12月9日，中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會智能融媒體專業(yè)委員會2024年年會在東營召開。會議期間舉行了“鑄工匠心·筑強(qiáng)國夢”——職業(yè)院校書記校長圓桌訪談，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、王慧作為受邀訪談嘉賓參加“產(chǎn)教融合高質(zhì)量”訪談環(huán)節(jié)。同步參加訪談的還有陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記惠朝陽，青島電子學(xué)校校長崔西展，北京市豐臺區(qū)職業(yè)教育中心學(xué)校黨委書記、校長趙愛芹，山東傳媒職業(yè)學(xué)院黨委書記孫茜蕓，東營職業(yè)學(xué)院黨委委員、副院長張汝山。

　　訪談中，王慧介紹了產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略對產(chǎn)業(yè)、院校、人才發(fā)展的重要意義。她表示，職業(yè)教育是與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展連接最直接、最緊密的教育類型。高質(zhì)量的產(chǎn)教融合是產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重要支撐；是職業(yè)教育的基本辦學(xué)模式，是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在，是職業(yè)院校高質(zhì)量發(fā)展的生命線；是提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保證。高質(zhì)量的產(chǎn)教融合能夠為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，源源不斷地提供大批高層次技術(shù)技能人才，能夠為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級迭代、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大提供高質(zhì)量人才支撐。

　　同時，王慧還圍繞著職業(yè)本科怎么辦、人才怎么培養(yǎng)進(jìn)行了深入闡述，她表示，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)是教育部印發(fā)實施《本科層次職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)(試行)》以來，第一所以優(yōu)質(zhì)“雙高”學(xué)校為基礎(chǔ)設(shè)置的本科層次職業(yè)學(xué)校，著力加強(qiáng)本科專業(yè)建設(shè)，建立健全組織管理體系，重點鍛造培養(yǎng)本科師資，開拓創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念，不斷深化教育教學(xué)改革，積極完善質(zhì)量保證體系，助力職教本科發(fā)展。

　　此次活動為參會嘉賓提供了一個交流思想、分享經(jīng)驗的平臺，學(xué)校將充分借鑒其他高校的先進(jìn)做法，不斷探索和實踐職教本科人才培養(yǎng)的新思路和新模式。同時，產(chǎn)教融合高質(zhì)量發(fā)展，為新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，源源不斷地提供大批高層次技術(shù)技能人才，能夠為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級迭代、新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大提供高質(zhì)量人才支撐。