開(kāi)放教育,廣義上說(shuō)是人人享有終身接受教育的權(quán)利,不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開(kāi)放,更重要的是教育觀念,教育資源和教育過(guò)程的開(kāi)放;狹義上講,開(kāi)放教育是電大實(shí)行的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
開(kāi)放教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育,主要采用非全日制教育形式,實(shí)行注冊(cè)入學(xué)、完全學(xué)分制。在教育部指導(dǎo)下自主開(kāi)展專(zhuān)科、本科學(xué)歷繼續(xù)教育,基于開(kāi)放教育和技能社會(huì)特點(diǎn),緊貼市場(chǎng)、緊貼產(chǎn)業(yè)、緊貼職業(yè)自主設(shè)置應(yīng)用型、技能型學(xué)科專(zhuān)業(yè)。主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略,以職業(yè)需求為導(dǎo)向、以實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合為途徑積極探索研究生教育,依法申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。不斷滿足社會(huì)需求,大力開(kāi)展非學(xué)歷教育,加大短期靈活教育,加強(qiáng)與社區(qū)教育、老年教育的對(duì)接、融合,拓展社區(qū)教育、擴(kuò)大社會(huì)培訓(xùn)、辦好老年教育,使社區(qū)教育成為國(guó)民學(xué)習(xí)新渠道、社會(huì)培訓(xùn)成為開(kāi)放教育新品牌、老年教育成為教育領(lǐng)域新亮點(diǎn)。依法依規(guī)探索國(guó)際化辦學(xué),加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家(地區(qū))間的教育交流與合作。
國(guó)家開(kāi)放大學(xué)在教育部領(lǐng)導(dǎo)下統(tǒng)籌全國(guó)開(kāi)放教育體系建設(shè),指導(dǎo)和服務(wù)全國(guó)開(kāi)放教育辦學(xué)業(yè)務(wù),著力建設(shè)終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái),面向全民提供終身教育及服務(wù),促進(jìn)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”。教育部按高等學(xué)校管理和指導(dǎo)國(guó)家開(kāi)放大學(xué)的教育教學(xué)工作。