如何提高雅思口語水平_雅思口語如何一次過

現(xiàn)在留學(xué)的學(xué)生越來越多，留學(xué)可以開闊眼界，也能學(xué)習(xí)不一樣的教育體制，而且國外名校眾多，教育水平也一流。下面小編就來和大家說說“如何提高雅思口語水平_雅思口語如何一次過”這個(gè)問題

如何提高 雅思 口語水平

在雅思考試中，雅思口語是考生面臨的一個(gè)難點(diǎn)，那么如何提高雅思口語水平呢?今天小編給大家分享一些方法，希望對您有所幫助!

1、把手機(jī)調(diào)成英文模式

這是以前讀大學(xué)的時(shí)候老師讓我們這么干的，一開始調(diào)完以后我確實(shí)不適應(yīng)，甚至一度怎么調(diào)回中文都找不到了，但后來大概過了一周吧，我就適應(yīng)了，現(xiàn)在大家都是手機(jī)黨，如果玩手機(jī)還可以讓你順便學(xué)英文，何樂而不為呢?有點(diǎn)像是給自己創(chuàng)造了一個(gè)在國外生活的小環(huán)境。比如我設(shè)置完后，對什么Press Home to unlock按下home鍵解鎖 ，dynamic wallpaper 動(dòng)態(tài)壁紙，default 系統(tǒng)默認(rèn).....這些話是很熟悉的，大概一天可以無意中看個(gè)十遍八遍的。

2、把英文當(dāng)成背景音，不用特意去聽(泛聽)

其實(shí)我的雅思口語7分以上學(xué)生在學(xué)英文的時(shí)候大部分是被動(dòng)學(xué)習(xí)的，7.5分以上無一例外是被動(dòng)的。什么?就是不學(xué)嗎?不不不，其實(shí)也就是無意之中學(xué)到的，包括聽英文廣播，看英文電視，聽英文歌，模仿了英語母語者的學(xué)習(xí)方法。作為漢語的native speaker，我相信你在看還珠格格的時(shí)候沒有去分析皇阿瑪說每句話的時(shí)候主謂賓是怎樣的吧!所以就這么放著，然后去洗碗，或者打王者榮耀..你會(huì)發(fā)現(xiàn)漸漸地你的英文發(fā)音進(jìn)步了，聽力進(jìn)步了，然后有些話好像不需要刻意想語法能夠自然說出來了。

我以前也很懶的，每次都是睡覺的時(shí)候放英語課文給自己聽。大家其實(shí)可以放雅思聽力哦~~~到現(xiàn)在我接觸過非常多雅思口語5.5分的選手，很多學(xué)生的語法其實(shí)很好(語法是主動(dòng)學(xué)習(xí)得來的)，但是依然學(xué)不好，因?yàn)檫@種學(xué)生基本上用這種浸泡式的學(xué)習(xí)方法不多，每天分析主語從句，賓語從句，同位語從句...可還是學(xué)不好，說出來不地道...此處你和我的心情均省略1w字 不過給大家一個(gè)小提示，如果想加快學(xué)習(xí)速度，建泛聽的那些材料可以從中選出一些很棒的句子抄下來，這樣直接用到考試中，畢竟我要教你們提高英文真實(shí)水平，也要提高考試成績。比如我自己最近喜歡看美劇少年謝爾頓，我一般就快睡覺了打開看看，然后直接放著放著睡著了，或者我做飯的時(shí)候放著這部劇在旁邊看。但之后我會(huì)把這里面的好句子或者詞抄下來，放到我的課件里面去，你們就放到自己的雅思口語相應(yīng)能用得上的話題里面去就好。都是不用分析語法的哦~

3、學(xué)習(xí)英英解釋

在所有學(xué)生當(dāng)中我最‘痛恨’的就是滿腦子漢語成語，英語一個(gè)字說不出來的那種娃~比如動(dòng)不動(dòng)跟我說：在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，然后：“老師這個(gè)千鈞一發(fā)英語怎么說?’大概過了20多秒，又開始說，“我喜歡平心靜氣的音樂，音樂能讓我陶冶情操’~哎呀，老師，我又不會(huì)說了，英語真的好難學(xué)!不不不，孩子，是你的漢語太好了!英漢大概只有百分之六十可以完全相對應(yīng)，你讓其他百分之四十壓馬路去嗎?你說的那些特別地道的漢語就不能完全對應(yīng)英文，需要解釋，這個(gè)時(shí)候不如我們問問自己，我到底想說什么?

