雅思作文看不懂怎么辦

同學(xué)們您是否也想知道雅思作文看不懂怎么辦，這個(gè)問(wèn)題的分析和解答呢？相信你通過(guò)以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說(shuō)，接下來(lái)就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

雅思 作文看不懂怎么辦

拿過(guò)一個(gè)題目，如果考生難以看懂，那么不僅會(huì)耽誤寫(xiě)作時(shí)間，也會(huì)無(wú)形中給自己帶來(lái)一定的壓力，因此看懂題目尤其重要。下面是小編搜集整理的關(guān)于雅思作文看不懂怎么辦的資料，歡迎查閱。

1. 題目中遇到生詞怎么辦

總體來(lái)說(shuō)，雅思寫(xiě)作題目中的詞匯屬于基礎(chǔ)詞匯，基本不會(huì)涉及到高難度詞語(yǔ)。但是，如果在考試中偶爾碰到不認(rèn)識(shí)的詞該怎么處理呢?

首先，如果題目background information出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)比觀點(diǎn)，如果一方觀點(diǎn)中有詞匯不認(rèn)識(shí)，可通過(guò)另一個(gè)觀點(diǎn)推出該詞的大致意思。例如：Some people think students should go to boarding schools instead of living at home. Do you agree or disagree? 此題中，比方說(shuō)有同學(xué)不認(rèn)識(shí)boarding school, 那么可以通過(guò)live at home推測(cè)出其意思，因?yàn)?，這兩者是對(duì)立關(guān)系，所以，學(xué)生住在家里的對(duì)立面應(yīng)該是住在學(xué)校里，由此推測(cè)boarding school應(yīng)該是指寄宿學(xué)校。 此外，有些生詞后面會(huì)給出具體的例子，那么我們可以根據(jù)例子來(lái)推測(cè)該詞的意思。比方說(shuō)，

In many countries, fossil fuels such as coal, natural gas and crude oil are the main source of energy while in some other countries, the use of alternative sources of energy such as wind power and solar energy is increasingly encouraged. To what extent do you think this is a positive development? 很多同學(xué)都不認(rèn)識(shí)這道題目中的fossil fuel和alternative sources兩個(gè)詞，但是我們可以發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)詞后面都跟了具體的例子，通過(guò)分析例子，我們發(fā)現(xiàn)他們分別有共性，一種是傳統(tǒng)能源而另一種則是清潔能源， 故此，推斷出這兩個(gè)詞的意思。

但是，如果實(shí)在推測(cè)不出生詞的意思，那么只有避開(kāi)生詞部分，轉(zhuǎn)而討論另一方面，比如boarding school VS living at home這個(gè)話題，如果考生不熟悉boarding school, 那么可以轉(zhuǎn)向討論學(xué)生住在家里的好處。

2. 注意題目中細(xì)節(jié)信息

There are an increasing number of juvenile delinquents. What are the causes of this phenomenon? How can we solve this problem? 這是很典型的犯罪類題目，很多烤鴨們看到這道題目很興奮，因?yàn)榇蟛糠峙嘤?xùn)老師都會(huì)在課堂上講到這類犯罪類話題。但是，這個(gè)題目還是會(huì)有不低的偏題率。首 先，由于審題不細(xì)致，juvenile(青少年)這個(gè)詞容易被忽略，因此，寫(xiě)作對(duì)象便被擴(kuò)大成整個(gè)社會(huì)的犯罪。此外，increasing這個(gè)詞也很重 要，題目中提問(wèn)的是“為什么會(huì)有越來(lái)越多的青少年犯罪”，體現(xiàn)了一個(gè)犯罪率上升的趨勢(shì)，而不是單純的“為什么會(huì)有犯罪”。所以，審題時(shí)應(yīng)當(dāng)注意一些細(xì)節(jié)信 息的表達(dá)。

There are social, medical and technical problems associated with the use of mobile phones. What forms do they take? Do you agree that the problems outweigh the benefits of mobile phones? 注意題目中的第一問(wèn)——這些問(wèn)題是什么，應(yīng)當(dāng)分別從social、medical和technical三個(gè)角度分析手機(jī)使用帶來(lái)的問(wèn)題。但是，很多考生卻 錯(cuò)誤地整體分析手機(jī)帶來(lái)的消極影響，忽略了三個(gè)方面的分析。

雅思作文模板要怎么用才正確

一、雅思作文模板的錯(cuò)誤利用

1.語(yǔ)篇銜接不自然

大部分考生在備考雅思寫(xiě)作的過(guò)程中一般都會(huì)太過(guò)依賴模板，如此肯定會(huì)走進(jìn)寫(xiě)作的誤區(qū)。只要看見(jiàn)一個(gè)作文題目，那么肯定是會(huì)用腦子中早就準(zhǔn)備的寫(xiě)作模板去生搬硬套，而不去管句子是否通順。寫(xiě)作就是根據(jù)四個(gè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打分的，過(guò)分注重句子而造成缺乏銜接是得不償失的。要在其中找到一個(gè)平衡點(diǎn)。

