精彩觀點

在能力許可的范圍內盡可能做到最好全面自查主動求教老師
　　我覺得對每個孩子都適用的就是，在自己能力允許的范圍內，讓自己盡可能做到最好。高考是自己的事情，你自己的一個任務，你應該在你的能力范圍內，盡可能的做到更好。我們老師和家長，或者社會上很多這種方方面面的力量，只能起到幫助你的作用，不能替代你，這就是你自己責無旁貸的責任。提醒考生，要經常進行自查。你自己的問題是什么，是知識上幾乎沒有漏洞了，還是……[詳細]
切忌沒有選擇的“刷題” 題不在于多而在于精
　　刷題是分節(jié)點的。如果在高三上學期，大多數學校在進行第一輪復習的時候，那么你在知識沒有掌握牢固的時候，去大量的刷題，那個時候的效果相對來說是比較差的。在高三下學期，特別一模完之后，刷題是解決你一些薄弱知識點的一種方法。我經常給同學們做比喻，就像裝修，你要處理這個墻面，開始你去補一個坑，坑坑洼洼的東西已經補好了……[詳細]
勤而得法，高效專注 
　　在高考沖刺階段，高杰老師認為考生應該踏踏實實地去學習，勤而得法，高效專注。她還提醒考生，在高考模擬考試考完后要先總結"得"，再總結"失"，然后再去展望一下下一階段該怎么復習。其實這個時候，學生不能無視你之前的近十個月的復習。你已經取得了很大的進步了，只是和你自己心目中要達到的那個標準還有距離罷了……[詳細]
要保持節(jié)奏感和成就感生活和學習兩手抓形成良性循環(huán)
　　高考沖刺的關鍵階段，考生心態(tài)可能會不穩(wěn)定，情緒時高時漲。這個時候，考生應該敞開心扉，主動去跟老師和家長去交流。從專業(yè)學習或者心理的角度出發(fā)去幫助學生會起到一定的作用。對于家長和老師來說，我覺得要想辦法走進孩子的心里。很多時候我們看到，孩子情緒低落了，出現(xiàn)了一些問題。最近我進行了一個家訪，那個學生學習非常棒......[詳細]
不反對進行額外的課外輔導但要慎重選擇遵從孩子的意愿
　　在臨近高考這個重要的節(jié)點上，我覺著如果有很多東西可以做，就不要去額外的輔導。如果說他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在，這個階段的復習并不是完全針對他這個問題，也就是課堂教學不能很好的解決這個問題，還是可以求助老師。老師特別歡迎這樣的學生。但是所有的這些渠道都很難幫助你解決的話，再去求助外邊的力量也不是絕對反對的......[詳細]