千鈞一發(fā)就是很重要特別的時(shí)候。我們可以說at that special moment ，平心靜氣的就是讓人安靜的，就是peaceful music， 陶冶情操就是讓我有更好的性格和品味，give me better taste in music and have a good personality 每個(gè)單詞都認(rèn)識吧~同學(xué)說老師，這樣會(huì)不會(huì)很low，我就想翻譯成高大上的英語。這需要漢英兩門語言的功底，更像是許淵沖干的事...學(xué)習(xí)的順序是先流暢，表達(dá)自然準(zhǔn)確，然后再開始考慮怎么信達(dá)雅~就目前7分以下的娃，還是想想怎么考好雅思,在考場不磕巴吧...

4、把家里的物品貼滿英文標(biāo)簽

這個(gè)其實(shí)適合想什么都會(huì)翻成漢語的學(xué)生，比如desk就想到漢語--桌子，而不是那張圖片。那這就可以貼一些標(biāo)簽了。以后你們也可以這么教自己的娃~~跑偏了，偏了...我自己學(xué)習(xí)其他語言，比如韓語的時(shí)候就是這么干的。但現(xiàn)在英文不太需要，因?yàn)槲易约阂徽fdesk腦子里在想那個(gè)畫面。如果你也是想畫面的孩紙，恭喜你，還是在用英文思考的，這條可以略過。

雅思口語如何一次過

口語評分標(biāo)準(zhǔn)

想要達(dá)到預(yù)期的分?jǐn)?shù)，還是要緊扣口語考試的評分標(biāo)準(zhǔn)，雅思口語共有四項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)：流利性和連貫性，詞匯范圍和準(zhǔn)確性，語法范圍和準(zhǔn)確性，發(fā)音。

通過三個(gè)考試部分的考核，這四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)分別得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，平均分才是 終口語成績。我們來一項(xiàng)項(xiàng)看中國學(xué)生的問題出在哪里

詞匯和語法方面

先看詞匯和語法這兩項(xiàng)中國學(xué)生比較熟悉且擅長的部分，多年來的應(yīng)試教育使得中國學(xué)生學(xué)習(xí)語言的重點(diǎn)幾乎都落在了背單詞和做語法題這兩個(gè)部分，客觀地說，中國學(xué)生的詞匯不少，至少很多學(xué)生表示“看到都能認(rèn)識”，可“就是想不起來用”，而雅思口語的要求偏偏就是不見得詞匯量有多少，而是是否學(xué)過的詞都能用等很好。

比如我們在介紹building這個(gè)話題的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)其實(shí)想不起來architecture這樣的詞，但當(dāng)這個(gè)詞放在他們面前的時(shí)候，絕大多數(shù)同學(xué)都是認(rèn)識的。所以雅思的詞匯不等于詞匯量大，等同于“能用”、“用得靈活”、“能夠用有限的詞匯表達(dá)復(fù)雜的意思”等更加側(cè)重于應(yīng)用的部分。語法其實(shí)跟詞匯的問題類似，我們在中學(xué)里做了太多太多的語法題，會(huì)給句子挑錯(cuò)，能讀懂很復(fù)雜的句子，但當(dāng)我們自己在說的時(shí)候，往往就只會(huì)很簡答的句子。

因此我們對雅思口語評分標(biāo)準(zhǔn)提及的詞匯和語法不要過多的解讀，其實(shí)記住“靈活運(yùn)用”才是他的核心。然而跟詞匯語法相比，流利性和連貫性以及語音才是我們達(dá)分提分的關(guān)鍵。

給考官留下好印象

從總體的情況來看，就大多數(shù)基礎(chǔ)一般的同學(xué)來說，詞匯和語法的差別不大，比較能體現(xiàn)學(xué)生口語水平的地方主要在“流利”和“語音”兩大塊，這就要從雅思口試“人人對話”的模式說起。既然考試的對象不是機(jī)器是人，那我們不能不忽略“人”的主觀印象對學(xué)生英語口語能力的影響。

