加拿大商科有哪些專業(yè)

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金融：各大學的研究側(cè)重點包括金融市場，投資，金融管理，企業(yè)財務(wù)。不同的側(cè)重點會受大學所在地的影像，如果大學靠近金融中心，則會強調(diào)研究金融市場和投資，以便學生就業(yè)。如果大學所在地沒有金融中心，則強調(diào)研究金融和財務(wù)管理，以便學生將來在公司財務(wù)部門就業(yè)。由于經(jīng)濟學，會計學和金融學的關(guān)聯(lián)性，金融學專業(yè)會安排一些經(jīng)濟學、會計學原理。選修課程有計算機應用，經(jīng)濟學，會計學，統(tǒng)計學等。很多課程要求學生具備定量分析能力，因此學生要有微積分和其他高等數(shù)學的基礎(chǔ)。高等企業(yè)財務(wù)和金融管理課程通常都以案例分析的形式來進行教學。課程設(shè)置：西方經(jīng)濟學、國際金融學、貨幣銀行學、金融市場學、世界經(jīng)濟概論、金融工程學、國際保險、信托與租賃、公司金融、證券投資學、商業(yè)銀行經(jīng)營與管理、金融統(tǒng)計分析、國際結(jié)算、國際經(jīng)濟法、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、金融專業(yè)英語、微積分、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機應用。會計：會計專業(yè)是個熱門專業(yè)，通常設(shè)置在管理學和商學院下面。課程設(shè)置有技術(shù)性課程和應用型課程。技術(shù)性課程通常為課堂教學，并輔以案例分析、計算機模擬，項目研究為補充。應用型課程則需要實踐性操作和實習經(jīng)歷。會計專業(yè)職業(yè)導向主要有公共會計、財務(wù)會計、管理會計、成本會計、統(tǒng)計會計、稅務(wù)會計、審計會計等。公共會計和審計會計合協(xié)作，制作可靠的財務(wù)報表。管理會計則承擔管理任務(wù)，監(jiān)督公司財政是否健康，管理會計需要稅務(wù)、預算和投資方面的知識。注冊會計師的稱號常常是很有用的，但是在內(nèi)部審計、公司會計和政府會計里卻不是最重要的。課程設(shè)置：關(guān)系型數(shù)據(jù)庫，基礎(chǔ)會計，財政與金融基礎(chǔ)知識，稅收基礎(chǔ)，統(tǒng)計基礎(chǔ)知識，經(jīng)濟法律法規(guī)，會計基本技能，企業(yè)財務(wù)會計，財務(wù)管理，會計電算化，審計基礎(chǔ)知識，企業(yè)管理基礎(chǔ)知識，成本會計，工業(yè)經(jīng)濟學基礎(chǔ)知識，成本會計模擬，企業(yè)管理基礎(chǔ)知識，流通業(yè)會計實務(wù)，商業(yè)會計模擬，金融業(yè)會計實務(wù)，商業(yè)銀行業(yè)務(wù)，金融市場銀行會計模擬等。酒店管理：雖然人們可能會認為酒店業(yè)是一個很輕松的行業(yè)，但實際上它是一門嚴謹?shù)纳虡I(yè)學科，學生需要廣泛學習商業(yè)課程，另外還要有實習經(jīng)歷，包括餐飲營業(yè)，大堂管理，房間清理監(jiān)督等。國外學習和實習機會對于該專業(yè)來說是特別的有價值的。導師通常有行業(yè)從業(yè)背景，學校也會安排行業(yè)中人來做演講，組織酒店參觀等活動，幫助學生學習如何和顧客接觸，如何開發(fā)滿足顧客需求的產(chǎn)品，如何管理設(shè)施是學生應該掌握的核心能力。酒店行業(yè)留給顧客的第一印象非常的重要，所以學生必須要學會注重細節(jié)。酒店行業(yè)適合于外向開朗，有創(chuàng)造力的人來工作，但學生學習該專業(yè)需要考慮到一個現(xiàn)實問題，那就是當別人出去玩的時候，你需要工作。還有工作時你經(jīng)常旅行。課程設(shè)置：現(xiàn)代酒店管理，酒店心理學，旅游學概論，前廳客房服務(wù)與管理，餐飲服務(wù)與管理，酒店英語，現(xiàn)代酒店營銷，酒店財務(wù)管理，會議服務(wù)與管理，社交禮儀實訓。公共管理：公共管理專業(yè)專門培養(yǎng)公共行政管理人才，你將學到許多實際技能，包括組織改革、預算分析、員工監(jiān)督管理、評估調(diào)查、資助計劃書寫作等，并教會你在推行項目或者制定政策時，如何站在公眾利益的角度綜合考慮社會、政治、經(jīng)濟、技術(shù)、道德等問題。公共管理專業(yè)鼓勵學生學習廣泛的文科課程，包括歷史，傳媒，經(jīng)濟學，政治學，心理學和社會學。各大學的公共管理專業(yè)側(cè)重點會有所不同。一些大學在公共政策研究上會有所側(cè)重，如環(huán)境政策、國際發(fā)展、調(diào)控政策、社會政策等。越來越多的大學開設(shè)非盈利行政管理學，包括資助計劃書寫作、志愿者管理、基金籌集以及慈善學。課程設(shè)置：行政法學，管理心理學，行政管理學，公務(wù)員制度，財政學，行政職業(yè)能力測評，人力資源開發(fā)與管理，社會工作概論，勞動與社會保障，企業(yè)管理概論，社會學概論等。物流：作為一個交叉性的學科，物流學綜合了多門學科的研究方法和特點，包括運籌學、信息管理學、市場，甚至會計和金融等等學科。物流系統(tǒng)也可像互聯(lián)網(wǎng)般，促進全球化。在貿(mào)易上，若要更進一步與世界連系，就得靠良好的物流管理系統(tǒng)。我們手上的商品很多是“游歷”各國后才來到的。原料可能來自馬來西亞和泰國，加工可能在新加坡，生產(chǎn)卻在中國，最后才入口到美國。產(chǎn)品的“游歷”路線就是由物流師計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制盒監(jiān)督，使各項物流活動實現(xiàn)最佳的協(xié)調(diào)與配合，以降低物流成本，提高物流效率和經(jīng)濟效益。目標就是要準時且低開銷。

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