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22年自考農(nóng)村社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)資料整理匯總

想要參加自考考試的考生,只要能夠滿足報(bào)名條件,即可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名參加考試。考生們想要順利通過(guò)2023年自考考試,就需要多做真題,多看復(fù)習(xí)資料。為此,我專門在下方的文章中為大家分享22年自考農(nóng)村社會(huì)學(xué)復(fù)習(xí)資料,以供考生們參考!

一、課程性質(zhì)及其設(shè)置目的與要求

(一)課程性質(zhì)與特點(diǎn)

本課程為我省自考農(nóng)村實(shí)驗(yàn)區(qū)管理類專業(yè)的一門基礎(chǔ)課程,主要闡述農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本理論,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使考生可能更好地了解我國(guó)農(nóng)村社會(huì)的構(gòu)成、發(fā)展規(guī)律以及“三農(nóng)”問(wèn)題的解決路徑,從而服務(wù)于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。

(二)本課程的基本要求

本課程的內(nèi)容包括三大部分:第一部分為總論,主要介紹農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本學(xué)科體系及研究方法農(nóng)村社會(huì)學(xué)的起源與發(fā)展、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的基本理論和流派以及農(nóng)村的基本人地關(guān)系。第二部分是農(nóng)村社會(huì)構(gòu)成,主要介紹農(nóng)村人口、婚姻家庭以及農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、政治、文化和衛(wèi)生事業(yè)的現(xiàn)狀及其發(fā)展方向。第三部分是農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展,主要介紹農(nóng)村工業(yè)化與城鎮(zhèn)化歷程和主要模式、農(nóng)村社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)的狀況以及農(nóng)村扶貧、農(nóng)村社會(huì)保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌所面臨的主要任務(wù)。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),要求應(yīng)考者對(duì)我國(guó)“三農(nóng)”的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、存在的問(wèn)題和解決路徑有一個(gè)比較全面的了解,重點(diǎn)掌握農(nóng)村人口、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)村政治、農(nóng)村文化、農(nóng)村工業(yè)化和城鎮(zhèn)化以及農(nóng)村社會(huì)保障和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的主要內(nèi)容。

(三)本課程與相關(guān)課程的聯(lián)系

本課程為一門政策性、理論性和實(shí)踐性均較強(qiáng)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,要求考生了解不僅了解社會(huì)學(xué)的一般原理,而且必須掌握國(guó)家有關(guān)“三農(nóng)”問(wèn)題的政策方針和農(nóng)村發(fā)展戰(zhàn)略,結(jié)合農(nóng)村社會(huì)實(shí)際學(xué)習(xí)課程的相關(guān)內(nèi)容,從而對(duì)農(nóng)村社會(huì)學(xué)有一個(gè)全面、深入的了解。

二、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)

第一章   緒論

(一)課程內(nèi)容

主要介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)的研究概況,介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)的史略、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)所涉及的人地關(guān)系狀況。

(二)學(xué)習(xí)要求

深入了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)概念和研究方法,領(lǐng)會(huì)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的主要研究流派,熟悉農(nóng)村人地關(guān)系的概念、主要理論以及人地關(guān)系的形成和變化。

(三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、什么是農(nóng)村社會(huì)學(xué)(不作要求)

2、農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究方法

理解:社會(huì)學(xué)研究方法的三個(gè)層次、社會(huì)學(xué)調(diào)查研究的三個(gè)階段、實(shí)地調(diào)查的概念及其適用性、問(wèn)卷調(diào)查的環(huán)節(jié)、問(wèn)卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

3、學(xué)習(xí)農(nóng)村社會(huì)學(xué)的意義與要求(不作要求)        

第二章   農(nóng)村社會(huì)學(xué)史略

(一)課程內(nèi)容

本章主要闡述了國(guó)外和中國(guó)的農(nóng)村社會(huì)學(xué)發(fā)展,以及馬克思主義者的農(nóng)村研究。

(二)學(xué)習(xí)要求

了解國(guó)內(nèi)外農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展歷史、中外農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的不同階段段和歷史事件,以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要組織。深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)馬克思主義者農(nóng)村研究的主要成果。

