞匯在圖上，你只需要利用不同的時(shí)間或空間的連接詞配合著多樣化的句型將其組合起來(lái)即可，理論上來(lái)說(shuō)它們比主流類(lèi)的小作文更加簡(jiǎn)單!

劍6Test3上那道蠶的生長(zhǎng)過(guò)程以及絲綢的制造步驟便是最好的例證，你會(huì)詫異的發(fā)現(xiàn)原來(lái)滿(mǎn)分范文是那么的簡(jiǎn)單和容易。至于地圖題這個(gè)逐漸在抬頭的題型，劍5Test3上那道開(kāi)超市的選址題會(huì)讓你清楚的認(rèn)識(shí)到原來(lái)地圖題就是分析不同地點(diǎn)的優(yōu)缺點(diǎn)并加以比較得出自己的結(jié)論，雖然它的寫(xiě)法開(kāi)始有了像大作文偏向的痕跡?？傊?，非主流畢竟是非主流，以不變應(yīng)萬(wàn)變乃破此類(lèi)題之王道!

第四個(gè)2.5小時(shí)：完善

切記：任何武林絕學(xué)拿到以后仍需大量的練習(xí)才能笑傲江湖，雅思小作文亦是如此!僅僅只是上面四篇文章還不足以讓你輕松自如的面對(duì)和鍛煉身體控迎面而來(lái)的不同題型。那么，借助手中所有的劍6到劍10這六本真題集，把總共24道小作文題目都練習(xí)一遍。用五步解題法，借助三大分段技巧和三個(gè)六選一將所給圖表一層一層剝開(kāi)重新用最精辟的語(yǔ)言描述出來(lái)，再去吸取滿(mǎn)分范文的優(yōu)點(diǎn)和總結(jié)考生低分范文的不足。你將來(lái)的雅思小作文會(huì)讓考官眼前一亮的!

決定雅思寫(xiě)作成敗的細(xì)節(jié)

一、時(shí)間安排

雅思寫(xiě)作要求考生在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成一篇至少150個(gè)單詞的說(shuō)明文或信件(20分鐘)和一篇至少250個(gè)單詞的議論文(40分鐘)?？忌韬侠戆才艜r(shí)間。

疑問(wèn)：先寫(xiě)Task 1還是Task 2?

專(zhuān)家：建議考生先簡(jiǎn)后難，Task 1 盡量控制在20分鐘內(nèi)完成，然后安心寫(xiě) Task 2。所以考生在考前一定要多練多寫(xiě)，掌握時(shí)間。

二、字?jǐn)?shù)

雅思寫(xiě)作字?jǐn)?shù)是有下限的，但沒(méi)有上限，所以很多考生都有疑問(wèn)，到底多少單詞的文章可以拿到高分。當(dāng)然這沒(méi)有絕對(duì)的限制，但據(jù)統(tǒng)計(jì)看來(lái)，大多數(shù)的高分小作文字?jǐn)?shù)都在180左右，而大作文也在280左右。

疑問(wèn)：字?jǐn)?shù)不夠怎么辦?

專(zhuān)家：就Task 1而言，說(shuō)明該考生對(duì)圖表的分析能力還有待提高，多練習(xí)看圖審題構(gòu)思。如果Task 2字?jǐn)?shù)不夠，說(shuō)明考生思路不開(kāi)闊，論據(jù)無(wú)法擴(kuò)展，考生需增加閱讀量，多看和雅思寫(xiě)作話(huà)題相近的文章和精讀雅思范文來(lái)掌握論據(jù)擴(kuò)展方法。

三、標(biāo)題與格式

雅思的大小作文都不需要題目。雅思寫(xiě)作有兩種格式：一是空行不空格式，即文章每段開(kāi)頭頂格寫(xiě)，段與段之間空一行;二是空格不空行，即除首段頂格外，文章每段開(kāi)頭空五個(gè)字符，段與段之間不空行。

四、機(jī)經(jīng)

雅思考試是非常系統(tǒng)而且專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)言水平測(cè)試，它有著龐大的題庫(kù)，有些題目也會(huì)重復(fù)出現(xiàn)，所以考生可以通過(guò)了解以往考題，即機(jī)經(jīng)充分把握寫(xiě)作題型、話(huà)題等，為考試做好充分準(zhǔn)備。

疑問(wèn)：要不要背范文?

