雅思寫作范文_突破雅思“長難句”拎出句子主謂賓

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本文來自雅思作文網(wǎng)liuxue86.com《突破雅思“長難句”拎出句子主謂賓》。面對雅思閱讀中的難點(diǎn)長難句理解（long sentence understanding），如何提高閱讀的速度？英文中的基本句型是由主語、謂語和賓語構(gòu)成的，也就是所謂的“核心意群”core meaning，突破長難句最有效的方法就是“拎出主謂賓，之后定狀補(bǔ)”。我們來看一個長難句：Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development.這個句子看起來非常復(fù)雜，但不難辨認(rèn)出整個句子的主語是Behaviorists （行為學(xué)者），謂語是緊跟在后面的動詞suggest， 賓語是一個較長的賓語從句。在這個賓語從句中，不難發(fā)現(xiàn)主語就是the child，接著出現(xiàn)了三個代詞---who. where 和 which，這些是非常明顯的定語從句的關(guān)系代詞，所以這里可以判斷出連著出現(xiàn)了三個定語從句，一個套著一個，修飾了三個名詞成分。而在這三個定語從句后面出現(xiàn)的唯一一個動詞無疑就是整個賓語從句的謂語了，也就是will experience，當(dāng)然后面接的development也就是賓語從句中的賓語了。到這里，這個較長的由三個定語從句構(gòu)成的賓語從句的意思已基本分析出來。由此可見，只要我們能夠正確分析分句間的關(guān)系，找出主謂賓，再分清楚修飾的成分，這種長難句的理解似乎也沒有那么困難。而如果能夠高效率地解決長難句的理解，那么閱讀速度必然也會登上一個新的臺階。liuxue86.com雅思作文網(wǎng),您的學(xué)習(xí)好幫手!感謝您閱覽《突破雅思“長難句”拎出句子主謂賓》一文.

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