不同城市的雅思口語評(píng)分不一樣嗎口語學(xué)習(xí)誤區(qū)分析
2024-07-15 11:25:09 來源:中國教育在線
不同城市的雅思口語評(píng)分不一樣嗎?口語學(xué)習(xí)誤區(qū)分析!,關(guān)于這個(gè)問題的答案,你想知道嗎?下面中國教育在線小編就來為各位小伙伴解答分享一下,想要了解的話,那就話不多說,趕緊往下看。
1、 首先,雅思各個(gè)科目的平分標(biāo)準(zhǔn)都是統(tǒng)一的。
比如你的口語已經(jīng)達(dá)到六分的標(biāo)準(zhǔn),那么考官就會(huì)在考試中給你六分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在每個(gè)城市沒有任何區(qū)別。因此不論在哪里考試,考官都會(huì)以同樣的平分標(biāo)準(zhǔn)來判分。
2、 所有的雅思考官都會(huì)接受統(tǒng)一的培訓(xùn)及嚴(yán)格監(jiān)控以確保他們按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。
不論在中國還是在其他國家,不論在哪個(gè)城市,考官多會(huì)以同樣的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生進(jìn)行評(píng)測。
3、 因工作需要,同一個(gè)考官通常會(huì)出現(xiàn)在不同城市的雅思口語考場中。
考官并不是會(huì)固定在某一個(gè)考場的,所以,無論在哪里考試,你都有可能遇到同一個(gè)雅思口語考官。
那么為何不選擇就近的考場參加雅思考試呢?與其耗費(fèi)大量時(shí)間、精力、錢財(cái)飛到另一個(gè)城市甚至另一個(gè)國家參加雅思考試,還不如留多點(diǎn)時(shí)間,用來充分備考,搶占主場優(yōu)勢。
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雅思口語分?jǐn)?shù)低的原因是什么?
1. 套用標(biāo)準(zhǔn)答案
在最近一段時(shí)間里,已經(jīng)很少有新題出現(xiàn)。所以大多數(shù)考生會(huì)選擇準(zhǔn)備考過的題目,所以,我們可以看到,大多數(shù)考生在準(zhǔn)備的時(shí)候,都會(huì)選擇去找一本雅思口語的標(biāo)準(zhǔn)答案書,然后把這些答案背下來。
其實(shí),如果這樣的話,分?jǐn)?shù)在大多數(shù)情況下反而會(huì)更低。主要是因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)答案的大多用比較難的詞匯。所以,如果考生普遍的英語發(fā)音,英語語言的組織能力不夠好的話,如果用這么難的詞,很容易顯得格格不入,考官就能辨識(shí)出考生是預(yù)先背誦準(zhǔn)備的。
2. 套用固定結(jié)構(gòu)
雅思口語考試第二部分可以提前準(zhǔn)備,所以考官會(huì)更多的把時(shí)間集中的放在第三部分,以來判斷考生的真實(shí)水平。在第三部分的回答時(shí),建議考生套用一定的結(jié)構(gòu):第一句話,直接回答問題。很多考生喜歡繞來繞去,如果這樣的話,考官會(huì)認(rèn)為考生并不會(huì)回答問題,而是在拐彎抹角。第二句話,考生可以套用there be句型,可能是原因,或者情況。然后在第三,第四句話將具體的兩個(gè)原因或情況進(jìn)行詳細(xì)闡述。最后兩句話,考生可以將這個(gè)話題引到自身的經(jīng)歷。
3. 使用較難詞匯
在生活當(dāng)中的日常交流,外國人并不會(huì)去追求一些難的單詞,而更多的是用最簡單的詞匯和語法結(jié)構(gòu)將自己的意思表達(dá)出來。所以,建議考生不要去追求用什么難的單詞,而是想方設(shè)法用自己已經(jīng)會(huì)的表達(dá)把意思表達(dá)清楚即可。即使是在第三部分,題目非常的難,考生也可以很好的回答其中80%的題目。
另外,考生們也需要摒除一個(gè)誤區(qū):詞匯越難越生僻,使用的名言警句越多,考官會(huì)認(rèn)為考生能力高,分?jǐn)?shù)也就會(huì)打高點(diǎn)。其實(shí),考官需要的并不是這些。但也不是說明名言警句和大詞難詞不能用。雅思口語的詞匯首先講究的是適用性、準(zhǔn)確性,如果談到合適的話題也可以適當(dāng)穿插,但并非必要。詞匯一定用你熟悉的,一定是自己能駕馭的,變換著使用,即使簡單點(diǎn)兒也無所謂。
4、反復(fù)使用同一詞匯
這類問題通常出現(xiàn)在基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生中,由于詞匯量的有限,也想要避免使用不熟悉的詞匯出現(xiàn)錯(cuò)誤,在口語考試中,常常缺乏詞匯的變化,或者考試過程緊張過度,就容易一直重復(fù)使用同一詞匯。像because, beautiful, like等用的比較濫的詞,而不會(huì)用其他的詞去替換它。
比如說到喜好,如果每一個(gè)考生在考試過程中都在用like,那么考官聽得多了,一定不會(huì)給很好的分?jǐn)?shù)。而我們學(xué)過的,還有很多詞都是可以表達(dá)喜好的,比如enjoy, be interested in, be fond of, be crazy about,這些可給考官帶來新鮮的感覺。
5、只會(huì)使用一層結(jié)構(gòu)
看以下對(duì)話例子:
問: How do people in China feel about genetic research?
單層回答: Er, genetic research, er, we think its very good, we can find some methods to treat diseases
多層回答: Well, many people in the countryside have no idea about genetic research at all. In big cities like Beijing Shanghai, I think nine out of ten people support genetic research.
如上面答案所示,只要你把in China這樣一個(gè)單層分界為in the countryside和in big cities兩個(gè)層次,你的回答,立刻在以下幾個(gè)方面提升了分?jǐn)?shù):流利性、長度、組織結(jié)構(gòu)!
多層結(jié)構(gòu)答題法對(duì)于中國考生并非易事,因?yàn)楹芏嘀袊忌趹?yīng)試教育的荼毒下,很難形成自己的思維邏輯,遇到問題只能憑借腦子里僅有的一點(diǎn)知識(shí),胡亂說兩句。
要想熟練掌握多層答題法,最好的方法應(yīng)該是選擇一個(gè)高質(zhì)量的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇一位善于啟發(fā)學(xué)生思維的口語老師,先被領(lǐng)入門,再慢慢自我修煉。只要練就多層答題思維,幾乎所有考生都可以得到6.5的分?jǐn)?shù)。
6、固化的啞巴思維
很多考生,受限的并不是啞巴英語,而是啞巴思維(即:不會(huì)懂得獨(dú)立思考,一遇見問題立馬沒有主見)。如以下例子:
問: Why do you think a country has a national song?
答:Er, er
問: 那,你用中文說說,為什么一個(gè)國家要有國歌?
答:Er為什么有國歌,我也沒了解過這個(gè)問題
面對(duì)這些沒有學(xué)過,沒了解過,沒有背誦過的題目,被應(yīng)試制度和填鴨教學(xué)影響的大量中國考生,頭腦一片空白,自然就回答不上了。啞巴思維,是中國學(xué)生雅思口語均分全球倒數(shù)第一的根本癥結(jié),其嚴(yán)重程度,遠(yuǎn)超剛才所講的其它問題總和!
如何解決啞巴思維?應(yīng)從改革應(yīng)試教育制度與填鴨教學(xué)模式開始,接收啟發(fā)式教學(xué),讓學(xué)生真正開始思考,學(xué)會(huì)思考。
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