什么樣的考生能讓考官留下好的印象呢?首先，當(dāng)然要聽著“順”，說話不能有頻繁的停頓，“順”其實(shí)代表的是對話題相關(guān)詞匯和語法的熟練程度。哪怕內(nèi)容并不復(fù)雜，但只要符合“順”的要素，是絕對可以給考官留下很好的印象的，而事實(shí)證明，只要說得比較順，沒有很大的問題，大多數(shù)考生其實(shí)可以拿到6分的口語成績。

當(dāng)然不得不承認(rèn)，語音語調(diào)在這里也會(huì)起到一些作用。中國學(xué)生在口語表達(dá)是不夠大方自信，而多年不開口也導(dǎo)致語音語調(diào)很平板沒有啟起伏，讓聽者不知不覺覺得很無聊，而分散了注意力。

加上中國考生眾多，思路雷同，表達(dá)相近，所以很難拿到也是有自身的原因。但站在考官的角度，如果對方是個(gè)個(gè)性外向，表達(dá)出強(qiáng)烈的交流意愿，且竭盡所能用自己的語匯表達(dá)自己的想法，其實(shí)對考官來說至少是“有能力”的，也是“有趣的”，如果音調(diào)能夠有抑揚(yáng)頓挫，或者至少有起伏，聽著“不無聊”，那其實(shí)6分的口語成績也沒有那么難。

提升口語能力

分析下來，針對大多數(shù)基礎(chǔ)一般甚至較弱的同學(xué)來說，想要在短期內(nèi)體提高雅思口語成績，讓自己迅速突破6的關(guān)卡，一練“流利”，二練“語音”。流利程度怎么來?很簡單，老師上課講的問題，或者自己回家復(fù)習(xí)的問題，是不是每一個(gè)都過關(guān)了?每一個(gè)都可以回答得很流利?如果沒有，一個(gè)一個(gè)問題練，一遍不行說兩遍，兩遍不行說三遍，直到自己覺得自己終于說得順暢了問題。每一個(gè)問題都要這樣過，堅(jiān)持下去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多表達(dá)是有相通之處的，之前練得很熟悉的表達(dá)說不定下次就能用得上。

但有同學(xué)會(huì)問，那我怎么保證我的內(nèi)容好不好。之前提到過，口語里的詞匯和語法對于大多數(shù)同學(xué)來說，水平相處并不大，而拉開差距的主要是熟練程度，哪怕內(nèi)容簡單些，但說得足夠順溜，對達(dá)到大多數(shù)同學(xué)出國留學(xué)的基本分?jǐn)?shù)線，是夠的。

雅思口語考試如何秒獲考官好感

雅思口語考試是從考官打開錄音筆的那一刻開始的，在你進(jìn)門坐下check ID的時(shí)候，考官的心里就已經(jīng)開始給你打印象分了?？赡苣惆酌纎r高帥，剛好遇到一個(gè)看顏值的考官，可惜當(dāng)你說出帶著濃濃地方口音(當(dāng)然不是倫敦音)還結(jié)巴的英文遞上你的ID給考官時(shí)，你的分?jǐn)?shù)已經(jīng)從5開始計(jì)算了。

因此，關(guān)于雅思口語考試，各位烤鴨們，不要以為ID check這個(gè)部分不關(guān)考試的事情，考官在“走程序”的20-30秒問出那幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)問題時(shí)，已經(jīng)在心里默默給你打分了。因此希望各位都來好好學(xué)習(xí)，如何從一進(jìn)門就勇敢做一個(gè)“心機(jī)boy & girl“，快速獲取考官好感，利用考前的ID Check過程來提高你的口語基礎(chǔ)分!

標(biāo)準(zhǔn)問題一

“Good morning/ good afternoon. My name's John. Can you tell me your full name, please?"

回答時(shí)應(yīng)注意：

(1)、不要說“Good morning, Mr. John."

因?yàn)镸r., Miss, Mrs. and Ms，只是用在姓氏之前。而考官告訴你的通常只有名沒有姓。比較合適的回答是：“Good morning, John. My name is Yang Yiming.”

