10月31日，2024年上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作推進(jìn)大會(huì)在上海市位育中學(xué)召開。市政府副秘書長(zhǎng)王平，市教衛(wèi)工作黨委書記沈煒，市教衛(wèi)工作黨委副書記、市教委主任周亞明，徐匯區(qū)委副書記、區(qū)長(zhǎng)王華，市教委副主任王浩出席會(huì)議。會(huì)議由周亞明主持。

　　自2021年獲批為全國(guó)首個(gè)“教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型試點(diǎn)區(qū)”以來，上海市在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面取得顯著進(jìn)展：教育數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境不斷升級(jí)，數(shù)字校園、數(shù)字基座建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，極大地保障了學(xué)校教育教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型;新技術(shù)應(yīng)用不斷深入，數(shù)字化教學(xué)工具、智能化管理應(yīng)用、個(gè)性化應(yīng)用場(chǎng)景大量涌現(xiàn)，師生數(shù)字素養(yǎng)與技能大幅提升，促進(jìn)了教育管理流程的優(yōu)化再造以及教學(xué)模式和育人方式的轉(zhuǎn)變;智慧教育平臺(tái)匯聚全學(xué)段優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，服務(wù)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師專業(yè)學(xué)習(xí)和市民終身學(xué)習(xí)，推動(dòng)了上海學(xué)習(xí)型城市建設(shè);教育大數(shù)據(jù)綜合治理持續(xù)推進(jìn)，大數(shù)據(jù)賦能學(xué)生個(gè)性化發(fā)展和學(xué)校因材施教的效果初步顯現(xiàn)，建設(shè)“上海教育數(shù)字駕駛艙”，助推上海教育實(shí)現(xiàn)更高層次的優(yōu)質(zhì)均衡與科學(xué)決策;數(shù)字化助力教育政務(wù)服務(wù)能級(jí)和辦事服務(wù)質(zhì)量不斷提高，實(shí)現(xiàn)了讓“數(shù)據(jù)多跑路、百姓少跑腿”，師生和市民的獲得感、滿意度顯著提升。上海將持續(xù)以中小學(xué)教學(xué)數(shù)字化轉(zhuǎn)型促進(jìn)基礎(chǔ)教育教學(xué)模式變革，以人工智能助推拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和教育高質(zhì)量發(fā)展，以網(wǎng)絡(luò)與信息安全防火墻全力保障教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　王平指出，上海教育系統(tǒng)把人工智能等數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)和管理的各環(huán)節(jié)，為做好下一階段工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。圍繞“人工智能+教育”行動(dòng)，各級(jí)各類教育部門和學(xué)校要堅(jiān)定不移落實(shí)好立德樹人根本任務(wù)，始終把提高人工智能正向賦能教育擺在首要位置，形成“向心力”。要加強(qiáng)人工智能人才自主培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)、更均衡的教育，擴(kuò)大人工智能對(duì)教育治理的積極作用，把穩(wěn)“大方向”;要保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹立整體推進(jìn)的觀念，遵循教育規(guī)律，創(chuàng)新教育教學(xué)模式，注重新質(zhì)人才培養(yǎng)，避免人工智能的誤導(dǎo)性結(jié)果，強(qiáng)化“責(zé)任心”;要充分依托本市良好的人工智能產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)和數(shù)字化轉(zhuǎn)型探索先發(fā)優(yōu)勢(shì)，聚焦課程質(zhì)量、第二課堂、教師賦能，形成“硬實(shí)力”。要高度重視教育數(shù)字化過程中的安全問題，全面落實(shí)國(guó)家和本市的網(wǎng)絡(luò)安全制度，提高網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)水平，維護(hù)好廣大師生的切身利益。

　　沈煒圍繞教育數(shù)字化的戰(zhàn)略價(jià)值、開放優(yōu)勢(shì)和安全底線三方面提出要求。他強(qiáng)調(diào)，教育系統(tǒng)各單位要提高站位，把推進(jìn)教育數(shù)字化作為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)重要任務(wù)進(jìn)行部署落實(shí);進(jìn)一步強(qiáng)化教育數(shù)字化的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、經(jīng)驗(yàn)互鑒、資源共享，貢獻(xiàn)國(guó)際教育數(shù)字化的“上海方案”;切實(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全責(zé)任制，牢牢守住教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作的安全底線。

　　周亞明指出，本次會(huì)議既是本市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作階段性總結(jié)大會(huì)，又是推進(jìn)教育數(shù)字化走深、見效、升級(jí)的動(dòng)員大會(huì)。教育系統(tǒng)各單位要聚焦“人工智能賦能教育高質(zhì)量發(fā)展”這一主題，形成推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“市-區(qū)-校-社”合力，共同塑造育人為本、富于效率、充滿活力的數(shù)字教育新形態(tài)，共同書寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的“上海篇章”。

　　會(huì)上，上海市教師教育學(xué)院(上海市教育委員會(huì)教學(xué)研究室)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、徐匯區(qū)教育局和復(fù)旦大學(xué)第二附屬學(xué)校圍繞人工智能課程體系、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型、整區(qū)開展人工智能教育實(shí)施方案、教育部人工智能教育基地建設(shè)等主題進(jìn)行了交流。

　　會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)，徐匯、虹口、普陀3個(gè)區(qū)被授予上海市人工智能教育試驗(yàn)區(qū)，12家單位被授予本市第一批中小學(xué)人工智能教育校外基地。

　　上海市各高校分管校領(lǐng)導(dǎo)、信息中心(辦)主任，各區(qū)教育局局長(zhǎng)、分管副局長(zhǎng)，區(qū)教育信息中心負(fù)責(zé)同志，兩委直屬單位和部分委屬學(xué)校主要負(fù)責(zé)同志，部分信息化標(biāo)桿培育校代表，以及部分參與教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型有關(guān)企業(yè)代表參加本次會(huì)議。