(三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、國(guó)外的農(nóng)村社會(huì)學(xué)

理解:農(nóng)村社會(huì)學(xué)的起源

2、中國(guó)農(nóng)村社會(huì)學(xué)

理解:農(nóng)村社會(huì)學(xué)學(xué)科在中國(guó)的確立、中國(guó)第一本《農(nóng)村社會(huì)學(xué)》教材

3、中國(guó)馬克思主義者的農(nóng)村研究

理解:從20世紀(jì)20年代末開始在學(xué)術(shù)理論界發(fā)生的三次論戰(zhàn)        

第三章   農(nóng)村社會(huì)學(xué)理論

(一)課程內(nèi)容

本章主要闡述農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要流派及其基本觀點(diǎn)和研究?jī)?nèi)容和領(lǐng)域,介紹了農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展及方向。

(二)學(xué)習(xí)要求

通過(guò)學(xué)習(xí)了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究的主要問(wèn)題,農(nóng)村社會(huì)學(xué)各流派的代表人物及基本觀點(diǎn),了解農(nóng)村社會(huì)學(xué)的興起,以及農(nóng)村社會(huì)學(xué)發(fā)展過(guò)程中的主要爭(zhēng)論及焦點(diǎn),掌握目前我國(guó)占主導(dǎo)地位的農(nóng)村社會(huì)學(xué)研究理論的內(nèi)涵。

(三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村

識(shí)記:農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和城鎮(zhèn)的概念、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特性、

理解:農(nóng)民概念的三個(gè)維度、農(nóng)民的“生存理性”與“經(jīng)濟(jì)理性”、狹義和廣義農(nóng)業(yè)的內(nèi)涵、農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的形式、農(nóng)村的類型。

2、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論流派

理解:小農(nóng)的概念、馬克思關(guān)于小農(nóng)歷史演變?nèi)齻€(gè)階段的論述、小農(nóng)理論三個(gè)研究傳統(tǒng)的代表人物。

3、農(nóng)村社會(huì)學(xué)的理論發(fā)展

理解:鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)不同意見(jiàn)和理論的代表人物、“差序格局”理論。

綜合運(yùn)用:鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動(dòng)的貢獻(xiàn)。    

第四章   人地關(guān)系

(一)課程內(nèi)容

本章主要人地關(guān)系的主要概念、現(xiàn)代西方人地關(guān)系研究的相關(guān)理論以及中國(guó)人地關(guān)系研究的歷程,介紹了歷史上人地關(guān)系形成和變化的過(guò)程,探討了當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村人地關(guān)系的主要問(wèn)題和緩和農(nóng)村人地關(guān)系的途徑。

(二)學(xué)習(xí)要求

  通過(guò)本章學(xué)習(xí)理解農(nóng)村人地關(guān)系概念的內(nèi)容,掌握農(nóng)地關(guān)系的主要理論及其基本學(xué)說(shuō),深入領(lǐng)會(huì)中國(guó)人地關(guān)系所存在的主要矛盾及其解決方法。

(三)考核知識(shí)點(diǎn)與考核要求

1、人地關(guān)系的概念及主要理論

識(shí)記:人地關(guān)系的概念及不同層次的含義

理解:現(xiàn)代西方人地關(guān)系研究理論及其主要代表人物

2、歷史上人地關(guān)系的形成和變化

理解:中國(guó)人口增長(zhǎng)的特征、和平時(shí)期人口增長(zhǎng)的決定因素

3、新中國(guó)成立以來(lái)中國(guó)農(nóng)村人地關(guān)系的變化

運(yùn)用:當(dāng)今中國(guó)農(nóng)村人地關(guān)系的主要問(wèn)題、緩和農(nóng)村人地關(guān)系的途徑        

 


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1、年齡階段

18~23周歲

24~32周歲

33~40周歲

其他

2、當(dāng)前學(xué)歷

高中及以下

中專

大專

其他

3、提升學(xué)歷目標(biāo)

工作就業(yè)

報(bào)考公務(wù)員

落戶/居住證

其他

4、意向?qū)W習(xí)方式

自學(xué)考試

成人高考

開放大學(xué)

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