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雅思寫作「教育類

2024-07-12 17:55:03 來源:中國教育在線

如果大家想進入國外大學,那么基本上都需要準備語言成績,下面是由小編為大家整理的“雅思寫作「教育類”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

雅思寫作「教育類

Some people think children have the freedom to make mistakes, while other people believe that adults should prevent children from making mistakes. Discuss both sides and give your opinion.(7/8/2021)

題 目:

有些人認為孩子有犯錯的自由,而另一些人認為成年人應該防止孩子犯錯。討論雙方觀點并給出你的意見。

題目中有哪些信息是重要的?

雙方觀點:

我們先看下題干,翻譯一下正方和反方觀點:

正方:孩子們有犯錯誤的自由。

反方:認為成年人應該阻止孩子們犯錯誤。

這里的成年人adults,我們可以把他們想象成是老師和家長,teachers and parents。

這道題說到老師,家長,又說到孩子,考的是education教育類話題,這樣呢,我們的觀點要相對的細致一點。

關鍵詞:Mistakes

這道題的話,提到了 mistake的事兒,但是題目沒有給任何的一個解釋,所以到底孩子們的犯錯指的是一個什么樣的情況,這里要跟大家說的一個概念,叫做讓一些抽象問題去具體化,就是題干當中有時候給的概念不那么明確的,我們需要自己去找出一些具體的例子,這里我們可以想一下了,孩子們犯的錯誤,孩子作為學生,他的錯誤可能是在學習方面的,可以是在跟同學交流,也就是socializing方面,也可能是在家里面,他的daily life,或者說幫助家里面去做housework,這些事都有可能,所以這是我們后面去舉具體例子的方向。

如果一道題不去講更多的具體例子的話,只去說單一的抽象的觀點,你的作文就會顯得很boring了。

Tips:

這是一個雙觀點題,還是要提示大家,不要討論完正方和反方,這道題就結束了,我們還要給出自己的觀點,一定要說清了,你更同意的是哪一個,千萬別把最后這個小問題給丟了,否則的話相當于是審題不全面了。

如何組織合適的素材呢?

Reasons to prevent

阻止犯錯的原因

Safety and prevention of harm

安全和避免傷害

Less regret re bad decisions

減少錯誤決定的后悔

Bad consequencesthe initial consequence and further repercussion

不良后果 --- 包括初始的后果和進一步的惡果

Maintain good self esteem

維護良好的自尊

首先看一下孩子犯了錯到底有什么樣的一個危害,所以才會阻止他們犯錯,要去加強監(jiān)管。首先他犯的錯誤可能這事很嚴重,可能會造成一些安全safety的問題,所以說我們對它阻止,Prevention of harm。事情太嚴重,所以不能讓他去做錯的選擇。

做了錯誤的選擇,一般來講,對于孩子來說他可能會后悔,所以我們說幫助他不去犯錯,就是讓他們less regret 減少后悔的可能性。

很多時候孩子犯了錯,會造成一些比較嚴重的后果,這種bad consequences是一個很嚴重的問題,而且這些后果還包括了是當時的一開始的,initial,后面說的進一步的惡果。further repercussion。repercussion的意思,對一個事情它的反射回響,意思就是說比較長遠的一個影響,但一般指的也都是負面的。這里需要大家后面去增加一些舉例的說明。

犯錯誤如果造成負面的影響,對孩子打擊會特別大,會影響到孩子的自尊,Self esteem。保護好他的自尊心讓他不犯錯,也就能讓他去保留自己的一個自信心,這里有些同學用self confidence也是可以的。

Reasons to allow

允許犯錯的原因

Builds resilience- the ability to recover from a setback

培養(yǎng)逆商---從挫折中恢復的能力

Responsibilitythey see the consequences from their mistakes

責任感---他們從他們的錯誤中看到后果

Learn decision making skillslearn how their decisions impact a situation

學習做決策的技能--- 學習他們的決策是如何影響局面的

Learn about themselvesit helps to identify what motivates them intrinsically

了解他們自己--- 有助于幫助他們確認自己內在的動機是什么

這個觀點說給孩子一定的容錯,為什么?我們看一下。這里面說了一個問題,就是人犯錯其實也是一個比較正常的,那么孩子要學會的其實不是去規(guī)避錯誤,而是犯錯之后如何去接受。

這里面提到了一個概念叫做resilience。這個詞的意思其實叫做一個彈力或者叫一個恢復力。犯了錯之后能夠去恢復,recover from a setback。setback是我們說的挫折。

讓孩子有良好的心態(tài),此外培養(yǎng)他的責任心,responsibility。因為他們能夠去認識到它的后果,并且能學會去承擔后果。

孩子們既然犯錯了,要學會去吸取教訓,要真正學會如何做決定,decision making。同時也會讓他們認清自己,learn about themselves。可以幫助他們確認他們的做事動機是什么,identify what motivates them。Motivate,推動力的意思。讓孩子們了解他們內在,他們自己的強項和弱項都是什么。

所以這道題的話,完全就是講一個教育學理念上的內容,涉及到的一些專業(yè)詞匯比較多一點,那么大家可以拿這些素材去做一個觀點,然后加上剛才跟大家提到的例子,把他們帶進去,這就構成了這一整篇的作文了。

關于“雅思寫作「教育類”以及相關內容,這篇文章中國教育小編先介紹到這里了,如果你還想關注更多,那么可以繼續(xù)接著關注其他文章了解。

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