小托福學(xué)習(xí)內(nèi)容及提升技巧分享學(xué)生參考

同學(xué)們您是否也想知道小托福學(xué)習(xí)內(nèi)容及提升技巧分享，學(xué)生參考！，這個問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國教育在線小編一起看看吧。

在閱讀方面，詞匯量當(dāng)然是第一要素。如果考生詞匯量不到3500，就不能取得理想的閱讀成績，也會影響整體得分。

你可以隨意打開高中英語詞匯書的任何一頁，如果每個詞都熟悉聲音、形狀和意義。

當(dāng)然，詞匯的基礎(chǔ)只是第一步，解決問題需要有理解句子的能力。同學(xué)們經(jīng)常存在的問題之一是，雖然每句話都認(rèn)識單詞，但是由于這個詞的表達(dá)意思不明確，結(jié)果英語句子結(jié)構(gòu)和漢語的差異很多，比如連體后置和倒裝片等句型結(jié)構(gòu)不能按正常的語序翻譯理解。

對于這個問題，系統(tǒng)地補充語法知識是必由之路。擴(kuò)大日常英語閱讀也很重要。小托福閱讀非學(xué)術(shù)部分，美國中學(xué)生校園生活資料，包括郵件信、通知、學(xué)生實習(xí)等主題，都是強制性和實用性的文章。而小型托福學(xué)術(shù)材料來自美國中學(xué)生學(xué)習(xí)這門課的解釋，科學(xué)相對強大，經(jīng)常從特定的課本中挑選，需要更專業(yè)的詞匯。所以，如果一直練習(xí)美國中學(xué)生的讀書，當(dāng)然對考試有幫助。

語法部分

對于語法部分，首先要正確語法學(xué)習(xí)的心情。對于國際學(xué)校的學(xué)生和那些走學(xué)校道路的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)語法是必要的。

從功利的觀點來說，小托福具有語言形式和意義，從未來的托福不能用口語寫作，SAT不能思考語法，也不能思考語法的非功利的觀點來看，對于母語以外的英語學(xué)習(xí)者來說，要達(dá)到接近母語的輸出(口語和文章)，正確的語法是必不可少的。

空有發(fā)音或詞匯，卻充滿低級錯誤的輸出在我們學(xué)生身上并不鮮見。例如一些國際學(xué)校的孩子，口語聽著發(fā)音不錯，實際上連主謂一致都做不到，流利度也大打折扣。不完整甚至錯誤的語法知識是語言長期掌握和使用的一個坑。因此，無論是考生還是家長，都必須科學(xué)地對待語法學(xué)習(xí)，不要抵制情緒，更不用說試圖完全繞過。

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