影響雅思聽(tīng)力的因素有哪些備考的學(xué)生參考

隨著留學(xué)市場(chǎng)的不斷發(fā)展，越來(lái)越多的學(xué)生選擇留學(xué)。如果你也是想要留學(xué)的學(xué)生之一，那么你就需要參加語(yǔ)言考試，其中雅思托福就是最為常見(jiàn)的英語(yǔ)考試，下面中國(guó)教育在線外語(yǔ)頻道小編就為大家介紹一下影響雅思聽(tīng)力的因素有哪些？備考的學(xué)生參考！。

一、發(fā)音。聽(tīng)力是跟聲音有關(guān)的能力，所以一個(gè)人的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，或者其辨音能力是否到位，都直接影響到其通過(guò)聲音去甄別英語(yǔ)語(yǔ)音信息的能力。發(fā)音又涉及到準(zhǔn)確和地道兩個(gè)方面：準(zhǔn)確是指我們發(fā)音時(shí)是否遵循了正確的嘴型和發(fā)音方法，比如是否能準(zhǔn)確發(fā)出長(zhǎng)音短音，發(fā)音時(shí)舌頭以及口腔中的其他部位是否能靈活配合等等;而地道是指我們能否模仿出外國(guó)人特有的發(fā)音和腔調(diào)，英音、美音還是澳音等。一般說(shuō)來(lái)，只要能做到發(fā)音準(zhǔn)確，不管是對(duì)于聽(tīng)力和口語(yǔ)，基本上是足夠的了，而地道的口音則是看個(gè)人的追求，現(xiàn)在很多人都喜歡去追求一口所謂的純正美音或者英音，我覺(jué)得是有點(diǎn)舍本逐末了(能否流利地表情達(dá)意都還是個(gè)頭等問(wèn)題，對(duì)方真的會(huì)那么在乎你是純正的英音還是美音嗎?)個(gè)人認(rèn)為最理想的狀態(tài)應(yīng)該是在熟練掌握準(zhǔn)確發(fā)音的基礎(chǔ)上，去多方接觸和熟系各個(gè)不同國(guó)家的口音，甚至印度口音等，這對(duì)于擴(kuò)大我們聽(tīng)力的識(shí)別范圍是大有裨益的。

二、詞匯量。詞匯量這一點(diǎn)就無(wú)需多說(shuō)了，人家說(shuō)的單詞你不認(rèn)識(shí)，或者只有寫出來(lái)才認(rèn)識(shí)，無(wú)法通過(guò)發(fā)音而不是眼睛去聽(tīng)出并辨別一個(gè)單詞的意思出來(lái)，尤其是抓不住所聽(tīng)句子的關(guān)鍵詞的話，那只能乖乖回去記單詞了，當(dāng)然了，是記單詞的發(fā)音和意思的對(duì)應(yīng)關(guān)系，而不僅僅是拼寫。

三、句子結(jié)構(gòu)。英語(yǔ)句子的構(gòu)成從簡(jiǎn)單到復(fù)雜可分為簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句，不管是在寫作還是在口語(yǔ)表達(dá)的過(guò)程中，各種句子結(jié)構(gòu)以及各種固定句型和特殊句型都是會(huì)靈活穿插使用的，如果大家對(duì)英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)尤其是復(fù)雜句型掌握得不夠靈活的話，勢(shì)必會(huì)影響到對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容的完整理解。此外，有些所聽(tīng)句子的意思并不能單憑單詞本身就能表達(dá)出來(lái)，有些句型同時(shí)也充當(dāng)了超越于單詞之外的表情達(dá)意的功能，比如以how和what開頭的感嘆句型等，這就要求我們對(duì)各種固定句型的表意功能有所了解。

四、語(yǔ)速。我們?cè)谟⒄Z(yǔ)聽(tīng)力中所遇到的語(yǔ)速問(wèn)題應(yīng)該是最為直觀的問(wèn)題了，可以從以下兩個(gè)方面去慢慢適應(yīng)和解決：首先是要注重泛聽(tīng)的作用，英語(yǔ)畢竟不是我們的母語(yǔ)，其聲音信號(hào)作用于我們的聽(tīng)覺(jué)器官即耳朵的頻率和特點(diǎn)跟漢語(yǔ)是有所不同的(篇幅有限不做展開)，只有通過(guò)持之以恒的泛聽(tīng)練習(xí)，也就是磨耳朵，才有可能慢慢去適應(yīng)這種不同的頻率特點(diǎn);其次要注重弱讀、連讀等語(yǔ)音現(xiàn)象，我們覺(jué)得英語(yǔ)太快了很多時(shí)候跟連讀現(xiàn)象關(guān)系非常大，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)跟漢語(yǔ)一個(gè)字一個(gè)字彼此之間互不干擾地說(shuō)出來(lái)不同，其單詞本身的多音節(jié)現(xiàn)象以及上一個(gè)單詞與下一個(gè)單詞之間的連讀現(xiàn)象很容易讓我們分不清對(duì)方到底是在說(shuō)一個(gè)詞還是一句話，所以如果要提高自己的聽(tīng)力水平，這個(gè)問(wèn)題是必須要引起重視的。

五、知識(shí)背景。英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言，說(shuō)白了其也是某一種文化或者生活現(xiàn)象的載體，如果我們對(duì)所聽(tīng)到的語(yǔ)言背后所展示的文化現(xiàn)象非常陌生甚至毫無(wú)概念，要聽(tīng)懂的話那簡(jiǎn)直就是瞎子摸象。因此，只有平時(shí)多擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己在各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)儲(chǔ)備，那么我們不管聽(tīng)到什么內(nèi)容，至少都能做到心中有底，而不至于瞎聽(tīng)天書。

時(shí)間有限，以上也只是粗略列舉了幾個(gè)影響我們英語(yǔ)聽(tīng)力的大致癥結(jié)，也不一定全面，大家也可以在評(píng)論區(qū)留言討論補(bǔ)充?？偠灾嬲鉀Q英語(yǔ)聽(tīng)力的問(wèn)題，還得需要大家針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)去逐個(gè)攻破。

關(guān)于影響雅思聽(tīng)力的因素有哪些？備考的學(xué)生參考！這個(gè)問(wèn)題本文的分享就到這里結(jié)束了，如果您還想了解更多相關(guān)的內(nèi)容，那么可以持續(xù)關(guān)注本頻道。

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