我院舉辦“教育傳承,共話未來”——師范生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流活動(dòng)

為充分利用校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目資源,促進(jìn)職前職后一體化教育的深度融合,讓我校師范生實(shí)現(xiàn)足不出戶,在校園內(nèi)就可以與多名一線校長(zhǎng)面對(duì)面交流,探討教育現(xiàn)狀,把握教育前沿,收獲寶貴經(jīng)驗(yàn)。2024年5月25日上午,以“教育傳承,共話未來”為主題的師范生與校長(zhǎng)面對(duì)面交流活動(dòng)在搖光報(bào)告廳成功舉辦。本次活動(dòng)由繼續(xù)教育學(xué)院主辦,來自數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院、教師教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、音樂學(xué)院、體育與健康科學(xué)學(xué)院的師范生代表和2024年初中校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的51名校長(zhǎng)共計(jì)100多人參加。

 活動(dòng)伊始,來自5個(gè)學(xué)院的8名優(yōu)秀師范生代表紛紛上臺(tái),向校長(zhǎng)們匯報(bào)了自己在校期間的學(xué)習(xí)成果,分享了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)與熱愛,表達(dá)了對(duì)未來教育工作的憧憬與期待。

隨后,廖雪西、韋曉勇、蔣代強(qiáng)、羅云貴、張萬兵、張軍等6位校長(zhǎng)和同學(xué)們分享了他們豐富的從教經(jīng)歷與成長(zhǎng)之路。在交流中,他們不僅談及了當(dāng)前基礎(chǔ)教育所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,還深入探討了教師應(yīng)該具備的核心素質(zhì)。

在互動(dòng)提問環(huán)節(jié),師范生們積極踴躍地提出了自己關(guān)心的問題。一些比較集中的問題有:1.在找工作時(shí),學(xué)校看重的是什么?學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)情況還是實(shí)際工作能力?2.體育、心理和藝術(shù)專業(yè)的就業(yè)問題和學(xué)校的重視情況?3.如何提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?4.對(duì)于即將走上教師崗位的我們,如何快速適應(yīng)并勝任教師工作等。覃偉、劉飛、田永躍、崔杜軍、石劍波、史良等6位校長(zhǎng)就同學(xué)們感興趣的話題進(jìn)行了積極而深入的解答,分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和見解,為師范生們提供了許多寶貴的建議和指導(dǎo)?,F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。

在自由交流環(huán)節(jié),師范生們積極活躍,紛紛圍著自己心儀的校長(zhǎng),就學(xué)習(xí)問題、教育教學(xué)方法、專業(yè)能力提升、職業(yè)規(guī)劃以及職業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)話題展開了深入的探討與交流。

3個(gè)小時(shí)的交流會(huì)在同學(xué)們戀戀不舍中落下了帷幕。教師教育學(xué)院陳奕丹同學(xué)表示:通過此次交流會(huì),不僅加深了對(duì)教育工作的理解與認(rèn)識(shí),更加明確了自己努力的方向,回去一定會(huì)好好思考,制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,為成為一名合格的人民教師做好準(zhǔn)備。

交流活動(dòng)圓滿結(jié)束,校長(zhǎng)與師范生都受益匪淺。師范生們了解了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀和要求,解決了自身關(guān)心的一系列實(shí)際問題,明確了個(gè)人發(fā)展的方向,進(jìn)一步堅(jiān)定了成為人民教師的堅(jiān)定信念。校長(zhǎng)們?cè)趲煼渡鲆暤哪抗庵猩钋懈惺艿阶约杭缲?fù)的重任,激發(fā)他們不斷提升自我、追求卓越的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,愿校長(zhǎng)和師范生們都懷揣著對(duì)教育事業(yè)的熱情與夢(mèng)想,砥礪前行,共同為推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步而努力奮斗!

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