2.語(yǔ)言老套，沒(méi)有新意

大多數(shù)模板句基本上是有的已被用爛的表達(dá)，并且還會(huì)加上最近幾年，不同種類有關(guān)模板書(shū)籍的出版，有的考生以為很好的句型表達(dá)同樣已變成了陳詞濫調(diào)。閱歷豐富的考官其實(shí)早就已經(jīng)對(duì)各種模板司空見(jiàn)慣，更甚還出現(xiàn)了厭惡的情緒，很容易就會(huì)被判低分。且模板很容易限制思維，嚴(yán)格限制我們自我想象的空間，我們自己能夠想到的很多觀點(diǎn)都被限制了，不能創(chuàng)新大膽地去創(chuàng)作。

二、雅思寫(xiě)作模板要怎么去利用才正確

有關(guān)滿分文章的用詞其實(shí)都是很簡(jiǎn)單而貼切的，句式簡(jiǎn)單并且還是多變的，能夠更加深刻的感覺(jué)到作者寫(xiě)的是相當(dāng)切實(shí)際，很親切，例子多，有說(shuō)服力?？忌鷤兝醚潘紝?xiě)作模板目的就是在平日的練習(xí)里逐漸的培養(yǎng)寫(xiě)作的方法和技巧，但并非就是提升文章的語(yǔ)言層次。

不同目標(biāo)分?jǐn)?shù)正確使用雅思作文模板的方法

1、語(yǔ)言能力很低，文法基本上都不通，詞匯量也是相當(dāng)有限的，雅思寫(xiě)作目標(biāo)分?jǐn)?shù)在5分。 此類學(xué)生最想要的是通過(guò)背誦幾篇范文便可以在考試時(shí)得到5分。但大部分時(shí)候，卻都是事與愿違，有的學(xué)生卻日夜苦背，已經(jīng)積累了十多篇雅思寫(xiě)作文章，到最后依然是連雅思寫(xiě)作5分都沒(méi)有得到。而此類學(xué)生有兩個(gè)最大的問(wèn)題：不可以單獨(dú)的寫(xiě)出一句完整正確的單句并且考試看不懂題目。這兩個(gè)問(wèn)題，后者更為致命。

2、有可以用在簡(jiǎn)單溝通的詞匯量，還可以去撰寫(xiě)常見(jiàn)句式，單句撰寫(xiě)熟練。雅思寫(xiě)作目標(biāo)分?jǐn)?shù)：6分。此類學(xué)生成為了現(xiàn)在人數(shù)最多的，通常是在突六以及精六班級(jí)。這一類學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的潛力，到了審題時(shí)沒(méi)有大的差錯(cuò)時(shí)，一般得分5分到5.5?之間。這類學(xué)生在自己閱讀范文時(shí)，喜歡積累難詞和復(fù)雜句式，部分學(xué)生在考試時(shí)過(guò)度傾向于用生僻詞匯，長(zhǎng)句可寫(xiě)4-5行，甚至一段一句。這些學(xué)生普遍存在的問(wèn)題是論證能力差，扣題不緊，對(duì)句子功能的把握不強(qiáng)。

3、有的考生語(yǔ)言功底很扎實(shí)，雅思寫(xiě)作目標(biāo)7分或以上。 選擇出不同種類題型的雅思寫(xiě)作范文簡(jiǎn)單閱讀就行了。根本就完全沒(méi)必要去研讀雅思寫(xiě)作范文，要不然只會(huì)誤導(dǎo)自己。

提升寫(xiě)作的技巧有哪些

一、對(duì)癥下藥

雅思寫(xiě)作考試的目的是為了在指定的話題范圍內(nèi)，考察考生題目理解能力以及雅思書(shū)面表達(dá)能力。

考官會(huì)根據(jù)考生的完成情況、語(yǔ)言連貫性、邏輯豐富性以及語(yǔ)法正確性等多個(gè)角度打分。

烤鴨們應(yīng)該明白自己的弱點(diǎn)，根據(jù)不足對(duì)癥下藥，有藥可醫(yī)，才能高效提高雅思寫(xiě)作能力。

二、語(yǔ)法妙用

考場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)因?yàn)榫o張粗心導(dǎo)致出現(xiàn)低級(jí)的語(yǔ)法錯(cuò)誤，看似無(wú)關(guān)痛癢，實(shí)則會(huì)給考官留下減分的印象。所以在作文完成后應(yīng)該留點(diǎn)時(shí)間來(lái)檢查下語(yǔ)法錯(cuò)誤。

三、巧用專業(yè)詞匯

如果拿到某個(gè)雅思寫(xiě)作話題，而你卻不會(huì)寫(xiě)他的專業(yè)詞匯，那可能雅思分?jǐn)?shù)就會(huì)平平無(wú)奇。

平時(shí)學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中，就應(yīng)該多掌握一些專業(yè)話題詞匯，靈活運(yùn)用到雅思寫(xiě)作中來(lái)。

四、分段格式

內(nèi)涵做好了，“外型”也不能落下。分段既能體現(xiàn)表達(dá)中心，又能讓考官看起來(lái)賞心悅目。

雅思作文分段應(yīng)該控制在3—6段之間，字?jǐn)?shù)也應(yīng)該根據(jù)題目要求進(jìn)行適當(dāng)控制。

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