專(zhuān)家：背范文對(duì)提高考生的英語(yǔ)語(yǔ)言水平有很大幫助，但考生要明確背范文的目的是吸收其中的精華，如觀(guān)點(diǎn)、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等，而不是在考試時(shí)遇到相同題目全盤(pán)照搬，否則被考官發(fā)現(xiàn)，將影響最后的得分。

五、評(píng)分

大小作文在寫(xiě)作中所占比例大約是6比4?？梢?jiàn)Task 2在最后寫(xiě)作得分中所占比重較大，但也不能忽略Task 1。

疑問(wèn)：卷面不整潔會(huì)否扣分?

專(zhuān)家：潦草的字跡和不整潔的卷面將在一定程度上影響考官理解文章內(nèi)容，從而影響得分。

雅思寫(xiě)作能力應(yīng)該如何提高

1. 豐富詞匯

詞是語(yǔ)言最基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ)，就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好文章，就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2.重視閱讀

要有效地提高英語(yǔ)水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。有些詞語(yǔ)和句型，學(xué)生只是似曾相識(shí)，通過(guò)作文能促使學(xué)生把這些東西運(yùn)用得更熟練，表達(dá)得更準(zhǔn)確。反過(guò)來(lái)，這也會(huì)有效地提高學(xué)生的聞讀理解能力。

在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上，特別要注意精讀一些內(nèi)容接近現(xiàn)實(shí)生活，接近中學(xué)生生活實(shí)際的例文。這些文章應(yīng)該篇幅短小，文字淺顯，語(yǔ)言規(guī)范。由于目前中學(xué)課本內(nèi)容安排的限制，很多學(xué)生想在生活中表達(dá)的東西在課本中卻無(wú)法找到。

在課堂上，教師講解課文。船也都著重語(yǔ)法，而極少分析篇章結(jié)構(gòu)，正是由于以上原因。閱讀一些啟發(fā)性強(qiáng)，能觸類(lèi)旁通，有助于寫(xiě)作的例文自然是很有必要的。至于一些離現(xiàn)實(shí)生活較遠(yuǎn)，句子復(fù)雜，含意深?yuàn)W的文章，則不必在上面多花時(shí)間。

3.加強(qiáng)背誦

看了好文章，不單是理解就夠了，還應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上多多背誦，才能達(dá)到融會(huì)貫通、據(jù)為已有的效果。英語(yǔ)宜多誦多背，把一些句型、短語(yǔ)，一些文章的片段或全篇，背得滾瓜爛熟，讓這些材料在你的腦袋里扎根，當(dāng)你要用的時(shí)根，它們使會(huì)自然而然地冒出來(lái)。背誦可以培養(yǎng)正確使用語(yǔ)言的習(xí)倔，增強(qiáng)語(yǔ)感，這樣就可以避免生搬硬套地寫(xiě)一些中國(guó)式的英文。加強(qiáng)背誦能變難為易，變費(fèi)力為省力，能有效地幫助學(xué)生提高寫(xiě)作能力?，F(xiàn)在背誦和熟記一些語(yǔ)言材料，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)將會(huì)受用無(wú)窮。

4. 收錄材料

在大量閱讀中，要注意收集寫(xiě)作中經(jīng)常要用到的各種材料。發(fā)現(xiàn)有可以汲取的內(nèi)容，有可以豐富自己表達(dá)手段的詞語(yǔ)、句子和語(yǔ)段等，都應(yīng)該隨手記錄，并整理分類(lèi)。手頭有了較多的材料后，可以經(jīng)常翻翻讀讀，并隨時(shí)作新的補(bǔ)充。

練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，可作必要的改動(dòng)，靈活選用。經(jīng)過(guò)反復(fù)的模仿、實(shí)踐，肯定會(huì)提高寫(xiě)作能力。

5.多寫(xiě)多練

寫(xiě)作能力必須通過(guò)反復(fù)實(shí)踐才能獲得。作文可先從仿寫(xiě)開(kāi)始，模仿的例文應(yīng)選擇那些語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的短文。中學(xué)生練習(xí)寫(xiě)作時(shí)，應(yīng)盡量使用學(xué)過(guò)的單詞、短語(yǔ)和句型。這既能鞏固課堂里學(xué)到的內(nèi)容，又能提高寫(xiě)作能力。所用的語(yǔ)言要力求正確清楚，為此在寫(xiě)的時(shí)候要十分細(xì)心，勤查勤問(wèn)。對(duì)想用的詞或句稍有懷疑，就應(yīng)該停下來(lái)查一查。只要做到多讀范文，多寫(xiě)多練，持之以恒，寫(xiě)作水平就一定會(huì)逐步提高。