(2)、說自己的名字的時(shí)候一定要發(fā)音清晰，因?yàn)榭脊偈窃诤藢?shí)你的身份，不要因?yàn)槟惆l(fā)音不清晰重復(fù)名字然后耽誤了考試時(shí)間。

(3)、不要調(diào)整名字順序，以為說成“Yiming， Yang”比較洋氣，按照正常的中文發(fā)音順序說你的名字就可以了。

(4)、有童鞋很著急表現(xiàn)一下：“My name is Yang Yiming but you can call me Robert?！?/p>

是的，不用說你的英文名，因?yàn)榻酉聛淼膯栴}就是問你英文名?；卮鹆诵Ч赡軙?huì)適得其反，讓考官會(huì)有種你準(zhǔn)備啟動(dòng)口語模板的趕腳。

(5)、不要說“Yang is my family name and Yiming is my given name?！被页Ｌ貏e尤其十分的很啰嗦，請直接簡單粗暴說出你的名字好嗎。

標(biāo)準(zhǔn)問題二

“What can I call you?”

回答時(shí)應(yīng)注意：

(1)、如果選擇英文名，要盡量選擇常見的英文名。

(2)、要保證英文名發(fā)音清晰準(zhǔn)確，不要把自己的英文名發(fā)音都搞錯(cuò)了。。。會(huì)給考官留下灰常不好的印象。

(3)、不要說“You may call me Robert?！币?yàn)椤癿ay”這個(gè)情態(tài)動(dòng)詞一般表示允許的意思，感覺是上級在跟下級說話?？梢哉f：“Please call me Robert?！被蚴?“ You can call me Robert?！?/p>

(4)、更不要說神馬“All my friends call me Robert”，這個(gè)答案聽上去很像你復(fù)習(xí)時(shí)口語書上的模板，考官已經(jīng)聽過好多同款模板啦。

標(biāo)準(zhǔn)問題三

“Can you tell me where you're from?”

回答時(shí)應(yīng)注意：

(1)、這個(gè)問題實(shí)際上等同于“Please tell me where you’re from?！彼圆灰谩皔es”開頭，然后再說來自哪兒。

(2)、只說你來自哪個(gè)省或是哪個(gè)市都不完整，正確的回答應(yīng)該是兩方面信息都涵蓋，如：“I'm from Changsha, Hunan Province?！?/p>

(3)、千萬不要說：“I came from Changsha, Hunan Province?！边@里需要用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，而不是過去時(shí)態(tài)，所以發(fā)音一定要注意：come不要發(fā)成came。

(4)、不要多此一舉：“I come from Changsha, which belongs to Hunan Province. ” belong to這個(gè)短語用在這里本來就是錯(cuò)誤的表達(dá)。

標(biāo)準(zhǔn)問題四

“Could I see your identification, please?”

回答時(shí)應(yīng)注意：

(1)、考官讓考生出示準(zhǔn)考證，所以這個(gè)問題可以不回答，只是簡單將準(zhǔn)考證給考官也不會(huì)有太大問題。

(2)、如果確實(shí)要在出示準(zhǔn)考證的時(shí)候說什么，建議可以簡單的說：“Sure?！?或是 “Ok?！蓖瑫r(shí)將ID card遞給考官。

(3)、千萬不要說：“Here you go.” 或者 “There you go.”這兩個(gè)短語其實(shí)太隨意了，說不好還會(huì)給人高高在上的感覺。而且。。。一般是用在給乞丐錢或是給小孩子零食吃的時(shí)候。

(4)、有些童鞋會(huì)說：“Of course?！被蛘呤?“Of course. Here you are?！?/p>

建議盡量不要用“Of course?！边@顯得過于禮貌正式。比如在餐廳吃飯的時(shí)候顧客問“Could I have a menu, please?”

服務(wù)員回答時(shí)才說：“Of course, Sir. Here you are?！?/p>

小結(jié)：

一般而言，開場的這四個(gè)問題沒有出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的話不會(huì)給考生扣分。但是不太合適的回答會(huì)給考官不太好印象。第一印象對于雅思考生而言比較重要，所以還是要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性。注意一些細(xì)節(jié)問題。這四個(gè)問題盡量如實(shí)清楚的回答，便于考官及時(shí)核實(shí)完個(gè)人信息，展開下面正式的口語考試。

如何練習(xí)雅思口語

Step1: 泛話題練習(xí)

口語重要的是敢說，多說，心態(tài)上不要怕犯錯(cuò)。

最開始，各種不同的話題都要涉及，比如：關(guān)于你自己、你的國家、你的思想和觀點(diǎn)等話題都可以用來練習(xí)口語。這會(huì)使你的口語表達(dá)更加自然，并訓(xùn)練你應(yīng)對任何突如其來的話題的表達(dá)能力，增強(qiáng)自信。

