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如何提高雅思口語的流利與連貫雅思口語備考秘籍

2024-07-02 10:39:14 來源:中國教育在線

如果大家想進入國外大學,那么基本上都需要準備語言成績,下面是由小編為大家整理的“如何提高雅思口語的流利與連貫,雅思口語備考秘籍!”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

如何提高雅思口語的流利與連貫,雅思口語備考秘籍!

子曰:工欲善其事,必先利其器;也正所謂知已知彼,百戰(zhàn)不殆。因而做好充分的了解和準備工作,對于突破口語難關(guān)至為重要。在雅思官網(wǎng),劍橋考試方給出了相應的詳細評分標準。雖然是老生常談,但是否真正讀懂評分標準,是否能發(fā)現(xiàn)自身口語回答和評分標準比較后的差異所在將是突破的關(guān)鍵。

眾所周知,流利與連貫是雅思口語評分標準四項中的一項。作者所接觸過的雅思考官都不約而同的表達過流利與連貫這一項對于整個雅思口語分數(shù)的重要性,因為詞匯,語法,語音都是在為這一項服務的。換句話說就是,你說的越流利,就顯得越自然,就越像母語使用者;而你越是在像說母語,你的分數(shù)就越高。因此作為考生,需要將此項作為重點的練習和提升方向。從具體打分的角度上說,流利與連貫是兩個子項目,分開打分,以兩者中的最低分(都是0-9分制)作為這一個大項(流利與連貫)的分數(shù)。比如,流利分數(shù)是7,連貫分數(shù)是6,那整個流利和連貫這一項的得分則是6分。因此這兩個方面都相同重要。

進一步具體來說,比如在7分的評分標準里,考生需要有能力使用語言進行詳盡的表達,包括符合邏輯地組織觀點的能力以及適當?shù)倪M行語義指示的能力(語義指示指的是在表達過程中使用可以表達你的思維發(fā)展方向的詞匯或詞組);它還包含了表達觀點和就所表達觀點進行辯護的能力、就出現(xiàn)的話題進行討論并推測的能力,并且在表達過程中沒有不自然的停頓或重復使用相同詞語。

很多考生在準備雅思口語考試時進行了大量的背誦,希望能在考試中套用。但這樣做其實會讓你產(chǎn)生不必要的緊張和壓力,并且聽起來也不夠自然。因此這里不推薦考生使用這樣的方式備考。反之,為了在考試中取得一個較好的分數(shù),在就一個話題進行表達中,考生需要練習如何為自己的觀點加入一些細節(jié)信息。例如考官提問:what do you do. 我們不能只是簡單的回答一句: I am a teacher. 考生應當將信息進行拓展,如 I have been a high school mathematics teacher in New York for over 5 years. 在口語part 2中,推薦使用話題卡上的提示要點(you should say后面的四個小問題)去幫助組織個人稱述的內(nèi)容。對此可以在1分鐘的準備里使用關(guān)鍵詞來做筆記。在口語考試第三部分中,需要將答案進行擴展,表達詳盡就十分的重要了。

這里推薦考生從下面幾個方面進行構(gòu)思,原因、后果、對比、支持性的例子以及個人經(jīng)歷。在表達中要注意的就是語義指示。比如discussing an excessing TV watching. 回答中可能會涉及到原因,如電視頻道增加了,某個電視人物很有名;可能會涉及到結(jié)果,如肥胖程度加劇,導致視力問題與其它健康問題;還可以聯(lián)系到個人經(jīng)歷,如我的侄子沉迷于動畫片,他根本不想學習。在口語第三部分中,考生可以使用不同的語義指示,例如進行比較或?qū)Ρ萯n my view there are two differences;對某一觀點進行回應Yes, I agree because或者Im not sure I agree with that, you see;就未來進行推測I think well probably see a lot of或者Maybe therell be more又或者Its unlikely that well have。

換個句話說,上文所提到的使用語義指示,其實就是為了讓考生的描述更為清晰,讓考官更能理解考生的表述內(nèi)容。很多考生的回答思路混亂,即使換成中文描述,一樣會讓聽者費解。在加上使用英文描述時的各種詞匯貧乏或使用不準確,更會讓考官覺得雜亂無章。而雜亂無章就反應對語言沒有駕馭的能力。因此,最為有效最為簡單的應對策略就是注意描述內(nèi)容時候的結(jié)構(gòu)。打個比喻,一個清晰的回答就好像是一個漢堡。漢堡的頂部和底部的面包就好比回答時候的整體結(jié)構(gòu)。漢堡中間的肉和蔬菜就好比回答中的一方面論據(jù)和另一方面論據(jù)。當缺少漢堡的頂部和底部面包時,中間的蔬菜和肉拿在手上機會一團糟。同樣,如果只有面包而沒有中間的蔬菜和肉,這樣的漢堡也將食之無味。口語的回答亦是如此。無論在part 1還是part 2或是part 3里,考生都應該使用清晰的結(jié)構(gòu),即通過linking phrase去拓展和表述觀點,這也是我們常說的需要注意表達時候的起承轉(zhuǎn)合,它將直接對應連貫(coherence)方面的評分。

此外,在練習過程里,需要加強對回答思路的訓練。但是很多考生容易陷入的一個誤區(qū)就是把問題想的過于復雜或深奧;再加上詞匯或語法上的缺陷,從而造成即便自己有能力使用清晰的結(jié)構(gòu),也完全沒法描述。因此建議考生牢記一個簡單的縮寫詞K.I.S.S.。意思是keep it simple, stupid。簡單的說就是不要試圖做天才。很多同學想辦法使用一些復雜的觀點來引起考官的注意,包括一些觀點,中文言之成理,但由于文化差異,一旦譯成英語,往往沒有任何意義。如果考生這樣做,其結(jié)果就是考官不明白你在說什么,認為你沒有語言駕馭能力,所以只能給你低分。所以有組織的回答結(jié)構(gòu)加上簡單明了、易于考官理解的觀點比較好,至少能保證你得一個不錯的分數(shù)。

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