雅思寫(xiě)作議論文論點(diǎn)常見(jiàn)誤區(qū)

第一種誤區(qū)，經(jīng)?？忌谘潘紝?xiě)作中出現(xiàn)這樣一類(lèi)句子。它不是闡述理由的觀(guān)點(diǎn)句，在文章中沒(méi)有任何功能性且無(wú)意義，只是對(duì)自己將要論述的話(huà)題做一個(gè)宣告。即沒(méi)有作者的觀(guān)點(diǎn)和態(tài)度，也不知道作者要從哪個(gè)方向去寫(xiě)。比如：“The subject of this essay is purpose of schooling.”或“I would like to write about the causes and solutions of juvenile delinquency.”這類(lèi)句子不能出現(xiàn)在主體段做論點(diǎn)，也不適合做雅思寫(xiě)作的話(huà)題引入。

第二種誤區(qū)，觀(guān)點(diǎn)過(guò)于廣泛。教學(xué)中我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，雅思寫(xiě)作論點(diǎn)一定要寫(xiě)的具體，越細(xì)越好。而考生經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題就是會(huì)出現(xiàn)一些很寬泛的論點(diǎn)句，以至于在較短的篇幅里并不能充分展開(kāi)，甚至有時(shí)候會(huì)造成觀(guān)點(diǎn)重疊。比如：“Mobile phones have changed our life greatly. ”這句只是說(shuō)手機(jī)很大程度上改變了人們的生活，但是并未點(diǎn)明從哪些方面上帶來(lái)了改變，因此把這個(gè)觀(guān)點(diǎn)具化一下：“Mobile phones can serve as a connection to the Internet, which can be extremely convenient for obtaining information wherever you may be.”再比如：“Advertising has bad effects on all of society. ”這一句說(shuō)廣告有不良影響，我們需要寫(xiě)出具體的方面“Advertisements which exaggerate the function of the products may mislead the consumers.”

第三種誤區(qū)，與第二種誤區(qū)相反，有類(lèi)考生的雅思寫(xiě)作論點(diǎn)寫(xiě)的過(guò)于狹窄以至于沒(méi)有展開(kāi)的空間甚至沒(méi)有進(jìn)一步支持的必要。這類(lèi)句子與其說(shuō)是觀(guān)點(diǎn)，倒不如說(shuō)是事實(shí)的陳述或者只是舉了個(gè)例子而已。比如：“There are more local residents engaged in tourism industry. ”這句陳述了一個(gè)事實(shí)就是在當(dāng)?shù)卦絹?lái)越多人開(kāi)始從事旅游業(yè)，并非觀(guān)點(diǎn)，可改為：“Tourism brings huge economic benefits to local residents.”再比如：“The consumption of fossil fuels increase in recent years. ”這句說(shuō)化石燃料的消費(fèi)近年來(lái)有增長(zhǎng)，需給出論述重點(diǎn)，假設(shè)我們要論述原因：“The consumption of fossil fuels increasing in recent years results from two factors.”

第四種誤區(qū)，一個(gè)論點(diǎn)句中包含兩個(gè)或多個(gè)主題。這種現(xiàn)象在讓步段的寫(xiě)作中尤為明顯,讓步段寫(xiě)作要求針對(duì)反方一個(gè)論點(diǎn)進(jìn)行反駁論述。如果反方觀(guān)點(diǎn)或反駁論點(diǎn)出現(xiàn)這種多主題情況，很容易讓文章失去統(tǒng)一性和連貫性，從而導(dǎo)致邏輯不清，扣分嚴(yán)重。比如：“Advertisements can help people make purchasing decisions which may not be rational. ”這句想說(shuō)廣告能幫助人們做出購(gòu)買(mǎi)選擇，又寫(xiě)道可能造成沖動(dòng)消費(fèi)，兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)且自相矛盾，改為：“Advertisements can help people make purchasing decisions.”再比如：“Different generation differ from each other a lot in living habits and attitudes.”這句說(shuō)不同年齡段的人生活習(xí)慣和觀(guān)點(diǎn)不同，其實(shí)主要想強(qiáng)調(diào)這樣容易帶來(lái)沖突，改為：“ Different living habits and attitudes of different generation may cause conflicts while living together.”

以上就是“雅思小作文怎么練”的全部?jī)?nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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