托福閱讀技巧總結(jié)

同學(xué)們您是否也想知道托福閱讀技巧總結(jié)，這個(gè)問題的分析和解答呢？相信你通過以下的文章內(nèi)容就會(huì)有更深入的了解，話不多說，接下來就跟著中國(guó)教育在線小編一起看看吧。

概述

Skimming

略讀

用來了解文章大意獲取主旨信息

Scanning

掃讀

用來查找目標(biāo)信息

Extensive reading

泛讀

休閑需要或者只要知道大概意思就行的閱讀

Intensive reading

精讀

為了獲取精確詳細(xì)的信息進(jìn)行的閱讀

接下來，就來說說看以上四種閱讀技巧該怎樣操作吧~

SKIMMING 略讀/跳讀　▼

首先略讀的目的是為了快速找出最重要的信息，把這些信息組織起來，就是所謂的 gist（文章主旨/大意），眼睛掃視一遍文章，注意重要信息，抓住關(guān)鍵詞。

適用場(chǎng)景：

● 讀報(bào)刊，快速獲取每天最新消息及新聞

● 看雜志，快速找到你感興趣的文章并進(jìn)行下一步閱讀

● 各種商業(yè)、旅行或者廣告小冊(cè)子，快速找到你想要的信息

SCANNING 掃讀　▼

Scanning 的主要目的是帶著你想找的信息進(jìn)行有目的的閱讀，腦子里面只想要你想獲取的信息，比如查字典，各種時(shí)間表，日程表之類的。找到這些信息的位置之后，會(huì)近一步查詢更加詳細(xì)的信息，所以在Scanning 的過程中可以不用糾結(jié)不認(rèn)識(shí)的單詞。

適用場(chǎng)景：

● 閱讀固定專欄

● 火車/飛機(jī)時(shí)間表

● 會(huì)議議程或指南

查閱的技巧同時(shí)可以訓(xùn)練你在課堂上查詢關(guān)鍵信息的能力。

EXTENSIVE READING 泛讀　▼

泛讀的目的是為了獲取知道大概意思的信息，比如讀一本感興趣的書，一篇感興趣的文章，讀完知道講的是什么，作者想要表達(dá)什么就可以了。可以使用泛讀的技巧提升你對(duì)一些新知識(shí)的學(xué)習(xí)。

適用場(chǎng)景：

● 最新營(yíng)銷策略書籍

● 睡前小說

● 報(bào)紙雜志論壇文章

在泛讀的過程中，對(duì)詞匯的積累也很有幫助。

INTENSIVE READING 精讀　▼

關(guān)于精讀的部分，主要針對(duì)篇幅較短或者精確某一段的內(nèi)容，比如你通過 Scanning 的方式，找到了你目標(biāo)信息位置，那么你就需要詳細(xì)了解一下到底是怎么回事啦，那這個(gè)時(shí)候，就需要查看精確的信息啦~所以，在精讀的部分，你需要了解每一個(gè)詞甚至是數(shù)字所代表的含義~

適用場(chǎng)景：

● 價(jià)目表

● 各種協(xié)議合同之類的

● 說明書等等

當(dāng)然，考托福的同學(xué)有時(shí)間的話，還是要把TPO閱讀精讀一遍哦~在非常浮躁的一種社會(huì)風(fēng)氣下，希望大家能去下一些“無(wú)用”的功夫，才能變成對(duì)你“有用”的收獲。

細(xì)節(jié)題推斷題修辭目的題如何審題技巧

對(duì)于托福閱讀中的細(xì)節(jié)題，推斷題和修辭目的題，審題是非常關(guān)鍵的。如果考生審題不清晰，或是直接看選項(xiàng)對(duì)比原文，很容易會(huì)答非所問。而提升這類題型的審題效率需要從兩個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化。一方面是閱讀詞匯，詞匯是基礎(chǔ)，掌握了一定量的詞匯才能無(wú)障礙理解題目；另一方面要注重題目問的是什么，是what，why，where還是which。與此同時(shí)要特別注意題目中的邏輯關(guān)系，這不僅能幫助我們定位原文細(xì)節(jié)，還能提升考生對(duì)題目的理解能力。

實(shí)例講解

【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三題：Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines？

拿到題目后首先看疑問詞，問的是which，另外infer出現(xiàn)表示這是一道推斷題，這兩步驟都可以一掃而過，關(guān)鍵點(diǎn)在about之后，找到要我們推斷的點(diǎn)是什么，此題問的是the upper and lower timberlines，and的出現(xiàn)表示是并列結(jié)構(gòu)，也就說下面選項(xiàng)中所推斷的信息必須同時(shí)符合the upper timberlines 和 the lower timberlines的特征，必須是共同的特征。理解清楚題目后再回原文找the upper timberlines 和 the lower timberlines，找到他們描述的共同點(diǎn)就是答案所在之處了。

托福閱讀中無(wú)需審題也能解答的題型分析

除了上述審題十分關(guān)鍵的托福閱讀題型外，還有一些題型不需要仔細(xì)審題，看到題目后直接按照老師所講解題方式解題。這包括詞匯題，指代題（此類題型現(xiàn)在基本不考），句子簡(jiǎn)化題，句子插入題和全文總結(jié)題（6選3）。詞匯題和指代題會(huì)在原文中標(biāo)注出考查的單詞或詞組，我們考試時(shí)無(wú)需花太多時(shí)間讀題，只要知道考查的是什么詞，直接回原文閱讀或直接對(duì)比選項(xiàng)。句子簡(jiǎn)化題，插入題和全文總結(jié)題的題干很長(zhǎng)，但固定，也就是說這一題型的題干每次都一樣。如果每次花時(shí)間閱讀，費(fèi)事又不一定理解正確。所以一定在考前學(xué)習(xí)時(shí)先仔細(xì)閱讀分析句子簡(jiǎn)化題的題干，理解出題原則和解題要求，牢記于心，考試的時(shí)候就無(wú)需再花時(shí)間閱讀題干，直接分析考查的句子即可。

以上，就是本文的全部?jī)?nèi)容分享，希望能給同學(xué)們帶來參考，如果您還有托福閱讀技巧總結(jié)其他方面的疑問，歡迎隨時(shí)在線咨詢客服老師。

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