研究生體育課還體測(cè)嗎？將體育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程

一年一度的體測(cè)可以說(shuō)大學(xué)生的大敵，平常都是快樂(lè)肥宅的大家一接到體測(cè)通知就“跨起個(gè)臉”。每年體測(cè)時(shí)期就是大學(xué)生大型吐槽現(xiàn)場(chǎng)，尤其是800m/1000m，那簡(jiǎn)直就是聞?wù)邆穆?tīng)者落淚。還有引體向上和仰臥起坐，明明看著挺簡(jiǎn)單的但就是做不了幾個(gè)，“刷卡就走”只是因?yàn)闊o(wú)奈。經(jīng)過(guò)了大學(xué)，研究生體育課還體測(cè)嗎？

所謂“以體育人”，就是通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)的體育教育，提高學(xué)生的身心健康水平和綜合素質(zhì)。曹雪濤指出，近年來(lái)，國(guó)家開(kāi)展的全國(guó)性大規(guī)模學(xué)生體質(zhì)與健康調(diào)研和國(guó)家體育總局發(fā)布的《中國(guó)青少年體育發(fā)展報(bào)告》顯示，雖然青年學(xué)生體質(zhì)整體狀況有所改善，但大學(xué)生體質(zhì)健康水平仍存在下滑趨勢(shì)。

“我想這與體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)逐漸降低、學(xué)生參與體育鍛煉的主動(dòng)性自覺(jué)性不強(qiáng)、高校健康教育體系缺失、體育精神和體育文化涵育不到位等因素有關(guān)?！辈苎缡欠治?。

他建議，要回歸體育的本源，把增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)作為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，研究修訂《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，改進(jìn)體質(zhì)健康狀況跟蹤指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度；轉(zhuǎn)變體育教育觀念，由側(cè)重知識(shí)和技能的傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榻】狄庾R(shí)、習(xí)慣養(yǎng)成和體育精神的培育，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成主動(dòng)參加體育鍛煉、終身堅(jiān)持體育鍛煉的良好習(xí)慣。

此外，曹雪濤強(qiáng)調(diào)，要強(qiáng)化“以體育人”理念，將體育教育貫穿于人才培養(yǎng)和人格塑造全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生“身”“心”健康發(fā)展，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生參與競(jìng)技體育訓(xùn)練和賽事，體悟競(jìng)技體育內(nèi)涵，培育體育文化精神。

曹雪濤建議，將研究生納入體質(zhì)健康測(cè)試范圍，通過(guò)建立體質(zhì)健康檔案、為畢業(yè)生頒發(fā)體質(zhì)健康證書(shū)等多種舉措，增強(qiáng)研究生主動(dòng)參加體育鍛煉的自覺(jué)性。同時(shí)，考慮將研究生體質(zhì)健康評(píng)價(jià)結(jié)果納入高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。

曹雪濤說(shuō)，“經(jīng)過(guò)這場(chǎng)眾志成城的全民‘戰(zhàn)疫’，全社會(huì)乃至全人類(lèi)再一次把健康問(wèn)題上升到了前所未有的高度?！?/strong>