為了使自己的雅思口語更自然，可以先從基礎(chǔ)話題雅思口語的預(yù)熱，之后再過渡到雅思level的話題上。

你可以：

? 描述自己所見到的周圍的事物;在旅途中所看到的、經(jīng)歷的事情。

? 早晨的時(shí)候可以想象接下來的一天將要發(fā)生的事情，晚上的時(shí)候再回顧今天發(fā)生的事情。

? 當(dāng)你逛超市時(shí)，告訴自己需要什么，為什么需要。

? 閱讀一篇關(guān)于任何話題報(bào)紙文章，并給出簡短的摘要。

Step2: 精練雅思口語話題

接下來你需要更精準(zhǔn)地練習(xí)Part1以及Part2&3的基礎(chǔ)必考、高頻重點(diǎn)、高頻高難話題;

Step3: 雅思口語的弱項(xiàng)訓(xùn)練

口語提分點(diǎn)往往是自己的弱項(xiàng)，所以大家要著重提高比較薄弱的地方，下面就中國考生兩大弱項(xiàng)——發(fā)音和流利度方面來說說如何進(jìn)行備考。

關(guān)于發(fā)音

不僅僅是保證各個(gè)單詞的發(fā)音正確，更要講究整體語調(diào)和節(jié)奏是正確的。為此，你需要學(xué)習(xí)一些英語發(fā)音規(guī)律，譬如縮讀、連讀、省讀、弱讀等等。

練習(xí)發(fā)音，連讀尤其困難。 當(dāng)一個(gè)單詞是以輔音結(jié)束而下一個(gè)單詞是以元音開始的時(shí)候，這時(shí)兩個(gè)單詞可以連讀。

舉個(gè)栗子，

在"jumps over"中，第一個(gè)單詞的結(jié)尾輔音s應(yīng)與下一個(gè)單詞的元音o連讀。

"She works in an old office”聽起來的發(fā)音應(yīng)該是“She work-si-na-nol-doffice."

怎么練習(xí)發(fā)音呢?

聽聽力模仿：可以先對廣播或電視節(jié)目(如：新聞)錄音30秒，然后自己重述，以此來對比自己的發(fā)音與廣播電視節(jié)目里發(fā)音的不同，學(xué)會(huì)正確發(fā)音。

隨著發(fā)音改進(jìn)，你的聽力理解能力也會(huì)大有進(jìn)步!

關(guān)于流利度

其實(shí)，口語的流利度與心理因素有更多關(guān)系。 要做到流利，你需要對自己的詞匯量以及將每個(gè)單詞以合乎語法的順序組合起來有足夠的信心。 為此，你需要提高你的詞匯量和語法知識。

以Part2為例，練習(xí)方法如下：

利用錄音機(jī)或MP3播放器，自備一個(gè)話題，然后對此話題進(jìn)行1-2分鐘的陳述并同時(shí)錄音。

錄音完畢后再聽錄音。

你的英文聽起來流利嗎?

你能否找出單詞或語法錯(cuò)誤?

應(yīng)該如何改正?

接下來，重復(fù)同一話題2分鐘的談話。這一次，盡量試著不要停頓，更改或者重復(fù)。

再次聽錄音。 注意聽本次錄音與前次錄音的不同之處以及你在口頭表達(dá)所取得的進(jìn)步。

第三次就同一話題進(jìn)行陳述并分析。但是也不要對同一個(gè)話題練習(xí)太多遍，否則你可能會(huì)將話題內(nèi)容背誦下來了!

進(jìn)行錄音的次數(shù)越多，你就會(huì)越自信、流利，并且聽起來也會(huì)比較自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你還能增加更多細(xì)節(jié)。

這個(gè)方法同樣適用于練習(xí)Part1和Part3的問題，并且考生可以模擬考官思維提出問題并回答。隨著答案變得更加詳細(xì)，你在流利度、連貫性，語法，詞匯量和發(fā)音等方面的成績都會(huì)得到提高。

以上就是“如何提高雅思口語水平_雅思口語如何一次過”的全部內(nèi)容了，希望小編整理的資料能幫助到考生。如果想要了解更多相關(guān)資訊，歡迎關(guān)注留學(xué)頻道，為您提供更多精彩內(nèi)容。

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